Technische Mechanik
Behandlung strukturmechanischer Probleme mit Schwerpunkten auf Statik, Festigkeitslehre sowie Kinematik und Kinetik technischer Systeme.
Der Studiengang Elektrotechnik/ Informationstechnik an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena richtet sich an alle, die technische Zusammenhänge verstehen und gestalten wollen – von elektrischen Antrieben über Regelungstechnik bis hin zu informationstechnischen Systemen. Die Hochschule als anwendungsorientierte Fachhochschule legt Wert auf Praxisnähe, kleine Lerngruppen und einen engen Bezug zur regionalen Industrie in und um Jena, einem traditionsreichen Standort für Optik, Feinmechanik und Elektronik.
Der Studiengang ist zulassungsfrei, was den Einstieg erleichtert, ersetzt aber nicht die Notwendigkeit einer soliden mathematisch-naturwissenschaftlichen Vorbildung. Studierende bauen sich über die Regelstudienzeit hinweg ein Fundament aus Grundlagenfächern und vertiefenden technischen Modulen auf, das sie auf vielfältige Tätigkeitsfelder in Industrie und Technik vorbereitet.
42 Module · 180 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Behandlung strukturmechanischer Probleme mit Schwerpunkten auf Statik, Festigkeitslehre sowie Kinematik und Kinetik technischer Systeme.
Grundlagen der Elektrotechnik einschließlich elektrischer Netzwerke, Felder, Zweipole, Netzwerkberechnungsmethoden und Wechselstromrechnung.
Programmiergrundlagen und Informatik-Konzepte für Ingenieuranwendungen.
Englischsprachige Kommunikation für technische Kontexte.
Methoden und Verfahren zur Charakterisierung von Werkstoffen.
Vermittlung grundlegender mathematischer Konzepte einschließlich komplexer Zahlen, Vektorrechnung, Matrizen, Funktionen und Differentialrechnung für Ingenieurwissenschaften.
Grundlagen der klassischen Mechanik mit Kinematik, Dynamik, Gravitation, starren Körpern, Fluiden und Schwingungen.
Vermittlung von Chemie-Grundlagen (Atombau, chemische Bindung, Reaktionen) und Werkstofftechnik (Kristallstrukturen, mechanische Eigenschaften, Werkstoffversagen).
Fortsetzung der Mathematik mit Integralrechnung und fortgeschrittenen mathematischen Methoden.
Vertiefung physikalischer Konzepte basierend auf Physik I.
Einführung in die Technologien und Anwendungen von Mikrosystemen.
Weitere mathematische Konzepte und Methoden für ingenieurwissenschaftliche Anwendungen.
Grundlagen und Methoden der physikalischen Messung und Messtechnik.
Technologien und Anwendungen der Vakuumtechnik in Mikrotechnologie.
Einführung in optoelektronische Bauelemente und deren Anwendungen.
Grundlagen elektronischer Schaltungen und Bauelemente.
Grundlagen der Regelung und Steuerung technischer Systeme.
Konzepte der modernen Physik und deren technische Anwendungen.
Behandlung von Prozessen und Technologien in der Mikro- und Nanotechnologie.
Grundlagen der Optik und deren technische Anwendungen.
Programmierung und Anwendung von Mikrocontrollern.
Einführung in technische Konstruktion und CAD-Software.
Physikalische Grundlagen der Festkörper und kristalliner Materialien.
Grundlagen der Thermodynamik und physikalischen Chemie.
Analyse und Verarbeitung von Signalen sowie Systemverhalten.
Physikalische Grundlagen von Halbleitern und deren Bauelemente.
Grundlagen und Technologien der Photovoltaik und Solarzellen.
Methoden und Systeme des Qualitätsmanagementes.
Grundlagen der Betriebswirtschaft für Ingenieure.
Physikalische Grundlagen und technische Anwendungen von Lasern.
Grundlagen und Methoden der Mikroskopie.
Technologien und Anwendungen der additiven Fertigung und 3D-Druck.
Einführung in die Finite-Elemente-Methode für technische Berechnungen.
Dreidimensionale CAD-Modellierung für technische Anwendungen.
Programmierung und Anwendung von MATLAB für technische Problemlösungen.
Erwerb von Kompetenzen in einer zusätzlichen Fremdsprache.
Projektbasierter Kurs zu autonomen Fahrzeugsystemen.
Internationales Projekt zu autonomen Systemen mit interkultureller Ausrichtung.
Vermittlung von überfachlichen Kompetenzen wie Kommunikation und Teamfähigkeit.
