Allgemeine Psychologie
Vermittlung grundlegender Konzepte und Methoden der allgemeinen Psychologie zur Beschreibung regelgerechten und abweichenden menschlichen Erlebens und Verhaltens.
Der Master Medizinpädagogik an der HMU Health and Medical University Potsdam richtet sich an Personen, die bereits in medizinischen oder pflegerischen Berufen tätig sind und den Schritt in die Lehre oder in die pädagogische Leitung von Gesundheitsfachschulen gehen möchten. Da der Studiengang in Teilzeit angeboten wird, lässt er sich gut mit einer bestehenden Berufstätigkeit im Gesundheitswesen kombinieren.
Der Studienort Potsdam bietet als Standort einer privaten Hochschule mit medizinischem Schwerpunkt kurze Wege zu Ausbildungsstätten und Kliniken im Berliner Umland, was den Praxisbezug der Lehrveranstaltungen unterstützt. Die Zulassung erfolgt zulassungsfrei, was den Zugang für berufserfahrene Interessierte erleichtert.
Der Abschluss M.Sc. bereitet gezielt auf pädagogische Tätigkeiten in der Sekundarstufe medizinischer Fachrichtungen sowie auf Lehr- und Koordinationsfunktionen in Aus- und Weiterbildungseinrichtungen des Gesundheitswesens vor.
29 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung grundlegender Konzepte und Methoden der allgemeinen Psychologie zur Beschreibung regelgerechten und abweichenden menschlichen Erlebens und Verhaltens.
Vermittlung umfassender Kenntnisse zu Bedingungen, Prozessen und Konsequenzen der Sozialisation und des Lernens in institutionellen Bildungs- und Erziehungskontexten über die gesamte Lebensspanne.
Befähigung zum Erwerben von Kenntnissen über Erscheinungsformen, Klassifikation und Merkmale von psychischen Störungen sowie deren Erkennung und Diagnostik.
Vermittlung psychodiagnostischer Methoden der Persönlichkeits-, Leistungs- und neuropsychologischen Diagnostik mit Fokus auf wissenschaftlich-methodische Grundlagen und standardisierte Tests.
Vermittlung psychologischer Konzepte und Methoden in rechtlichen Kontexten und deren Anwendung im Justizsystem.
Vermittlung psychologischer Konzepte und Methoden im Kontext Sport und körperlicher Aktivität.
Vermittlung grundlegender deskriptiver und inferenzstatistischer Methoden sowie weiterer statistischer Verfahren zur Auswertung von Ergebnissen wissenschaftlicher Studien.
Analyse menschlicher Entwicklung über die gesamte Lebensspanne mit Fokus auf psychologische Veränderungen und Einflussfaktoren.
Vermittlung biologischer, psychologischer, sozialer und kultureller Faktoren, die menschliches Erleben und Verhalten beeinflussen.
Vermittlung grundlegender Kenntnisse über körperliche Prozesse, Krankheiten und medizinische Behandlungsverfahren sowie psychosomatische Zusammenhänge.
Vermittlung grundlegender Kenntnisse zu Begriffen, Methoden und Ergebnissen der qualitativen und quantitativen Forschung.
Auseinandersetzung mit individuellen Unterschieden in psychologischen Merkmalen und deren Beschreibung sowie Vorhersage.
Vermittlung wissenschaftlich anerkannter psychotherapeutischer Ansätze und deren Wirkungsweise sowie Einsetzbarkeit.
Einführung in grundlegende Konzepte, Theorien und Anwendungsfelder der Arbeits- und Organisationspsychologie.
Vertiefung und Anwendung von Forschungsmethoden unter Berücksichtigung grundlagen- und anwendungsbezogener Studien.
Vermittlung von Konzepten und Theorien zum menschlichen Erleben und Verhalten in sozialen Kontexten und zwischenmenschlichen Beziehungen.
Fortsetzung der Vermittlung psychotherapeutischer Verfahren mit Fokus auf evidenzbasierte Neuentwicklungen und Behandlungsleitlinien.
Orientierungspraktikum in Einrichtungen der Gesundheitsversorgung zur Erwerbung erster praktischer Erfahrungen in interdisziplinären Einrichtungen (Blockpraktikum 4 Wochen).
Praktische Anwendung von Forschungsmethoden in Forschungseinrichtungen mit Fokus auf experimentelle Methoden (Grundlagen der Forschung).
Auseinandersetzung mit neurowissenschaftlichen Grundlagen von Kognition und Affekt sowie deren biologischen Mechanismen.
Abschließende Vermittlung psychotherapeutischer Verfahren unter Berücksichtigung aller Alters- und Patientengruppen sowie deren Anwendbarkeit.
Vermittlung diagnostischer Methoden und Verfahren in arbeits- und organisationspsychologischen Kontexten.
Vertiefung der psychodiagnostischen Kompetenzen und Anwendung kategorialer Diagnostik psychischer Störungen unter Berücksichtigung von Klassifikationssystemen.
Vermittlung von Interventionsmethoden und praktischen Anwendungsstrategien in arbeits- und organisationspsychologischen Kontexten.
Berufsqualifizierende Tätigkeit in Einrichtungen der psychotherapeutischen, psychiatrischen oder psychosomatischen Versorgung zum Einstieg in die Praxis der Psychotherapie (Blockpraktikum 6 Wochen).
