Der Studiengang Berufspädagogik im Gesundheitswesen mit der Fachrichtung Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie an der FH Münster richtet sich an Menschen, die therapeutisches Fachwissen nicht nur anwenden, sondern auch weitervermitteln möchten. Im Zentrum steht die Verbindung von berufspädagogischer Theorie mit den fachlichen Inhalten der jeweiligen Therapierichtung, sodass Absolvent:innen später eigenständig Unterricht an Berufsfachschulen für Gesundheitsberufe gestalten oder in der betrieblichen Ausbildung Verantwortung übernehmen können.
Die Vollzeit-Studienform an der FH Münster ermöglicht einen strukturierten Zugang zu erwachsenenpädagogischen Handlungsfeldern, ohne den fachpraktischen Bezug zu Ergotherapie, Logopädie oder Physiotherapie zu verlieren. Der Studiengang ist zulassungsfrei und damit für Interessierte mit entsprechender fachlicher Vorbildung oder Berufserfahrung im Gesundheitswesen offen zugänglich.
Münster als Hochschulstandort bietet ein etabliertes Umfeld für Gesundheitsfachberufe mit Anbindung an therapeutische Einrichtungen und Bildungsträger, was die Verzahnung von Studium und späterem Berufsfeld erleichtert.
4 Module · 45 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung pädagogisch-didaktischer Grundlagen im Kontext der Handlungswissenschaft Berufspädagogik mit Annäherung zum Lehren und Lernen an Schulen des Gesundheitswesens sowie Anwendung verschiedener Moderationsmethoden in Gruppensettings.
Grundkenntnisse zur Gestaltung erwachsenengerechter Lehr-Lernprozesse und dem Management von Bildungseinrichtungen als Bildungs-(prozess)-management.
Vermittlung des Lernfeldkonzepts in berufsfelddidaktischer Umsetzung sowie Erprobung weiterer Konzepte wie problemorientiertes und erfahrungsorientiertes Lernen und Analyse kompetenzorientierter Prüfungsformen.
Praktische Anwendung der erworbenen Kenntnisse durch Hospitalität, systematische Beobachtung und Auswertung oder eigenständige Planung und Umsetzung von Anleitungs- und Schulungsprozessen in Betrieben oder Einrichtungen der Berufspraxis.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang qualifiziert für eine Doppelrolle: als Fachperson in Ergotherapie, Logopädie oder Physiotherapie und als Lehrkraft, die dieses Wissen didaktisch aufbereitet weitergibt. Diese Kombination unterscheidet ihn deutlich von rein fachpraktischen Therapiestudiengängen.
An der FH Münster wird der pädagogische Anteil dabei nicht als Zusatzqualifikation, sondern als eigenständiger, gleichwertiger Studienschwerpunkt behandelt, der von Beginn an mit den therapeutischen Inhalten verzahnt ist.
Zentrale Bausteine sind Berufspädagogik als Reflexions- und Handlungswissenschaft, in der theoretische Grundlagen der Bildungsarbeit erarbeitet werden, sowie erwachsenenpädagogische Handlungsfelder, die den Umgang mit unterschiedlichen Lerngruppen im Gesundheitswesen thematisieren.
Ergänzend werden Konzepte beruflicher Bildung kompetenzorientiert angewendet und geprüft, sodass Studierende lernen, Unterricht nicht nur zu planen, sondern auch fundiert zu bewerten und weiterzuentwickeln.
Der Studiengang eignet sich besonders für Personen mit einer abgeschlossenen Ausbildung oder ersten Erfahrungen in Ergotherapie, Logopädie oder Physiotherapie, die den Schritt in die Lehre gehen möchten.
Wichtig ist eine Freude am Erklären und Anleiten, denn der Studienalltag verbindet fachliches Vertiefen mit dem systematischen Aufbau didaktischer Fähigkeiten.
Absolvent:innen finden Einsatzmöglichkeiten an Berufsfachschulen für Gesundheitsberufe, in der innerbetrieblichen Fort- und Weiterbildung sowie in Einrichtungen, die therapeutisches Personal ausbilden.
Die Nähe zum Berufsfeld der Physiotherapie und verwandten Therapieberufen sorgt dafür, dass fachliche Aktualität und pädagogische Vermittlungskompetenz gleichermaßen gefragt sind.
Die FH Münster bietet den Studiengang in Vollzeit an und positioniert sich damit als praxisnahe Fachhochschule mit klarem Fokus auf Gesundheitsfachberufe.
Der Studienort Münster mit seiner Dichte an Gesundheitseinrichtungen unterstützt den Theorie-Praxis-Transfer während des gesamten Studiums.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Weg vom Studienabschluss bis zur pädagogischen Leitungsposition verläuft typischerweise über mehrere Etappen mit wachsender Verantwortung.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Physiotherapie (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Die Digitalisierung verändert auch die Ausbildung von Therapieberufen und wirkt sich zunehmend auf die Rolle der Lehrenden aus.
In der berufspädagogischen Praxis übernehmen digitale Werkzeuge bereits heute einzelne Aufgaben, während andere fest in menschlicher Hand bleiben.
Die im Modul Konzepte beruflicher Bildung kompetenzorientiert anwenden und prüfen erworbenen Fähigkeiten bilden die Grundlage für die spätere Gestaltung und Bewertung von Unterricht an Gesundheitsfachschulen.
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Kurzprofil der FH Münster - University of Applied Sciences – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte bedenken, dass eine fundierte fachliche Vorbildung oder Berufserfahrung in Ergotherapie, Logopädie oder Physiotherapie hilfreich ist, um die pädagogischen Inhalte sinnvoll auf die eigene Fachrichtung zu beziehen; ohne diesen Bezug kann der Theorieanteil zunächst abstrakt wirken.
Eine fachliche Vorbildung oder Berufserfahrung in einer dieser Therapierichtungen ist hilfreich, da die berufspädagogischen Inhalte eng mit der jeweiligen Fachrichtung verknüpft werden. Genaue Zulassungsvoraussetzungen erfährst du direkt bei der FH Münster.
Nein, der Studiengang Berufspädagogik im Gesundheitswesen an der FH Münster ist zulassungsfrei, was den Einstieg für fachlich vorgebildete Interessierte erleichtert.
Absolvent:innen arbeiten häufig als Lehrkräfte an Berufsfachschulen für Gesundheitsberufe, in der betrieblichen Fort- und Weiterbildung oder in der Ausbildungskoordination für Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie.
Das Studium findet in Vollzeit statt und verbindet berufspädagogische Theorie mit fachpraktischen Inhalten der jeweiligen Therapierichtung, unterstützt durch die Nähe Münsters zu Gesundheitseinrichtungen.
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