Einführung in das Studium und wissenschaftliches Arbeiten
Vermittlung von Lernmethoden, wissenschaftlichen Arbeitstechniken, Quellenrecherche und Zeit-/Projektmanagement für akademische Arbeiten.
Der Studiengang Medienpädagogik & Digitalität an der Europäischen Fernhochschule Hamburg richtet sich an alle, die digitale Medien nicht nur nutzen, sondern pädagogisch reflektiert einsetzen und gestalten wollen. Als Online-Masterstudiengang mit Abschluss M.A. verbindet er medienwissenschaftliche, pädagogische und technologische Perspektiven zu einem Studienprofil, das an der Schnittstelle von Bildung und Digitalisierung ansetzt.
Die zulassungsfreie Aufnahme macht den Einstieg unkompliziert, ohne dass dabei die inhaltliche Tiefe zu kurz kommt. Studierende setzen sich mit Fragen auseinander, wie Lernprozesse in digitalen Umgebungen gestaltet, begleitet und kritisch eingeordnet werden können – ein Thema, das für Schulen, außerschulische Bildungseinrichtungen und Weiterbildungsanbieter gleichermaßen relevant ist.
Da das Studium komplett online stattfindet, lässt es sich flexibel mit Beruf, Familie oder anderen Verpflichtungen vereinbaren, ohne auf ein strukturiertes, wissenschaftlich fundiertes Curriculum zu verzichten.
35 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung von Lernmethoden, wissenschaftlichen Arbeitstechniken, Quellenrecherche und Zeit-/Projektmanagement für akademische Arbeiten.
Behandlung sozialpädagogischer Theorieentwicklung, Handlungsfelder und Abgrenzung der Sozialpädagogik zur Sozialarbeit und Erziehung.
Historische Entwicklung, Standortbestimmung und Identität der Sozialen Arbeit, ihre Theorien, Konzepte und Methoden sowie politische und rechtliche Grundlagen.
Vermittlung politischer und gesellschaftswissenschaftlicher Grundlagen mit Fokus auf Bildungs-, Sozial- und Familienpolitik sowie gesellschaftliche Herausforderungen.
Behandlung anthropologischer Grundlagen, pädagogischer Theorien, Erziehungskonzepte und Medienpädagogik in der modernen Gesellschaft.
Einführung in juristische Logik und Rechtsbereiche der Sozialen Arbeit mit Schwerpunkt auf Sozial-, Zivil- und Strafrecht sowie hamburgisches Landesrecht.
Vermittlung von Gesundheitskonzepten in der Sozialen Arbeit, Handlungskonzepten der Gesundheitsförderung und sozialmedizinischen Zusammenhängen.
Vermittlung soziologischer Grundlagen für Soziale Arbeit, Gesellschaftstheorie und ausgewählte Teildisziplinen wie Familien- und Kultursoziologie.
Vertiefung in Sozialrecht, Verwaltungsrecht sowie rechtliche Sicherung des Kindeswohls und Kindeswohlgefährdung.
Behandlung allgemeiner, sozial-, entwicklungs-, klinischer und persönlichkeitspsychologischer Grundlagen für die Sozialpädagogik.
Vermittlung von digitalen Formaten in der Sozialen Arbeit, digitaler Kinder- und Jugendarbeit sowie barrierefreier digitaler Kommunikation.
Behandlung der Gruppe als Ort sozialarbeiterischen Handelns, Methoden sozialer Gruppenarbeit und Bildungsarbeit in Gruppen.
Behandlung von Strukturen und Institutionen der Erwachsenenbildung, Bildungstheorien, Lerntheorien und Methoden der Erwachsenenbildung.
Vermittlung von Angeboten und Formen der Sozialen Arbeit mit Erwachsenen sowie sozialpädagogischem Wirken in Krisen und prekären Lebenslagen.
Behandlung sozialpädagogischer Altenarbeit, Theorien zu Alter und Sterben, sowie intergenerative Pädagogik und Nachhaltigkeit.
