Der Studiengang (postgradual) an der Freien Hochschule Stuttgart richtet sich an Personen, die bereits über einen ersten akademischen Abschluss verfügen und ihre Kompetenzen in Waldorfpädagogik und angrenzenden Bildungswissenschaften vertiefen möchten. Als staatlich anerkannte wissenschaftliche Hochschule mit Sitz in Stuttgart verankert das Seminar für Waldorfpädagogik Theorie und Praxis eng miteinander.
Das duale Format bedeutet, dass Studieninhalte parallel zu einer pädagogischen Tätigkeit erarbeitet werden – so entsteht ein direkter Transfer zwischen wissenschaftlicher Grundlagenarbeit und dem eigenen pädagogischen Handeln im Schul- oder Bildungskontext.
Der Abschluss M.Sc. bestätigt eine vertiefte wissenschaftliche Qualifikation, die sowohl für pädagogische Führungsaufgaben als auch für weiterführende akademische Wege in der Waldorfpädagogik anschlussfähig ist.
20 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Grundlagen von Erkenntnistheorie, Wissenschaftstheorie und Ethik mit Fokus auf Erkenntnis- und Moralprozesse, Goethes Farbenlehre, Morphologie der Natur und phänomenologisches Denken in der Geometrie.
Naturwissenschaftliche und geisteswissenschaftliche Anthropologie mit Schwerpunkt auf menschliche Entwicklung, Entwicklungspsychologie des Kindes und Jugendalters, sowie kritische Reflexion anthropologischer Grundlagen der Waldorfpädagogik.
Grundbegriffe und Paradigmen der Pädagogik, Geschichte und Theorien der Bildungswissenschaft, Waldorfpädagogik im Kontext reformpädagogischer Ansätze sowie pädagogische Forschungsmethoden.
Fachstudium in gewählten Unterrichtsfächern mit waldorfpädagogischen Ansätzen zum genetischen und phänomenologischen Unterricht sowie Einführung in die Methodik und Didaktik der Oberstufenfächer.
Praktische künstlerische Schulung in Sprachgestaltung, Eurythmie, Musik, Malen und Zeichnen sowie plastischem Gestalten mit Fokus auf Ausdrucksfähigkeit und künstlerische Praxis.
Hospitation und selbständige Unterrichtspraxis in der Oberstufe mit Vor- und Nachbesprechungen, Reflexion didaktisch-methodischer Konzepte und differenzierte Beobachtung von Schülern.
Anthropologische Vertiefung zu Konzepten des Selbst, menschliche Individualität, Entwicklung von Atmung und Schlaf, Zusammenhang von Denken, Fühlen und Wollen sowie Sinneslehre.
Vertiefung künstlerischer Techniken in Sprachgestaltung, Eurythmie, Musik, Malen und Tafelzeichnen mit Fokus auf unterrichtsrelevante Anwendung und künstlerisches Denken.
Soziale Fragen der Gegenwart, gesellschaftliche Strukturen, soziale Dreigliederung, Selbstverwaltung freier Schulen, Gesprächsführung und pädagogische Vermittlung sozialer Themen.
Fortsetzung der schulpraktischen Ausbildung mit vertieftem Fokus auf Professionalisierung und Reflexion der Unterrichtspraxis.
Weitere schulpraktische Studien zur Professionalisierung von Waldorfschullehrern mit Integration theoretischer und praktischer Aspekte.
Fachstudium und fachdidaktische Vertiefung für den Englischunterricht in der Waldorfschul-Oberstufe.
Fachstudium und fachdidaktische Vertiefung für den Französischunterricht in der Waldorfschul-Oberstufe.
Fachstudium und fachdidaktische Vertiefung für den Russischunterricht in der Waldorfschul-Oberstufe.
Fachstudium und fachdidaktische Vertiefung für den Sportunterricht in der Waldorfschul-Oberstufe.
Fachstudium und fachdidaktische Vertiefung für den Unterricht in Bildender Kunst in der Waldorfschul-Oberstufe.
Fachstudium und fachdidaktische Vertiefung für den Musikunterricht in der Waldorfschul-Oberstufe.
Fachstudium und fachdidaktische Vertiefung für den Unterricht in Geschichte und Kunstgeschichte in der Waldorfschul-Oberstufe.
Fachstudium und fachdidaktische Vertiefung für den Biologieunterricht in der Waldorfschul-Oberstufe.
