Gerontologie Master of Science an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Der Masterstudiengang Gerontologie an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg qualifiziert in Teilzeit für die wissenschaftlich fundierte Arbeit mit älteren Menschen.Über den Studiengang
Der Master Gerontologie an der FAU Erlangen-Nürnberg richtet sich an Personen, die sich vertieft mit den psychologischen, sozialen und interventionsbezogenen Aspekten des Alterns beschäftigen möchten. Der Studiengang ist in Teilzeit konzipiert und damit besonders für Berufstätige oder Personen mit familiären Verpflichtungen geeignet, die ihre Qualifikation neben anderen Verpflichtungen erweitern wollen.
Am Studienort Erlangen verbindet der Studiengang psychogerontologische Grundlagenvermittlung mit methodischer Ausbildung und einem gerontologischen Praktikum, sodass Theorie und Praxisbezug eng miteinander verzahnt sind. Die Zulassung erfolgt zulassungsfrei, was den Einstieg erleichtert, ohne dass dies etwas über das inhaltliche Anspruchsniveau des Studiums aussagt.
Der Abschluss als Master of Science eröffnet Perspektiven in Forschung, Beratung und Intervention im Themenfeld des Alterns, ergänzt durch die spezifische fachliche Prägung, die die FAU diesem Studiengang gibt.
Curriculum & Module
18 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Methoden der psychogerontologischen Intervention
Gerontologisches Praktikum
Wahlpflichtmodul
Masterarbeit
Einführung in die Gerontologie
Überblick über Theorien der Gerontologie, empirische Grundlagen gerontologischen Handelns sowie biomedizinische, psychologische und sozialwissenschaftliche Befunde der Alternsforschung.
Geriatrie
Grundlagen präklinischer und klinischer Geriatrie, geriatrische Risikofaktoren, Leitsymptome und Syndrome sowie geriatrische Interventionen und Geroprophylaxe.
Gerontopsychiatrie
Akute, chronische und chronifizierte psychiatrische Erkrankungen im Alter sowie medikamentöse und nichtmedikamentöse Interventionsmöglichkeiten im höheren Lebensalter.
Gerontologische Diagnostik
Grundlagen der psychometrischen Diagnostik und des geriatrischen Assessments in seiner multidisziplinären Verankerung sowie diagnostische Abklärung gerontologischer Indikationen für Interventionen.
Kognitives und emotionales Altern
Modelle und Befunde der kognitiven Alternsforschung sowie Bedeutung von Emotionen über die Lebensspanne.
Grundlagen, Theorien und Ethik der Gerontologie
Vertiefung von Theorien der Gerontologie und ethischen Fragestellungen der Alternsforschung sowie biomedizinische, psychologische und sozialwissenschaftliche Befunde.
Modelle und Methoden der Datenanalyse
Theorie und Anwendung multivariater statistischer Verfahren sowie statistische Methoden zur Analyse von Veränderungen im Alternsprozess.
Altern, Recht und Gesellschaft
Grundfragen der gesellschaftsorientierten Gerontologie, soziale Theorien des Alterns, Altern als globale demographische Frage sowie rechtliche Aspekte des Alters.
Grundlagen der Alternspsychologie
Überblick und Vertiefung von Theorien der Alternspsychologie, Modelle und Befunde der Lebensspannen- und Alternspsychologie sowie Kapazitäten und Potenziale des alternden Menschen.
Forschungsthemen der Psychogerontologie
Vorstellung aktueller Forschungsthemen und -projekte in der Psychogerontologie mit Durchführung von kleineren Forschungsprojekten.
Forschungsmethoden
Vertiefung der Kenntnisse von Methoden der Datenerhebung im Bereich der Alternsforschung mit praktischer Anwendung exemplarischer Erhebungsmethoden.
Praxisfelder der Gerontologie
Einführung in praktische Arbeitsfelder der Gerontologie in klinischen und nichtklinischen Einrichtungen mit Praxisübungen in stationären, teilstationären und ambulanten Einrichtungen.
Sozialpolitik und Gesundheitsversorgung
Gestaltung des Alterns in seinen institutionellen und versorgungspolitischen Aspekten, Lebenslagen im Zusammenhang mit gesellschaftlichen Bedingungen sowie altengerechte Umwelten.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Der Master Gerontologie an der FAU Erlangen-Nürnberg widmet sich den vielschichtigen Prozessen des Alterns aus wissenschaftlicher Perspektive. Im Zentrum steht dabei nicht allein die medizinische Sicht, sondern vor allem die psychogerontologische Intervention, also die gezielte Unterstützung älterer Menschen in ihrer Lebensgestaltung und Bewältigung von Alterungsprozessen.
Da der Studiengang in Teilzeit angeboten wird, richtet er sich gezielt an Personen, die Studium und weitere Verpflichtungen wie Berufstätigkeit miteinander vereinbaren möchten, ohne auf eine akademisch fundierte Weiterqualifikation zu verzichten.
Studieninhalte
Die Studieninhalte umfassen die Grundlagen der psychogerontologischen Intervention, in denen theoretische Modelle des Alterns und darauf aufbauende Interventionsansätze vermittelt werden. Ergänzt wird dies durch die Methoden der psychogerontologischen Intervention, die den praktischen Umgang mit diagnostischen und interventionsbezogenen Verfahren vertiefen.
Im gerontologischen Praktikum wenden Studierende die erworbenen Kenntnisse in einem konkreten Praxisfeld an und sammeln dadurch berufsnahe Erfahrungen, die den Übergang in die spätere Tätigkeit erleichtern.
