Der Master Berufspädagogik im Gesundheitswesen – Fachrichtung Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie an der FH Münster richtet sich an Personen, die bereits eine therapeutische Grundausbildung mitbringen und diese pädagogisch-didaktisch vertiefen möchten. Im Zentrum steht die Verbindung von fachwissenschaftlichem Wissen aus Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie mit berufspädagogischen Kompetenzen für Unterricht, Ausbildung und Personalentwicklung.
Der Studiengang ist in Münster als Vollzeitprogramm angelegt und schließt mit dem M.Sc. ab. Die Zulassung erfolgt zulassungsfrei, wodurch der Zugang für qualifizierte Bewerber:innen mit einschlägigem Erststudium erleichtert wird.
Anders als ein rein klinisch ausgerichtetes Studium legt dieser Master den Schwerpunkt auf die Lehr- und Ausbildungsseite der Gesundheitsfachberufe – ein Profil, das an der FH Münster mit ihrer praxisnahen Ausrichtung im Gesundheitsbereich passt.
4 Module · 45 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung pädagogisch-didaktischer Grundlagen im Kontext der Handlungswissenschaft Berufspädagogik mit Fokus auf Lehren und Lernen an Schulen des Gesundheitswesens sowie Anwendung verschiedener Moderationsmethoden in Gruppensettings.
Grundkenntnisse zur Gestaltung erwachsenengerechter Lehr-Lernprozesse und dem Management von Bildungseinrichtungen als Bildungs-(prozess)-management.
Das Lernfeldkonzept kennenlernen und in der berufsfelddidaktischen Umsetzung anwenden sowie Konzepte wie problemorientiertes und erfahrungsorientiertes Lernen erproben und kompetenzorientierte Prüfungsformen analysieren.
Praktische Anwendung der erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten durch Hospitierung, systematische Beobachtung und Evaluation von Anlitungs- und Schulungsprozessen oder eigenständige Planung, Umsetzung und Evaluation solcher Prozesse in Einrichtungen der Berufspraxis.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang verbindet die drei therapeutischen Fachrichtungen Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie unter einem gemeinsamen berufspädagogischen Dach. Ziel ist es, Absolvent:innen zu befähigen, ihr Fachwissen didaktisch aufzubereiten und an Auszubildende, Studierende oder Kolleg:innen weiterzugeben.
Damit schließt der Master an der FH Münster eine Lücke zwischen therapeutischer Praxis und pädagogischer Qualifikation, die für die zunehmende Akademisierung der Gesundheitsfachberufe relevant ist.
Die Inhalte orientieren sich am Modul Berufspädagogik im Gesundheitswesen – Fachrichtung Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie, das berufspädagogische Theorien, didaktische Konzepte und fachrichtungsspezifisches Wissen zusammenführt.
Neben pädagogisch-psychologischen Grundlagen geht es um die Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen, Prüfungswesen sowie um Fragen der Qualitätsentwicklung in Ausbildungsstätten für Gesundheitsfachberufe.
Der Studiengang eignet sich für Ergotherapeut:innen, Logopäd:innen und Physiotherapeut:innen mit erstem berufsqualifizierendem Abschluss, die sich in Richtung Lehre, Ausbildungsleitung oder Curriculumentwicklung weiterentwickeln möchten.
Wer Freude daran hat, Wissen zu vermitteln und pädagogische Verantwortung zu übernehmen, findet hier eine passende Weiterqualifizierung jenseits der reinen klinischen Tätigkeit.
Absolvent:innen richten sich beruflich häufig an Berufsfachschulen, Hochschulen mit Studiengängen in den Therapieberufen oder in der innerbetrieblichen Fort- und Weiterbildung im Gesundheitswesen aus.
Der verwandte Beruf laut Bundesagentur für Arbeit liegt im Bereich der Berufe in der Physiotherapie, wobei der Master gezielt die Lehr- und Leitungsperspektive innerhalb dieses Berufsfelds öffnet.
Die FH Münster bietet den Studiengang als Vollzeitprogramm am Studienort Münster an und positioniert sich damit im Bereich der angewandten Gesundheitswissenschaften mit klarem Praxisbezug.
Die zulassungsfreie Aufnahme erleichtert Berufstätigen aus den Therapieberufen den Einstieg in ein akademisches Aufbaustudium ohne zusätzliche Eignungsverfahren.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master eröffnet Wege von der therapeutischen Praxis in Lehre, Ausbildungsleitung und Bildungsmanagement im Gesundheitswesen.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Physiotherapie (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Digitalisierung der Lehre verändert auch die Ausbildung in den Gesundheitsfachberufen spürbar.
Auch in der berufspädagogischen Arbeit im Gesundheitswesen verschieben digitale Werkzeuge die Aufgabenverteilung zwischen Automatisierung und persönlicher Lehrtätigkeit.
Kompetenzen in Didaktik und Fachwissen werden im Modul Berufspädagogik im Gesundheitswesen – Fachrichtung Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie gezielt miteinander verknüpft.
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Kurzprofil der FH Münster - University of Applied Sciences – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer ausschließlich klinisch-therapeutisch weiterarbeiten möchte, sollte prüfen, ob der pädagogische Schwerpunkt des Studiengangs zu den eigenen Karrierezielen passt, da der Fokus klar auf Lehre und Ausbildung statt auf vertiefter Behandlungspraxis liegt.
Der Studiengang setzt in der Regel eine einschlägige berufliche oder akademische Vorqualifikation in einer dieser Fachrichtungen voraus, da die Inhalte auf bestehendem Fachwissen aufbauen.
Nein, laut den vorliegenden Angaben ist der Studiengang an der FH Münster zulassungsfrei, das heißt es gibt kein Auswahlverfahren mit Notengrenze.
Der M.Sc. bereitet vor allem auf Lehr- und Leitungsaufgaben an Berufsfachschulen und Hochschulen sowie auf Positionen im Bildungsmanagement im Gesundheitswesen vor, weniger auf rein klinische Tätigkeiten.
Der Master wird an der FH Münster in Vollzeit am Studienort Münster angeboten.
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