Pädagogische Anthropologie
Vermittlung naturwissenschaftlicher und geisteswissenschaftlicher Methoden zur Anthropologie sowie Erarbeitung entwicklungspsychologischer Grundlagen der Waldorfpädagogik im Vergleich zu anderen Konzepten.
Wer sich für Russisch an der Uni Tübingen entscheidet, taucht in eine der traditionsreichsten Slawistik-Standorte Deutschlands ein. Der Studiengang schließt mit dem M.Sc. ab und richtet sich an Studierende, die sprachliche, literaturwissenschaftliche und kulturelle Kompetenzen zu Russland mit pädagogisch-didaktischen Grundlagen verbinden wollen.
Die Kombination aus fachwissenschaftlicher Vertiefung und Modulen wie Pädagogische Anthropologie zeigt, dass Tübingen den Studiengang bewusst an der Schnittstelle von Sprache, Bildung und Menschenbild positioniert. Das Studium findet in Vollzeit in Tübingen statt und bereitet sowohl auf wissenschaftliche als auch auf vermittelnde, unterrichtsnahe Tätigkeitsfelder vor.
Die Universität Tübingen bietet dabei ein Umfeld, in dem slawistische Forschung und universitäre Lehrerbildung eng miteinander verzahnt sind – ein Vorteil für alle, die sich beruflich zwischen Kulturvermittlung und Bildungsarbeit verorten möchten.
32 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Vermittlung naturwissenschaftlicher und geisteswissenschaftlicher Methoden zur Anthropologie sowie Erarbeitung entwicklungspsychologischer Grundlagen der Waldorfpädagogik im Vergleich zu anderen Konzepten.
Auseinandersetzung mit verschiedenen anthropologischen Konzepten, physiologischen Grundlagen des Lernens und Théories der Lern- und Leistungsmotivation sowie Steiners Konzept des dreigliedrigen Organismus.
Vermittlung des Waldorf-Lehrplans für Klassen 1-8, des Erzählstoffes, mythologischer und kulturgeschichtlicher Grundlagen sowie mathematischer und botanischer Konzepte für altersgerechte Unterrichtsgestaltung.
Einführung in Sprachgestaltung, Eurythmie, Musik, Malen und Plastisches Gestalten mit praktischen Übungen zur künstlerischen Ausbildung und unterrichtsrelevanten Anwendung.
Vier-wöchiges Praktikum mit teilnehmender Beobachtung, Durchführung von Unterrichtseinheiten unter Mentorenbegleitung, Anfertigung von Kinderbetrachtungen und Reflexion pädagogischer Praxis.
Grundlagen der Lernprozessdiagnostik einschließlich Temperamentslehre, Diagnostik von Hochbegabung und Lernstörungen sowie Entwicklung individuell angepasster pädagogisch-therapeutischer Maßnahmen.
Untersuchung des geistigen Wesens des Menschen unter Aspekten von Bewusstseinszuständen, Gedächtnis, Erinnerung und logischer Grundfunktionen.
Auseinandersetzung mit menschlicher Gestalt, anatomischen und physiologischen Grundlagen sowie Salutogenese als Zusammenhang zwischen Pädagogik, Wachstum und Gesundheit.
Vertiefung in Anfangsunterricht Schreiben/Lesen, deutsche Grammatik, Mathematik der Klassen 5-8 sowie praktische Anwendungen im Malen und Zeichnen mit Bildbetrachtung.
Grundlagen der anorganischen und organischen Chemie, Zoologie mit vergleichender Morphologie sowie didaktische Erarbeitung von zwei selbst gewählten Vertiefungsfächern.
Vertiefung und Erweiterung von Sprachgestaltung, Eurythmie und Musik mit Arbeit an unterschiedlichen literarischen Texten und choreographischen Gestaltungen.
Umfassendes Praktikum mit eigenständiger Unterrichtsgestaltung, Beobachtung schulischer Prozesse und reflektierter pädagogischer Praxis.
Anfertigung einer wissenschaftlichen Masterarbeit zu einem pädagogisch relevanten Thema.
Fachdidaktische Grundlagen und Methoden für den Deutschunterricht in der Waldorfschule.
Vertiefung fachdidaktischer Inhalte und Methoden des Deutschunterrichts.
Fachdidaktische Grundlagen und Methoden für den Englischunterricht in der Waldorfschule.
Vertiefung fachdidaktischer Inhalte und Methoden des Englischunterrichts.
Fachdidaktische Grundlagen und Methoden für den Französischunterricht in der Waldorfschule.
Vertiefung fachdidaktischer Inhalte und Methoden des Französischunterrichts.
Fachdidaktische Grundlagen und Methoden für den Russischunterricht in der Waldorfschule.
Vertiefung fachdidaktischer Inhalte und Methoden des Russischunterrichts.
Umfassende fachdidaktische Ausbildung in Eurythmie für den Schulunterricht.
Fachdidaktische Grundlagen und Methoden für Gartenbaupädagogik in der Waldorfschule.
Fachdidaktische Ausbildung in Handarbeit und textilen Techniken für den Schulunterricht.
