Der Studiengang Berufspädagogik im Gesundheitswesen, Fachrichtung Rettungswesen an der FH Münster richtet sich an Menschen, die bereits im Rettungswesen tätig sind oder eine entsprechende Vorbildung mitbringen und diese fachliche Basis mit pädagogischem Rüstzeug erweitern möchten. Ziel ist es, Fachkräfte zu qualifizieren, die künftig andere in Rettungsdienst und Gesundheitswesen anleiten, ausbilden und weiterentwickeln.
Im Zentrum steht die Verzahnung von medizinisch-rettungsdienstlichem Fachwissen mit didaktischen und bildungswissenschaftlichen Kompetenzen. Damit unterscheidet sich der Studiengang deutlich von rein praktisch ausgerichteten Rettungsdienst-Qualifikationen, da er auf Lehr- und Leitungsfunktionen vorbereitet statt ausschließlich auf den operativen Einsatz.
Als zulassungsfreies Vollzeitstudium in Münster bietet der Studiengang einen klaren Zugang für Interessierte mit Bezug zum Rettungswesen, die sich beruflich in Richtung Ausbildung, Schulung und pädagogische Verantwortung weiterentwickeln wollen.
15 Module – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung von Kenntnissen über den Aufbau und die Funktion des deutschen Gesundheitssystems sowie die Entwicklung einer bevölkerungsbezogenen biopsychosozialen Sichtweise auf Gesundheit und Krankheit.
Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens einschließlich praktischer Arbeit mit Literatur, Datenbanken und Software sowie Einführung in die qualitative Forschungsmethodik.
Vermittlung von Basiswissen der Anatomie und Physiologie des menschlichen Körpers mit Verständnis der Zusammenhänge zwischen verschiedenen Organsystemen.
Einblick in fachdidaktische Tätigkeitsfelder von Lehrenden am Berufskolleg mit praktischen Erfahrungen in der Unterrichtsgestaltung und Berücksichtigung von Inklusion und Vielfalt.
Einführung in die Grundlagen der Pflegewissenschaft und Ethik im Gesundheitswesen mit Fokus auf pflegetheoretische Konzepte und ethische Fallbesprechungen.
Grundlagen der quantitativen Forschungsmethodik einschließlich verschiedener Datenerhebungsmethoden und statistischen Datenauswertung.
Darstellung von psychologischen Theorien und Modellen sowie spezifische Anwendungen der Gesundheitspsychologie im Kontext von Gesundheitsverhalten und -interventionen.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang Berufspädagogik im Gesundheitswesen, Fachrichtung Rettungswesen an der FH Münster verbindet die fachliche Tiefe des Rettungswesens mit einer soliden pädagogischen Ausbildung. Er positioniert sich als Bindeglied zwischen praktischer Rettungsdienstarbeit und schulischer beziehungsweise betrieblicher Bildungsarbeit.
Studierende bauen auf vorhandenem rettungsdienstlichem Wissen auf und erweitern dieses um Kompetenzen, die für Lehre, Ausbildung und Qualitätssicherung im Gesundheitswesen notwendig sind.
Inhaltlich verzahnt der Studiengang berufspädagogische Grundlagen mit fachwissenschaftlichen Themen aus dem Rettungswesen. Dazu zählen didaktische Konzepte für die Aus- und Weiterbildung von Rettungsdienstpersonal ebenso wie vertiefte fachliche Inhalte aus dem Rettungswesen selbst.
Die Kombination aus Pädagogik und Fachrichtung Rettungswesen sorgt dafür, dass Absolvent:innen sowohl medizinisch-fachlich als auch didaktisch-methodisch sattelfest sind und Lerninhalte zielgruppengerecht vermitteln können.
Der Studiengang eignet sich besonders für Personen mit Erfahrung oder Ausbildung im Rettungsdienst, die den nächsten Schritt in Richtung Lehre, Schulung oder pädagogische Leitung gehen möchten. Interesse an Wissensvermittlung und der Weiterentwicklung anderer ist dabei zentral.
Auch wer perspektivisch Verantwortung für die Ausbildung von Rettungsdienstpersonal übernehmen oder in Bildungseinrichtungen im Gesundheitswesen arbeiten möchte, findet hier eine passende Grundlage.
Absolvent:innen sind vor allem im Bereich der Gesundheitsberatung und -bildung gefragt, etwa in der Aus- und Weiterbildung von Rettungsdienstpersonal, in Bildungseinrichtungen des Gesundheitswesens oder in der pädagogischen Begleitung praktischer Ausbildungsphasen.
Die Doppelqualifikation aus fachlicher Rettungsdienstkompetenz und pädagogischer Expertise eröffnet Perspektiven, die reinen Praktiker:innen im Rettungswesen üblicherweise nicht offenstehen.
Die FH Münster bietet den Studiengang als zulassungsfreies Vollzeitstudium am Studienort Münster an. Das Format richtet sich an Studierende, die sich vollständig auf das Präsenzstudium konzentrieren können.
Als Fachhochschule legt die FH Münster Wert auf anwendungsorientierte Lehre, was besonders im Zusammenspiel von pädagogischer Theorie und rettungsdienstlicher Praxis zum Tragen kommt.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Nach dem Abschluss stehen Absolvent:innen verschiedene Wege offen, die von der praktischen Ausbildungsbegleitung bis zur Leitung von Bildungsbereichen im Gesundheitswesen reichen.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Gesundheitsberatung (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Anforderungen an Bildungsarbeit im Rettungswesen verändern sich durch neue Technologien und Lernformate stetig.
Auch in der berufspädagogischen Arbeit im Rettungswesen verändert Künstliche Intelligenz zunehmend, wie Lerninhalte vermittelt und Ausbildungsprozesse organisiert werden.
Kompetenzen aus dem Modul Berufspädagogik im Gesundheitswesen, Fachrichtung Rettungswesen bilden die fachliche und didaktische Grundlage für spätere Lehr- und Leitungstätigkeiten.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Münster, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der FH Münster - University of Applied Sciences – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte bereits ein starkes fachliches Interesse am Rettungswesen mitbringen, da die pädagogische Ausrichtung auf dieser Fachbasis aufbaut und kein Ersatz für rettungsdienstliche Praxiserfahrung ist.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass keine NC-Hürde den Zugang einschränkt.
Der Studiengang baut inhaltlich stark auf rettungsdienstlichem Fachwissen auf, weshalb fachliche Vorerfahrung oder eine entsprechende Vorbildung im Rettungswesen empfehlenswert ist.
Absolvent:innen können in der Ausbildung, Anleitung und pädagogischen Begleitung von Rettungsdienstpersonal sowie in Bildungseinrichtungen im Gesundheitswesen tätig werden.
An der FH Münster wird der Studiengang als Vollzeitstudium am Standort Münster angeboten.
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