Für wen passt das?
Der Studiengang eignet sich für Personen mit einem grundständigen Studium in einem verwandten Bereich, die sich fachlich auf das Themenfeld Alter und Altern spezialisieren möchten. Besonders geeignet ist er für Berufstätige, die durch die Teilzeitstruktur eine berufsbegleitende Weiterqualifikation anstreben.
Interesse an psychologischen, sozialen und interventionsbezogenen Fragestellungen rund um das Altern sowie die Bereitschaft zu wissenschaftlichem Arbeiten sind wichtige Voraussetzungen für einen erfolgreichen Studienverlauf.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolvent:innen des Studiengangs finden Anknüpfungspunkte im Berufsfeld der Gerontologie-Fachkräfte, das Tätigkeiten in Beratung, Intervention, Forschung und der Gestaltung von Angeboten für ältere Menschen umfasst.
Angesichts des demografischen Wandels bleibt das Themenfeld Altern gesellschaftlich und beruflich relevant, wobei die konkrete Ausgestaltung der Karrierewege stark vom individuellen Schwerpunkt und Vorerfahrungen abhängt.
Hochschule & Format
Die FAU Erlangen-Nürnberg bietet den Studiengang am Standort Erlangen als zulassungsfreies Teilzeitstudium an, was eine flexible Studienorganisation ermöglicht.
Das universitäre Format legt Wert auf wissenschaftliche Fundierung, verbunden mit einem klaren Anwendungsbezug durch das integrierte Praktikum.
Zulassung & Zugangswege
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
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Karriere & Gehalt
Der Master Gerontologie eröffnet Wege in ein Berufsfeld, das von wachsender gesellschaftlicher Bedeutung geprägt ist.
- Einstieg als FachkraftErste Tätigkeit in Beratung, Betreuung oder Begleitung älterer Menschen in gerontologischen Einrichtungen · 0 bis 2 Jahre
- Fachliche VertiefungÜbernahme spezialisierter Aufgaben in Intervention oder Projektarbeit mit älteren Zielgruppen · 2 bis 5 Jahre
- Koordination & ProjektverantwortungLeitung von Teilprojekten oder Angeboten im gerontologischen Bereich · 5 bis 8 Jahre
- LeitungsfunktionVerantwortung für Fachbereiche, Einrichtungen oder Forschungsprojekte im Themenfeld Altern · ab 8 Jahren
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Gerontologie-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Die Zukunft des Berufsfelds wird zunehmend von digitalen Hilfsmitteln mitgeprägt, ohne den menschlichen Kern der Arbeit zu ersetzen.
Wie KI den Beruf verändert
Auch in der Gerontologie verändert Künstliche Intelligenz zunehmend, wie Aufgaben verteilt werden.
KI nimmt dir ab
- Auswertung standardisierter Diagnostik- und Assessmentdaten
- Dokumentation und Verwaltung von Fallakten
- Unterstützung bei der Organisation von Betreuungsangeboten
- Erste Datenanalyse in Forschungsprojekten
Menschlich gefragter denn je
- Empathischer Umgang mit älteren Menschen und ihren Angehörigen
- Individuelle Beratung und Interventionsplanung
- Ethische Abwägungen in komplexen Betreuungssituationen
- Aufbau vertrauensvoller Beziehungen im Praxiskontext
Die im Studium vermittelten Kompetenzen in Methoden der psychogerontologischen Intervention bilden die fachliche Grundlage für den späteren professionellen Umgang mit älteren Menschen.
Arbeiten neben dem Studium
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Tools & Rechner
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Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Klarer fachlicher Fokus auf psychogerontologische Intervention
- Praxisnähe durch integriertes gerontologisches Praktikum
- Teilzeitformat ermöglicht Vereinbarkeit mit Beruf oder Familie
Worauf du achten solltest
Wer sich für diesen Studiengang interessiert, sollte bedenken, dass die Teilzeitstruktur eine längere Studiendauer mit sich bringt und eine hohe Eigenorganisation erfordert, um Studium und weitere Verpflichtungen erfolgreich zu vereinbaren.
Passt Gerontologie zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Interesse an psychologischen und sozialen Aspekten des Alterns
- Bereitschaft, Studium und Beruf oder andere Verpflichtungen in Teilzeit zu vereinbaren
- Motivation für wissenschaftliches Arbeiten mit klarem Praxisbezug
- Freude an Beratung, Intervention und dem Umgang mit älteren Menschen
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Häufige Fragen
Ist der Master Gerontologie an der FAU zulassungsbeschränkt?
Nein, die Zulassung zum Studiengang ist zulassungsfrei, sodass kein Auswahlverfahren über einen Numerus clausus erfolgt.
Kann ich den Studiengang neben einem Beruf studieren?
Ja, der Studiengang ist explizit in Teilzeit konzipiert und richtet sich damit an Personen, die Studium und Berufstätigkeit oder andere Verpflichtungen miteinander vereinbaren möchten.
Welche praktischen Anteile enthält das Studium?
Ein gerontologisches Praktikum ist fester Bestandteil des Studiengangs und ermöglicht die Anwendung der erlernten Methoden der psychogerontologischen Intervention in der Praxis.
Welche beruflichen Perspektiven bietet der Abschluss?
Der Master of Science qualifiziert für Tätigkeiten im Berufsfeld der Gerontologie-Fachkräfte, etwa in Beratung, Intervention und Projektarbeit rund um das Thema Altern.
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