Vertiefung Soziologische Theorien
Das Modul vertieft spezifische Aspekte soziologischer Theorien durch Theorievergleiche, Lektürekurse zu Klassikern oder intensive Beschäftigung mit Paradigmen und Gegenwartstheorien.
Der Studiengang Digitale Japanstudien an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) richtet sich an Personen, die japanbezogenes Fachwissen mit soziologisch-methodischer Kompetenz verbinden wollen. Am Standort Erlangen wird der M.Sc. in Teilzeit angeboten, sodass sich das Studium neben Beruf oder anderen Verpflichtungen organisieren lässt.
Inhaltlich stehen soziologische Theorien und Methodenlehre im Zentrum, die auf japanbezogene Fragestellungen angewendet werden – etwa auf gesellschaftliche Strukturen, Medien oder digitale Transformation in Japan. Die zulassungsfreie Aufnahme senkt die formale Einstiegshürde, verlangt aber Eigeninitiative bei der Organisation des Teilzeitstudiums.
Wer sich für interdisziplinäre Ostasienforschung mit digitalem und methodischem Schwerpunkt interessiert, findet in diesem Programm eine Kombination, die klassische Japanologie um sozialwissenschaftliche Analysewerkzeuge erweitert.
14 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Das Modul vertieft spezifische Aspekte soziologischer Theorien durch Theorievergleiche, Lektürekurse zu Klassikern oder intensive Beschäftigung mit Paradigmen und Gegenwartstheorien.
Vertiefung in den qualitativen Methoden der empirischen Sozialforschung und ihren wissenschaftstheoretischen Grundlagen mit Lektüre exemplarischer empirischer Studien.
Vertieftes Modul zu soziologischen Theorien mit 15 ECTS.
Einführung in zentrale Begriffe der Soziologie, in den Aufbau des Faches und in die Gliederung seiner speziellen Gegenstandsbereiche. Vermittlung erster Einblicke in soziologische Theorien und zentrale Forschungsmethoden.
Einführung in zentrale Teilbereiche der Gesellschaft und ihre Wechselwirkungen, einschließlich Analyse ihres Wandels wie historische Entwicklung der Sozialstruktur, Demographie, Familie, Erwerbsarbeit, Armut und Bildung.
Das Modul vermittelt wissenschaftstheoretische Grundlagen und führt in die besondere Forschungsperspektive der Soziologie und die grundlegende Konzeption wissenschaftlichen Wissens ein.
Das Modul führt in die besondere Forschungsperspektive der Soziologie ein und vermittelt einen grundlegenden Umgang mit exemplarischen Gegenständen des Faches durch unmittelbare Anwendung auf alltägliche Fragestellungen.
Methoden der deskriptiven Statistik einschließlich Häufigkeiten, univariater Datenanalyse und multivariater Zusammenhangsmaße. Studierende wenden diese Methoden selbstständig auf soziologische Fragestellungen an.
Das Modul vermittelt einen Überblick über klassische und zeitgenössische soziologische Theorien und befähigt Studierende, die historische und soziale Standortgebundenheit soziologischer Theoriebildung nachzuvollziehen und zu reflektieren.
Die Veranstaltung vermittelt einen Überblick über grundlegende quantitative und qualitative Methoden der Datenerhebung und -auswertung innerhalb der empirischen Sozialforschung sowie ihre wissenschaftstheoretischen Voraussetzungen.
Überblick über grundlegende Modelle der schließenden Statistik einschließlich Mittelwertvergleiche, lineare und logistische Regression sowie Reliabilitäts- und Faktorenanalyse.
Praktikum im Umfang von mindestens 8 Wochen bzw. mindestens 300 Stunden in einem für Soziologinnen und Soziologen einschlägigen Arbeitsgebiet. Studierende erwerben Einblicke in die Berufspraxis und Sozialkompetenzen in Organisationen.
Die Veranstaltungen vertiefen ausgewählte qualitative oder quantitative Methoden der Datenerhebung oder Datenauswertung sowie deren wissenschaftstheoretische Grundlagen. Studierende wenden diese Methoden selbstständig auf soziologische Fragestellungen an.
