1. Semester10 ECTS
Allgemeine Pädagogik I
Vertiefende Behandlung historischer und systematischer Aspekte pädagogischen Denkens und Handelns sowie wissenschaftliche Reflexion pädagogischer Traditionen und Modelle.
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg · Master
Organisation – Transformation – Gesellschaft Master of Arts an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Der Master Organisation – Transformation – Gesellschaft an der FAU Erlangen-Nürnberg verbindet organisationspädagogisches Denken mit dem Blick auf gesellschaftlichen Wandel – berufsbegleitend studierbar in Teilzeit.M.A.
Master of Arts
180
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Erlangen
Studienort
Über den Studiengang
Der Studiengang Organisation – Transformation – Gesellschaft an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg richtet sich an alle, die Veränderungsprozesse in Organisationen nicht nur verwalten, sondern pädagogisch und gesellschaftlich einordnen wollen. Im Zentrum steht die Frage, wie Organisationen lernen, sich wandeln und dabei gesellschaftliche Entwicklungen aufnehmen oder mitgestalten.
Die Verankerung in der Erziehungswissenschaft unterscheidet dieses Programm von klassischen Managementstudiengängen: Transformation wird hier als Bildungs- und Lernprozess verstanden, nicht nur als betriebswirtschaftliche Aufgabe. Das macht den Master besonders für Menschen interessant, die bereits in pädagogischen, kulturellen oder organisationsnahen Feldern arbeiten und ihre Praxis theoretisch fundieren möchten.
Da der Studiengang zulassungsfrei ist, steht er grundsätzlich allen mit passendem Erststudium offen – die Teilzeitstruktur ist dabei so gedacht, dass sich Studium und Berufstätigkeit in Erlangen und Umgebung sinnvoll verbinden lassen.
Curriculum & Module
13 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
1. Semester10 ECTS
Profilspezifische Theorie I: Organisationspädagogische Grundlagen
Einführung in Organisationspädagogik mit Fokus auf Lerntheorien, organisationales Lernen und die Interdependenzen von Organisation, Individuum, Team und Gesellschaft aus pädagogischer Perspektive.
1. Semester10 ECTS
Profilspezifische Theorie I: Kulturpädagogische Strukturen und Modelle
Analyse kultur- und gesellschaftstheoretischer Aspekte kulturpädagogischer Strukturen und Modelle vor dem Hintergrund gesellschaftlicher und medialer Transformationsprozesse.
1. Semester10 ECTS
Freie Ergänzungsstudien
Frei wählbare Lehrveranstaltungen in Pädagogik und anderen Fächern zur inhaltlichen Fundierung der profilspezifischen Forschung und Praxis.
2. Semester10 ECTS
Allgemeine Pädagogik II
Vertiefte Reflexion pragmatischer und empirischer Aspekte der Pädagogik mit Fokus auf empirische Forschungsdesigns, qualitative und quantitative Forschungsmethoden sowie deren Verwertungspotential für pädagogische Kontexte.
2. Semester10 ECTS
Profilspezifische Theorie II: Organisationspädagogische Handlungsfelder und Methoden
Vermittlung verschiedener Beratungsansätze, Organisations- und Personalentwicklung sowie systematische Auseinandersetzung mit Führung, Ethik und Qualitätsmanagement in pädagogischen Organisationen.
2. Semester10 ECTS
Profilspezifische Theorie II: Kulturpädagogische Herausforderungen
Analyse institutions- und handlungstheoretischer Herausforderungen in Kontexten der Kulturellen Bildung sowie Erarbeitung systematischen Überblicks über Strukturen und Funktionen kultureller Bildungseinrichtungen.
2. Semester10 ECTS
Felderkundung
Vorbereitung und Durchführung eines profilspezifischen Erkundungspraktikums (mind. 150 Std./4 Wochen) mit anschließender Dokumentation und Reflexion des Praktikums.
3. Semester10 ECTS
Allgemeine Pädagogik III
Vertiefte wissenschaftliche Analyse qualitativer und quantitativer empirischer Forschungsmethoden in pädagogischen Kontexten mit Fokus auf Forschungsfragen, Datenerhebung und Datenauswertung.
3. Semester10 ECTS
Profilspezifische Theorie III: Organisationspädagogische Kontexte
Auseinandersetzung mit Interkulturalität, Internationalität, Lebenswelt und Netzwerkperspektiven im Kontext der Organisationspädagogik.
3. Semester10 ECTS
Profilspezifische Theorie III: Kulturpädagogische Analyse und Entwicklung
Analyse kulturpädagogischer Angebote und experimentelle kulturpädagogische Konzeptionsarbeit als Grundlagen für eigenständiges pädagogisches Handeln.