Vermittlung von Geschichte, Handlungsfeldern und Didaktik der Kindheits- und Jugendpädagogik sowie Entwicklungs- und Identitätstheorien.
Vermittlung von Einzelfallarbeit und systemischem Case Management als zentrale Handlungsmethoden der Sozialen Arbeit.
Behandlung von Kommunikationstheorie, Mediation und Beratungskonzepten mit praktischem Training in Beratungs- und Mediationssettings.
Behandlung von Institutionalisierung, Übergängen (Kita-Grundschule-Beruf) und internationalen Perspektiven in der Kindheits- und Jugendpädagogik.
Vermittlung von Arbeitsfeldern, Strukturen und ausgewählten sozialpädagogischen Handlungsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe sowie rechtlicher Rahmenbedingungen.
Vermittlung empirischer Forschungsmethoden, statistischer Methoden und evidenzbasierter Sozialer Arbeit.
Behandlung von Grundbegriffen der Traumapädagogik, psychischer Traumatisierung, Traumafolgestörungen und traumaspezifischen Interventionsverfahren.
Vermittlung von Inklusion als Menschenrecht, UN-Behindertenrechtskonvention und ethischer Grundlagen einer inklusiven pädagogischen Praxis.
Behandlung des Zusammenlebens in der Migrationsgesellschaft und sozialpädagogischer Arbeit mit Fokus auf interkulturelle und diversitätssensible Öffnung.
Vermittlung von Musiktheorie, Musikpsychologie, Musiksoziologie und Musikdidaktik mit Anwendung in pädagogischen Kontexten.
Behandlung von Geschichte und Theorien der Medienpädagogik, Medienkompetenz und methodisch-didaktischen Konzepten für pädagogische Angebote.
Vermittlung von Nachhaltigkeitskonzepten, Dimensionen der Nachhaltigkeit und Verknüpfung mit sozialpädagogischer Arbeit und Organisationen.
Behandlung didaktisch-methodischer Lernkonzepte in außerschulischen Kontexten und Rolle von Exkursionen in der Pädagogik.
Vermittlung von Partizipations- und Demokratiebildungskonzepten in sozialpädagogischen Kontexten.
Behandlung von didaktischen Grundlagen und Trainingsmethoden für pädagogische und sozialarbeiterische Handlungsfelder.
Vermittlung von Hospizpädagogik als spezialisierter pädagogischer Handlungsform.
Behandlung von Qualität, Qualitätsmanagement und Evaluationsmethoden in sozialen Organisationen und Einrichtungen.
Vermittlung von professioneller Berufsidentität und -ethik für Sozialpädagog/innen.
100-tägige angeleitete Praxisphase in einer sozialpädagogischen Einrichtung mit begleitenden Webinaren und Dokumentation, die zur staatlichen Anerkennung führt.
Abschlussarbeit zur selbstständigen Bearbeitung einer wissenschaftlichen Forschungsfrage im Bereich Sozialpädagogik.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Europäische Fernhochschule Hamburg. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Medienpädagogik & Digitalität an der Europäischen Fernhochschule Hamburg widmet sich der Frage, wie digitale Medien Bildungsprozesse verändern und wie diese Veränderung pädagogisch verantwortungsvoll begleitet werden kann. Der Studiengang ist bewusst so konzipiert, dass er theoretisches Wissen mit unmittelbarer Anwendbarkeit im Bildungsalltag verbindet.
Als Online-Masterstudiengang setzt er auf digitale Lernformate, die selbst exemplarisch zeigen, wie mediengestützte Bildung funktionieren kann – ein didaktischer Mehrwert, der über reine Wissensvermittlung hinausgeht.