Praktische Tätigkeit in Forschungslaboren oder Entwicklungsabteilungen der Industrie über 8 Wochen.
Eigenständige wissenschaftliche Arbeit zur Erlangung des Bachelorgrades über 8 Wochen.
Präsentation und Verteidigung der Bachelorarbeit.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Elektrotechnik/ Informationstechnik an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena ist als praxisorientierter Bachelorstudiengang konzipiert, der technisches Verständnis mit Anwendungsbezug verknüpft. Die Nähe zu Jenaer Technologieunternehmen prägt Lehrinhalte und Projektarbeiten.
Der zulassungsfreie Zugang macht den Studiengang für technisch interessierte Abiturient:innen und Fachoberschüler:innen gleichermaßen zugänglich, verlangt aber Durchhaltevermögen in den mathematisch-technischen Grundlagenfächern.
Zu den zentralen Modulen zählen Technische Mechanik, Elektrotechnik und Informatik. Diese Kombination vermittelt sowohl physikalisch-mechanisches Verständnis als auch elektrotechnisches Fachwissen und informationstechnische Kompetenzen, die in praktisch allen Bereichen der Branche gebraucht werden.
Ergänzt werden diese Grundlagen typischerweise durch vertiefende Themen wie Regelungstechnik, Schaltungstechnik oder eingebettete Systeme, sodass Studierende ein breites technisches Repertoire aufbauen.
Wer gerne analytisch denkt, Freude an Mathematik und Physik hat und technische Systeme verstehen und weiterentwickeln möchte, findet hier ein passendes Studienumfeld. Auch praktische Neigungen, etwa Freude am Experimentieren oder Basteln mit Elektronik, passen gut.
Weniger geeignet ist der Studiengang für Personen, die vor allem theoretisch-abstrakt arbeiten möchten, ohne Anwendungsbezug – die Ausrichtung der Hochschule ist klar praxisnah.
Absolvent:innen können in vielfältigen Berufen der Elektrotechnik tätig werden, etwa in Entwicklung, Konstruktion, Instandhaltung oder Projektmanagement technischer Systeme. Die Elektro- und Informationstechnikbranche gilt als vergleichsweise stabiler Arbeitsmarkt mit kontinuierlichem Bedarf an gut ausgebildeten Fachkräften.
Regional profitieren Absolvent:innen von der Nähe zu Unternehmen im Raum Jena und Thüringen, die in Optik, Elektronik und Präzisionstechnik aktiv sind.
Die Ernst-Abbe-Hochschule Jena bietet den Studiengang in Vollzeit und Präsenzform an. Das Format eignet sich für Studierende, die einen strukturierten, campusbasierten Studienalltag mit direktem Kontakt zu Lehrenden und Kommiliton:innen bevorzugen.
Die überschaubare Größe der Fachhochschule ermöglicht in der Regel einen persönlicheren Austausch als an großen Universitäten.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Bachelor Elektrotechnik/ Informationstechnik öffnet den Zugang zu klassischen wie zukunftsorientierten Berufsfeldern der Elektrotechnik.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe in der Elektrotechnik (o.S.) (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Beruf durch KI und Automatisierung verändert, betrifft auch Absolvent:innen der Elektrotechnik/ Informationstechnik direkt.
In technischen Berufen der Elektrotechnik übernehmen Software und KI zunehmend Routineaufgaben, während komplexe Entscheidungen beim Menschen bleiben.
Die im Modul Elektrotechnik erworbenen Grundlagen bilden die Basis für spätere Aufgaben in Entwicklung und Systemplanung, während Informatik die Grundlage für den Umgang mit digitalen Steuerungs- und Automatisierungssystemen legt.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Jena, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Ernst-Abbe-Hochschule Jena – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer sich für diesen Studiengang entscheidet, sollte sich auf einen hohen Anteil an Mathematik und technischen Grundlagenfächern einstellen, die anspruchsvoll und teils abstrakt sind – ohne Freude an analytischem Denken wird das Studium schnell zur Belastung.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, das heißt es gibt keine NC-Hürde für die Einschreibung.
Zu den zentralen Modulen zählen Technische Mechanik, Elektrotechnik und Informatik, die gemeinsam ein breites technisches Fundament bilden.
Der Studiengang wird in Vollzeit als Präsenzstudium an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena angeboten.
Absolvent:innen finden Einstiegsmöglichkeiten in verschiedenen Berufen der Elektrotechnik, etwa in Entwicklung, Instandhaltung oder technischem Projektmanagement.
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