3. Semester10 ECTS
Feldforschung
Durchführung eines profilspezifischen Forschungsprojekts (mind. 150 Std./4 Wochen) mit begleitendem Forschungsseminar als Vorbereitung der Master-Arbeit.
4. Semester30 ECTS
Master-Modul
Schriftliche Master-Arbeit (ca. 80 Seiten), mündliche Masterprüfung (30 Min.) über zwei frei wählbare Themen und Begleitseminar zur Anfertigung der Master-Arbeit.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Organisation – Transformation – Gesellschaft an der FAU ist ein erziehungswissenschaftlich geprägter Master, der Organisationsentwicklung, kulturelle Rahmenbedingungen und gesellschaftliche Transformationsprozesse zusammendenkt. Statt isolierter Managementtechniken vermittelt der Studiengang ein Verständnis dafür, wie Wandel in Organisationen entsteht, begleitet und reflektiert werden kann.
Die Teilzeitform signalisiert, dass der Studiengang bewusst für Berufstätige konzipiert ist, die parallel zum Studium in Organisationen, Verbänden, Bildungseinrichtungen oder der öffentlichen Verwaltung tätig sind.
Studieninhalte
Die Grundlage bildet die Allgemeine Pädagogik, ergänzt um profilspezifische Theoriemodule zu organisationspädagogischen Grundlagen sowie zu kulturpädagogischen Strukturen und Modellen. Damit verbindet der Studiengang eine breite erziehungswissenschaftliche Basis mit einer klaren Ausrichtung auf Organisationen als Lern- und Veränderungsorte.
Studierende setzen sich sowohl mit theoretischen Modellen von Organisation und Kultur als auch mit deren praktischer Anwendung auseinander – etwa bei der Analyse, wie Institutionen auf gesellschaftliche Umbrüche reagieren oder diese aktiv mitgestalten.
Für wen passt das?
Der Studiengang eignet sich für Personen mit einem ersten Abschluss in Pädagogik, Sozial- oder Kulturwissenschaften, die bereits berufliche Erfahrung in Organisationen mitbringen oder anstreben. Auch wer aus Verwaltung, Non-Profit-Bereich oder Bildungsarbeit kommt und dort Veränderungsprozesse begleiten möchte, findet hier eine passende theoretische Vertiefung.
Wichtig ist Interesse an gesellschaftstheoretischen Fragestellungen jenseits rein betriebswirtschaftlicher Perspektiven – der Studiengang denkt Organisation immer im gesellschaftlichen Kontext mit.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolventinnen und Absolventen finden sich häufig in Positionen wieder, die organisationale Veränderung begleiten: in der Personal- und Organisationsentwicklung, in Bildungseinrichtungen, Verbänden oder öffentlichen Institutionen. Die Verbindung aus pädagogischer Fundierung und Organisationsverständnis öffnet Zugänge zu Beratungs- und Gestaltungsrollen.
Der Arbeitsmarkt für Fachkräfte im Bereich Organisation, Transformation und Gesellschaft ist breit gefächert und reicht von der Erwachsenenbildung über Change-Management-Funktionen bis zur strategischen Organisationsberatung.
Hochschule & Format
Die FAU Erlangen-Nürnberg bietet mit ihrer erziehungswissenschaftlichen Fakultät ein forschungsstarkes Umfeld für diesen Master. Der Studienort Erlangen ermöglicht den Zugang zu einem etablierten universitären Netzwerk bei gleichzeitig überschaubarer Größe des Fachbereichs.
Die Teilzeitstruktur und die zulassungsfreie Aufnahme erleichtern den Einstieg für Berufstätige, die ihr Studium flexibel neben bestehenden Verpflichtungen organisieren möchten.
Zulassung & Zugangswege
ZulassungsfreiOrganisation – Transformation – Gesellschaft ist an der FAU in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Gute Nachrichten: zulassungsfrei
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Jobgarantie
6 Monate
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
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Ohne Zusatzkosten
Automatisch dabei.
Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen.
Infomaterial anfordern
Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Der Master eröffnet Zugänge zu Rollen, in denen organisationale und gesellschaftliche Veränderung pädagogisch begleitet und gestaltet wird.