Fachstudium und fachdidaktische Vertiefung für den Mathematikunterricht in der Waldorfschul-Oberstufe.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang (postgradual) am Seminar für Waldorfpädagogik der Freien Hochschule Stuttgart baut auf einem vorangegangenen Studium auf und vertieft wissenschaftliche wie pädagogisch-praktische Kompetenzen. Er ist als duales Programm konzipiert, das Studierenden erlaubt, Theorie und berufliche Praxis eng zu verzahnen.
Im Zentrum steht die Auseinandersetzung mit den wissenschaftlichen Grundlagen der Waldorfpädagogik sowie mit anthropologischen und bildungswissenschaftlichen Fragestellungen, die für eine reflektierte pädagogische Praxis unverzichtbar sind.
Zu den zentralen Modulen zählen die Wissenschaftlichen Grundlagen der Waldorfpädagogik 1, die Grundlagen der Anthropologie sowie Bildungswissenschaften. Diese Kombination verbindet menschenkundliche Perspektiven mit erziehungswissenschaftlicher Theorie.
Studierende setzen sich intensiv mit pädagogischen Konzepten auseinander, die auf anthroposophischen Grundannahmen beruhen, und lernen, diese kritisch-wissenschaftlich einzuordnen und in der eigenen Praxis anzuwenden.
Der Studiengang eignet sich für Personen, die bereits pädagogisch tätig sind oder eine Tätigkeit im waldorfpädagogischen Umfeld anstreben und ihre wissenschaftliche Qualifikation gezielt erweitern möchten.
Besonders geeignet ist das Format für Berufstätige, die Studium und Praxis nicht trennen, sondern die eigene pädagogische Arbeit unmittelbar reflektieren und weiterentwickeln wollen.
Absolvent:innen sind für pädagogische, beratende und leitende Aufgaben in Waldorfschulen, Bildungseinrichtungen und verwandten Institutionen qualifiziert.
Die wissenschaftliche Vertiefung eröffnet zudem Perspektiven in der Lehrerbildung, der pädagogischen Forschung sowie in der konzeptionellen Weiterentwicklung waldorfpädagogischer Einrichtungen.
Die Freie Hochschule Stuttgart – Seminar für Waldorfpädagogik ist eine staatlich anerkannte wissenschaftliche Hochschule mit klarem inhaltlichen Profil in der Waldorfpädagogik.
Das duale Format am Stuttgarter Standort ermöglicht eine enge Verzahnung von wissenschaftlicher Ausbildung und beruflicher Praxis vor Ort.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang öffnet Wege in pädagogische und leitende Funktionen innerhalb der Waldorfpädagogik.
Branchenweite Marktorientierung für (postgradual)-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich pädagogische Berufe im waldorfpädagogischen Umfeld durch Digitalisierung und KI verändern, lässt sich bereits in Grundzügen skizzieren.
Automatisierung verändert auch pädagogische Arbeitsfelder – allerdings mit klaren Grenzen dort, wo menschliche Beziehung im Zentrum steht.
Kompetenzen in menschenkundlicher Beobachtung werden direkt im Modul Grundlagen der Anthropologie gelegt, während Bildungswissenschaften die erziehungswissenschaftliche Einordnung schärft.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Stuttgart, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
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Kurzprofil der Freie Hochschule Stuttgart - Seminar für Waldorfpädagogik. Staatlich anerkannte wissenschaftliche Hochschule. – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Da der Studiengang stark auf ein spezifisches pädagogisches Profil ausgerichtet ist, solltest du dir vorab bewusst sein, dass eine grundsätzliche Offenheit für anthroposophisch geprägte Ansätze Voraussetzung für einen erfolgreichen Studienverlauf ist.
Da es sich um einen postgradualen, dualen Studiengang handelt, ist eine parallele pädagogische Praxis in der Regel Bestandteil des Studienformats und daher von Vorteil.
Module wie die Grundlagen der Anthropologie zeigen, dass anthroposophische Menschenkunde eine zentrale theoretische Grundlage der Waldorfpädagogik an dieser Hochschule bildet.
Studierende verbinden wissenschaftliche Studienphasen am Seminar für Waldorfpädagogik in Stuttgart mit begleitender pädagogischer Praxis in einer Bildungseinrichtung.
Der Abschluss qualifiziert für pädagogische, konzeptionelle und leitende Tätigkeiten in Waldorfschulen sowie für weiterführende Aufgaben in Lehrerbildung und Bildungsentwicklung.
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