Angeleitete Bearbeitung eines Problems oder einer Fragestellung in einem Spezialgebiet der Soziologie mit Standardmethoden des Faches. Studierende zeigen ihr Wissen um wissenschaftlich-soziologisches Arbeiten und bearbeiten eigenständig eine wissenschaftliche Fragestellung.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Digitale Japanstudien an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) positioniert sich an der Schnittstelle von Regionalwissenschaft und Sozialforschung. Der Studiengang nutzt die Expertise der FAU im Bereich Soziologie, um japanbezogene Themen methodisch fundiert zu untersuchen.
Die Teilzeitstruktur erlaubt es, Studium und andere Lebensbereiche zu verbinden, ohne auf eine akademische Vertiefung in Ostasienstudien zu verzichten.
Zentrale Bausteine sind die Vertiefung Soziologische Theorien und die Vertiefung Soziologische Methodenlehre, ergänzt um Soziologische Theorie II. Diese Module vermitteln das theoretische und methodische Rüstzeug, um gesellschaftliche Phänomene in Japan empirisch zu erfassen und einzuordnen.
Digitale Methoden und Datenanalyse ergänzen die klassische Theoriearbeit, sodass Studierende lernen, japanbezogene Fragestellungen mit modernen Auswertungsverfahren zu bearbeiten.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit Interesse an Japan, die zugleich eine fundierte sozialwissenschaftliche Methodenausbildung suchen. Die zulassungsfreie Aufnahme macht den Einstieg unkompliziert, verlangt aber Selbstorganisation im Teilzeitmodus.
Besonders geeignet ist das Programm für Berufstätige oder Personen mit familiären Verpflichtungen, die eine akademische Weiterqualifikation neben anderen Aufgaben anstreben.
Absolventinnen und Absolventen bewegen sich in einem Berufsfeld, das als Digitale Japanstudien-Fachkräfte umschrieben wird – von Forschung über interkulturelle Beratung bis zu Medien- und Datenanalyse mit Japanbezug.
Die Kombination aus regionaler Expertise und methodischer Kompetenz eröffnet Zugänge zu unterschiedlichen Branchen, in denen Japanwissen und analytische Fähigkeiten gefragt sind.
Die Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) bietet den Studiengang am Standort Erlangen zulassungsfrei an, was den formalen Zugang erleichtert.
Das Teilzeitformat ist auf eine flexible Studienorganisation ausgelegt und richtet sich an Studierende, die berufliche oder private Verpflichtungen mit dem Studium verbinden möchten.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg nach dem Studium führt über verschiedene Etappen, in denen sich Japanwissen und methodische Kompetenz zunehmend verbinden.
Branchenweite Marktorientierung für Digitale Japanstudien-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Beruf der Digitale Japanstudien-Fachkräfte durch KI verändert, lässt sich in Aufgaben unterteilen, die automatisiert werden, und solche, die menschlich bleiben.
Digitale Werkzeuge verändern zunehmend, wie japanbezogene Forschungs- und Analysearbeit organisiert wird.
Die Fähigkeit zur eigenständigen Theorie- und Methodenanwendung wird direkt in den Modulen Vertiefung Soziologische Theorien und Vertiefung Soziologische Methodenlehre aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Erlangen, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
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Kurzprofil der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Da der Studiengang in Teilzeit organisiert ist, solltest du realistisch einschätzen, wie viel Zeit dir neben Beruf oder anderen Verpflichtungen für Theorie- und Methodenmodule bleibt, damit die verlängerte Studiendauer nicht zur Überlastung wird.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass keine formale Notenhürde für die Einschreibung besteht.
Der Studiengang ist als Teilzeitprogramm konzipiert und richtet sich damit an Personen, die Studium und Beruf oder andere Verpflichtungen kombinieren möchten.
Zentral sind die Vertiefung Soziologische Theorien, die Vertiefung Soziologische Methodenlehre sowie Soziologische Theorie II, die japanbezogene Inhalte mit sozialwissenschaftlicher Methodik verbinden.
Absolventinnen und Absolventen können als Digitale Japanstudien-Fachkräfte in Bereichen wie Forschung, interkultureller Beratung oder Medien mit Japanbezug tätig werden.
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