- Einstieg in Organisationsentwicklung oder BildungsarbeitErste Praxis in Personalentwicklung, Erwachsenenbildung oder Change-Projekten · 0 bis 2 Jahre
- Fachliche Vertiefung in TransformationsprojektenEigenständige Begleitung von Veränderungsprozessen in Organisationen · 2 bis 5 Jahre
- Beratung & KonzeptentwicklungVerantwortung für organisationspädagogische Konzepte und Beratungsmandate · 5 bis 8 Jahre
- Leitung von Organisations- oder BildungsabteilungenStrategische Steuerung von Transformationsprozessen auf Leitungsebene · ab 8 Jahren
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Organisation – Transformation – Gesellschaft-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Wie sich der Berufsalltag von Organisationspädagoginnen und -pädagogen durch KI verändert, zeigt sich vor allem in der Verteilung von Routine- und Reflexionsaufgaben.
Wie KI den Beruf verändert
KI-Werkzeuge verändern schrittweise, wie Organisationsanalysen erstellt und Veränderungsprozesse dokumentiert werden.
KI nimmt dir ab
- Auswertung von Mitarbeiterbefragungen und Organisationsdaten
- Erstellung von Standardberichten zu Veränderungsprozessen
- Recherche und Aufbereitung von Fachliteratur
- Terminkoordination bei größeren Transformationsprojekten
Menschlich gefragter denn je
- Vertrauensvolle Begleitung von Menschen in Veränderungsprozessen
- Deutung kultureller und gesellschaftlicher Dynamiken in Organisationen
- Moderation von Konflikten und Aushandlungsprozessen
- Entwicklung individueller Konzepte für spezifische Organisationskontexte
Kompetenzen im Umgang mit organisationalem Wandel werden in Profilspezifische Theorie I: Organisationspädagogische Grundlagen und Profilspezifische Theorie I: Kulturpädagogische Strukturen und Modelle gezielt aufgebaut.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Erlangen, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt
Werkstudentenjobsin ErlangenLive Praktikain ErlangenLive Werkstudent Maschinenbaubundesweit & remoteLive
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
GehaltsrechnerWas verdienst du mit diesem Abschluss? Gehälter nach Beruf und Region.BAföG-RechnerBerechne in zwei Minuten deinen möglichen BAföG-Anspruch.Karriere-QuizFinde heraus, welche Berufe und Studiengänge zu dir passen.CV-CheckLass deinen Lebenslauf prüfen und erhalte konkrete Verbesserungen.Skills-AnalyseWelche Skills brauchst du im Beruf – und wo hast du noch Lücken?KarrierepfadSieh typische Karrierewege und Gehaltsstufen für deinen Beruf.
Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
FA
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Staatliche HochschulePräsenzstudiumErlangen
StudySmarter-Score
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Enge Verbindung von Pädagogik und Organisationstheorie
- Teilzeitformat für berufsbegleitendes Studieren geeignet
- Zulassungsfreier Zugang erleichtert den Einstieg
Worauf du achten solltest
Wer einen stark betriebswirtschaftlich ausgerichteten Managementmaster erwartet, sollte bedenken, dass dieser Studiengang seinen Kern in der Erziehungswissenschaft hat und Organisation vor allem aus pädagogischer und gesellschaftstheoretischer Perspektive betrachtet.
Passt Organisation – Transformation – Gesellschaft zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du interessierst dich für Organisationen als Lern- und Veränderungsorte, nicht nur als betriebswirtschaftliche Einheiten.
- Du bringst bereits Berufserfahrung mit und möchtest berufsbegleitend in Teilzeit studieren.
- Dich reizt die Verbindung von Pädagogik, Kultur und gesellschaftlichem Wandel.
- Du möchtest an der FAU Erlangen-Nürnberg in einem forschungsnahen, überschaubaren Umfeld studieren.
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Häufige Fragen
Ist der Master Organisation – Transformation – Gesellschaft an der FAU zulassungsbeschränkt?
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass keine Aufnahmebeschränkung wie ein Numerus clausus besteht.
Kann ich den Studiengang neben dem Beruf studieren?
Ja, der Master wird in Teilzeit angeboten und ist damit auf eine parallele Berufstätigkeit ausgelegt.
Welche Vorkenntnisse sollte ich mitbringen?
Sinnvoll sind Grundlagen aus Pädagogik, Sozial- oder Kulturwissenschaften sowie idealerweise praktische Erfahrung in Organisationen, da die Module auf organisations- und kulturpädagogischen Theorien aufbauen.
Welche beruflichen Perspektiven eröffnet der Abschluss?
Absolventinnen und Absolventen arbeiten häufig in Organisationsentwicklung, Erwachsenenbildung, Verbänden oder öffentlichen Institutionen, in denen Veränderungsprozesse pädagogisch begleitet werden.
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