Vermittlung grundlegender Kenntnisse zu neuropharmakologischen Prozessen und deren pharmakologischer Beeinflussung durch Medikamente sowie Interaktionen mit psychotherapeutischen Prozessen.
Vermittlung von Konzepten und Methoden der Prävention und Rehabilitation im Gesundheitsbereich.
Vermittlung ethischer Prinzipien für wissenschaftliches und praktisches Handeln sowie berufsrechtliche und sozialrechtliche Grundlagen in der Psychotherapie.
Erstellung einer eigenständigen wissenschaftlichen Arbeit zu einem aktuellen Forschungsthema der Psychologie mit begleitender Kolloquiumsveranstaltung (3 CP).
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der HMU Health and Medical University Potsdam. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Medizinpädagogik Master an der HMU Health and Medical University Potsdam verbindet fachliche Vertiefung im Gesundheitsbereich mit pädagogisch-didaktischer Qualifizierung. Er richtet sich an Berufstätige, die medizinisches oder pflegerisches Wissen künftig lehren, vermitteln und organisatorisch verantworten möchten.
Durch das Teilzeitformat ist der Studiengang so konzipiert, dass Studieninhalte neben der Berufstätigkeit im Gesundheitswesen bearbeitet werden können, was die Umsetzung theoretischer Konzepte in die eigene Praxis unmittelbar ermöglicht.
Im Zentrum des Studiums stehen medizinpädagogische Konzepte, didaktische Methoden für Gesundheitsberufe sowie Grundlagen der Erwachsenenbildung. Das Modul Medizinpädagogik Master bildet dabei den fachlichen Kern und verknüpft medizinisches Fachwissen mit pädagogischen Vermittlungsstrategien.
Ergänzend werden Kompetenzen in Unterrichtsplanung, Prüfungsgestaltung und der Begleitung von Auszubildenden und Studierenden in Gesundheitsfachberufen vermittelt, sodass Absolvent:innen sowohl lehrend als auch curricular gestaltend tätig werden können.
Der Studiengang eignet sich besonders für Personen mit einer Ausbildung oder einem Erststudium im Gesundheitswesen, die eine berufsbegleitende akademische Weiterqualifizierung in Richtung Lehre anstreben. Interesse an didaktischer Arbeit und am Vermitteln komplexer medizinischer Inhalte ist hier zentral.
Auch für Personen mit Leitungsambitionen in Bildungseinrichtungen des Gesundheitswesens bietet der Master eine passende fachliche Grundlage.
Der verwandte Beruf Lehrkräfte in der Sekundarstufe zeigt die berufliche Ausrichtung des Studiengangs: Absolvent:innen unterrichten häufig an Schulen für Gesundheitsfachberufe oder in der medizinischen Erwachsenenbildung.
Mit wachsender Erfahrung ergeben sich zudem Perspektiven in der Curriculumentwicklung, der pädagogischen Leitung von Bildungseinrichtungen oder in der Qualitätssicherung von Ausbildungsgängen im Gesundheitswesen.
Die HMU Health and Medical University Potsdam ist auf gesundheitsbezogene Studiengänge spezialisiert und bringt entsprechende fachliche Nähe zu medizinischen und pflegerischen Praxisfeldern mit.
Das Teilzeitformat am Studienort Potsdam ermöglicht es, Studium und Berufstätigkeit im Gesundheitswesen strukturiert miteinander zu verbinden.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
Als private Hochschule erhebt die Einrichtung Studiengebühren. Die genaue Höhe und die Zahlungsmodelle erfährst du direkt bei der Hochschule.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | bei der Hochschule prüfen |
| Modelle | Monats- oder Semesterbeiträge üblich |
| Semesterbeitrag | ggf. zusätzlich |
Höhe und Modell hängen von der Hochschule ab.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master eröffnet einen klaren Weg von der Fachkraft im Gesundheitswesen hin zur Lehrperson und pädagogischen Führungskraft.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Berufseinstieg als Lehrkraft im Gesundheitswesen künftig verändert, hängt auch von technologischen Entwicklungen ab.
Digitale Werkzeuge verändern zunehmend, wie Lehrinhalte im Gesundheitsbereich vorbereitet und vermittelt werden.
Die im Studium vermittelten didaktischen und fachlichen Kompetenzen werden gezielt im Modul Medizinpädagogik Master aufgebaut.
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Kurzprofil der HMU Health and Medical University Potsdam – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang interessiert, sollte bedenken, dass ein hoher Grad an Selbstorganisation nötig ist, um Berufstätigkeit, Praxisanteile und Studieninhalte im Teilzeitformat gut miteinander zu vereinbaren.
Bedenke, dass der Studienerfolg stark von deiner Fähigkeit abhängt, Studium, Praxis und Beruf eigenständig zu strukturieren.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, dennoch wird in der Regel Vorerfahrung im Gesundheits- oder Pflegebereich vorausgesetzt.
Ja, der Studiengang ist als Teilzeitstudium konzipiert und richtet sich gezielt an berufstätige Personen im Gesundheitswesen.
Der Studiengang schließt mit dem akademischen Grad Master of Science (M.Sc.) ab.
Absolvent:innen arbeiten häufig als Lehrkräfte in der Sekundarstufe für Gesundheitsfachberufe oder übernehmen später pädagogische Leitungsfunktionen in Bildungseinrichtungen.
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