Im Zentrum des Curriculums steht das Modul Medienpädagogik & Digitalität, das theoretische Grundlagen der Medienpädagogik mit aktuellen Entwicklungen der Digitalisierung verknüpft. Behandelt werden unter anderem Mediendidaktik, digitale Lernumgebungen, Medienkompetenzförderung und die kritische Auseinandersetzung mit digitalen Technologien im Bildungskontext.
Die inhaltliche Ausrichtung ermöglicht es, sowohl konzeptionelle als auch praktische Fragestellungen zu bearbeiten, etwa zur Gestaltung digitaler Lernangebote oder zur Beratung von Institutionen bei der digitalen Transformation ihrer Bildungsarbeit.
Der Studiengang eignet sich besonders für Personen, die bereits im Bildungsbereich tätig sind oder dort einsteigen möchten und sich auf digitale Bildungsformate spezialisieren wollen. Auch wer aus verwandten Feldern wie Erwachsenenbildung, Sozialer Arbeit oder Kommunikation kommt, findet hier Anschlussmöglichkeiten.
Da das Studium online organisiert ist, passt es gut zu Menschen, die berufsbegleitend studieren oder aus unterschiedlichen Lebensmodellen heraus flexibel lernen möchten.
Absolventinnen und Absolventen finden Anknüpfungspunkte in Schulen, außerschulischen Bildungseinrichtungen, der Erwachsenenbildung sowie in Organisationen, die digitale Bildungsangebote entwickeln. Eine inhaltliche Nähe besteht zum Berufsbild der Lehrkräfte in der Sekundarstufe, insbesondere dort, wo digitale Medienkompetenz gefragt ist.
Da Bildungseinrichtungen zunehmend digitale Konzepte umsetzen müssen, entsteht ein wachsender Bedarf an Fachkräften, die medienpädagogisches Know-how mitbringen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
Als private Hochschule erhebt die Einrichtung Studiengebühren. Die genaue Höhe und die Zahlungsmodelle erfährst du direkt bei der Hochschule.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | bei der Hochschule prüfen |
| Modelle | Monats- oder Semesterbeiträge üblich |
| Semesterbeitrag | ggf. zusätzlich |
Höhe und Modell hängen von der Hochschule ab.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Master eröffnet Wege in Bildungsberufe, die digitale Medien aktiv gestalten statt nur zu verwalten.
Branchenweite Marktorientierung für Lehrkräfte in der Sekundarstufe (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Digitale Bildung entwickelt sich stetig weiter, weshalb medienpädagogische Kompetenz zunehmend gefragt ist.
Auch in der Medienpädagogik verändert Künstliche Intelligenz, wie Lerninhalte erstellt und begleitet werden.
Kompetenzen in digitaler Mediendidaktik und kritischer Medienreflexion werden im Modul Medienpädagogik & Digitalität systematisch aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Hamburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
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Kurzprofil der Europäische Fernhochschule Hamburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer viel Wert auf Präsenzaustausch und direkten persönlichen Kontakt legt, sollte bedenken, dass das Studium vollständig online stattfindet und Selbstorganisation voraussetzt.
Wichtig ist ein hohes Maß an Eigenverantwortung, da die Online-Struktur weniger feste Präsenztermine vorgibt als klassische Präsenzstudiengänge.
Nein, die Zulassung ist zulassungsfrei, sodass der Einstieg ohne Auswahlverfahren möglich ist.
Ja, der Masterstudiengang wird vollständig als Online-Studium an der Europäischen Fernhochschule Hamburg angeboten.
Der Studiengang schließt mit dem Master of Arts (M.A.) ab.
Er bereitet auf Tätigkeiten in der digitalen Bildungsarbeit vor und hat inhaltliche Berührungspunkte zum Berufsbild der Lehrkräfte in der Sekundarstufe, insbesondere im Bereich Medienkompetenz.
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Mit StudyKit gehst du Studienwahl, Bewerbung und Finanzierung an einem Ort an, begleitet von einem persönlichen KI-Assistenten. Finde heraus, was wirklich zu dir passt, und starte deine Bewerbung Schritt für Schritt.
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