Fachdidaktische Grundlagen und Methoden für Malunterricht in der Waldorfschule.
Fachdidaktische Grundlagen und Methoden für Plastik und Skulptur in der Waldorfschule.
Fachdidaktische Grundlagen und Methoden für Medienpädagogik in der Waldorfschule.
Vertiefung medienpädagogischer Inhalte und Methoden.
Fachdidaktische Grundlagen der Musikpädagogik für Unter- und Mittelstufe.
Vertiefung der Musikdidaktik für Unter- und Mittelstufe.
Umfassende fachdidaktische Ausbildung in Sportpädagogik für die Waldorfschule.
Fachdidaktische Grundlagen und Methoden für Werkunterricht in der Waldorfschule.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Masterstudiengang Russisch an der Uni Tübingen richtet sich an Studierende mit slawistischem Vorwissen, die ihre Sprach- und Kulturkompetenz auf hohem Niveau vertiefen möchten. Im Zentrum stehen russische Sprache, Literatur und Landeskunde, ergänzt um pädagogisch-didaktische Bausteine.
Damit positioniert sich der Studiengang klar zwischen klassischer Slawistik und einer Ausrichtung, die auch Lehr- und Vermittlungskontexte im Blick hat.
Neben sprach- und literaturwissenschaftlichen Seminaren zu russischer Kultur und Geschichte gehören Module wie Pädagogische Anthropologie, Anthropologie 1: Die menschliche Seele und Didaktik 1 zum Kern des Studiums. Diese Module verbinden geisteswissenschaftliche Reflexion über den Menschen mit konkreten didaktischen Handlungskompetenzen.
So entsteht ein Profil, das über reine Sprachbeherrschung hinausgeht und Studierende befähigt, Wissen über Russland und die russische Sprache reflektiert zu vermitteln.
Der Studiengang eignet sich für Menschen mit ausgeprägtem Interesse an russischer Sprache und Kultur, die zugleich Freude an pädagogischen und didaktischen Fragestellungen haben. Wer gerne analysiert, vermittelt und sich mit anthropologischen Grundfragen auseinandersetzt, findet hier ein passendes Umfeld.
Auch für Studierende, die sich eine spätere Tätigkeit im Bildungsbereich oder in kulturvermittelnden Institutionen vorstellen können, bietet das Tübinger Programm eine solide Grundlage.
Absolventinnen und Absolventen als Russisch-Fachkräfte finden Einsatzmöglichkeiten im Bildungswesen, in der Erwachsenenbildung, in Kultur- und Sprachinstituten sowie in Organisationen mit Russland-Bezug. Die didaktische Komponente des Studiums öffnet zusätzlich Wege in Lehr- und Vermittlungsberufe.
Die Verbindung von fachlicher Tiefe und pädagogischer Kompetenz macht Absolventinnen und Absolventen vielseitig einsetzbar, auch in Bereichen, die über den klassischen Schuldienst hinausgehen.
Die Eberhard-Karls-Universität Tübingen zählt zu den renommierten Standorten für Slawistik in Deutschland und bietet ein forschungsnahes, in Vollzeit organisiertes Studienumfeld in Tübingen.
Die enge Verzahnung von wissenschaftlicher Ausbildung und Lehrerbildungselementen unterscheidet das Tübinger Angebot von rein fachwissenschaftlich ausgerichteten Slawistik-Studiengängen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Die Kombination aus Sprachkompetenz und pädagogischer Ausbildung eröffnet Russisch-Fachkräften unterschiedliche berufliche Wege.
Branchenweite Marktorientierung für Russisch-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Beruf von Russisch-Fachkräften durch KI-Werkzeuge verändert, betrifft vor allem Routineaufgaben in Sprachvermittlung und Materialerstellung.
KI-Tools verändern zunehmend, wie sprachliche und didaktische Arbeit im Russischbereich organisiert wird.
Kompetenzen in Sprachvermittlung und Reflexion werden gezielt durch Module wie Pädagogische Anthropologie und Didaktik 1 aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Tübingen, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
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Kurzprofil der Eberhard-Karls-Universität Tübingen – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer ausschließlich sprachwissenschaftlich arbeiten möchte, sollte beachten, dass der Studiengang durch die anthropologisch-pädagogischen Module bewusst auch bildungsbezogene Kompetenzen einfordert.
Die genauen Zulassungsbedingungen können je nach Semester variieren; verlässliche Angaben findest du in den offiziellen Zulassungsinformationen der Universität Tübingen.
Module wie Pädagogische Anthropologie und Didaktik 1 verankern das Studium bewusst auch im Bildungsbereich und bereiten auf vermittelnde Tätigkeiten vor.
Absolventinnen und Absolventen als Russisch-Fachkräfte finden Einsatzmöglichkeiten in Bildung, Sprachvermittlung und kulturnahen Institutionen mit Russland-Bezug.
Die Eberhard-Karls-Universität Tübingen verbindet slawistische Forschungstradition mit einer praxisnahen didaktischen Ausbildung, was den Studiengang in seiner Ausrichtung besonders macht.
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