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Eberhard-Karls-Universität Tübingen · Master

Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie Master of Science an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen

Der Master Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie an der Universität Tübingen verbindet quantitative Forschungsmethoden mit psychologischem Grundlagenwissen zu Lehr-Lern-Prozessen.
M.Sc.
Master of Science
120
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Tübingen
Studienort
🤝 Jobgarantie: Job in 6 Monaten nach dem Abschluss – oder wir zahlen dein Coaching.Mehr erfahren →

Über den Studiengang

Der konsekutive Masterstudiengang Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen richtet sich an Studierende, die Bildungsprozesse wissenschaftlich fundiert analysieren und gestalten wollen. Im Zentrum stehen empirische Forschungsmethoden, die auf pädagogisch-psychologische Fragestellungen angewendet werden – von der Unterrichtsforschung bis zur Kompetenzdiagnostik.

Tübingen zählt zu den forschungsstarken Standorten für Bildungsforschung im deutschsprachigen Raum und bietet eine enge Verzahnung von Lehre und aktueller Forschung. Studierende arbeiten mit statistischen Verfahren, Testtheorie und Studiendesigns, die in der Bildungs- und Psychologieforschung eingesetzt werden.

Der Studiengang ist zulassungsbeschränkt und richtet sich an Bewerber:innen mit einem ersten Abschluss in Psychologie, Erziehungswissenschaft oder verwandten Fächern, die ihre methodische und inhaltliche Expertise vertiefen möchten.

Curriculum & Module

19 Module · 210 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.

19 Module · 210 ECTS
Weitere Module

Feldspezifik: Pflege im Krankenhaus

Wahlvertiefung mit spezialisierten Inhalten für Pflege in Krankenhaussettings.

Weitere Module

Feldspezifik: Kinderkrankenpflege

Wahlvertiefung mit spezialisierten Inhalten zur Pflege von Kindern und Jugendlichen.

Weitere Module

Feldspezifik: Ambulante und stationäre Altenhilfe

Wahlvertiefung mit spezialisierten Inhalten zur Pflege älterer Menschen in ambulanten und stationären Settings.

1. Semester

Gesundheit und Gesellschaft

Theoretische Grundlagen zur Gesundheit und ihrer gesellschaftlichen Determinanten im Kontext der Pflege.

1. Semester

Methodik für Pflegende I

Grundlegende Methoden, Instrumente und Verfahren pflegerischer Arbeit in praxisnahen Handlungssituationen.

1. Semester9 ECTS

Praxisphase 1

Systematische Anleitung und Praxisphase am Lernort Praxis mit grundlegenden pflegeberuflichen Handlungskompetenzen.

2. Semester

Anatomie und Physiologie

Wissenschaftliche Grundlagen der Anatomie und Physiologie des menschlichen Organismus als Basis für Pflegehandeln.

2. Semester

Methodik für Pflegende II

Weiteres Training grundlegender pflegerischer Methoden und wissenschaftliches Arbeiten in der Praxis.

2. Semester

Praxisphase 2

Vertiefung pflegeberuflicher Handlungskompetenzen in praxisnahen Lehr-Lern-Settings.

3. Semester

Pathophysiologie

Vertiefung akuter und chronischer Erkrankungen und deren pathophysiologische Grundlagen für pflegeberufliche Handlungssituationen.

3. Semester

Praxisphase 3

Weiterer Aufbau pflegeberuflicher Kompetenzen in verschiedenen Handlungsfeldern.

4. Semester

Kommunikation und Interaktion

Theoretische und praktische Grundlagen für effektive Kommunikation, Beziehungsgestaltung und interprofessionelle Zusammenarbeit.

4. Semester

Praxisphase 4

Erhöhte Komplexität pflegeberuflicher Handlungssituationen mit Fokus auf Kommunikation und Kooperation.

5. Semester

Pflegeinterventionen bei Multimorbidität

Komplexe Pflegesituationen bei multimorbiden Patienten und wissenschaftlich begründete Pflegeinterventionen.

5. Semester

Praxisphase 5

Pflege komplexer Situationen mit Schwerpunkt Multimorbidität und individualisierte Interventionen.

6. Semester

Erweiterte Pflegeinterventionen

Vertiefung komplexer Pflegeinterventionen unter Berücksichtigung präventiver, kurativer und palliativer Aspekte.

6. Semester

Praxisphase 6

Vertiefung und Sicherung komplexer Pflegeinterventionen vor Abschluss der praktischen Ausbildung.

7. Semester

Pflegesettings und Steuerung

Rahmenbedingungen verschiedener Pflegesettings und Steuerungsinstrumente in der Pflegepraxis.

7. Semester12 ECTS

Bachelorarbeit

Wissenschaftliche Arbeit zu einer praxis- und berufsrelevanten Fragestellung der direkten Pflege des gewählten Schwerpunkts.

Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.

Studiengang im Detail

Über den Studiengang

Der Master Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie in Tübingen positioniert sich an der Schnittstelle von Erziehungswissenschaft, Psychologie und quantitativer Sozialforschung. Er ist als forschungsorientierter Studiengang konzipiert, der auf eine wissenschaftliche Laufbahn oder eine Tätigkeit in der angewandten Bildungsforschung vorbereitet.

Die Universität Tübingen bringt hierfür ihre Expertise in empirischer Forschung und psychologischer Diagnostik ein, sodass Studierende früh mit realen Forschungsprojekten und Datensätzen arbeiten.

Studieninhalte

Inhaltlich verbindet der Studiengang pädagogisch-psychologische Theorien zu Lernen, Motivation und Entwicklung mit fortgeschrittenen Methoden der empirischen Sozialforschung, etwa multivariater Statistik, Testkonstruktion und Evaluationsforschung.

Ergänzend werden Kompetenzen in der Studienplanung, Datenerhebung und wissenschaftlichen Kommunikation vermittelt, die für Forschungstätigkeiten in Wissenschaft und Praxis notwendig sind.

Für wen passt das?

Geeignet ist der Studiengang für Personen mit einem grundständigen Abschluss in Psychologie, Erziehungswissenschaft oder einem verwandten Fach, die Interesse an quantitativer Forschung und Statistik mitbringen.

Wer gerne analytisch arbeitet, sich für Bildungssysteme interessiert und später in Forschung, Evaluation oder Bildungsmonitoring tätig werden möchte, findet hier ein passendes Profil.

Karriere & Arbeitsmarkt

Absolvent:innen finden Anschluss in Forschungseinrichtungen, Bildungsverwaltung, Testentwicklung sowie in Berufen der nicht klinischen Psychologie, etwa in Diagnostik, Evaluation und Beratung.

Auch eine Promotion und eine wissenschaftliche Laufbahn an Hochschulen oder Forschungsinstituten sind ein naheliegender nächster Schritt nach dem Masterabschluss.

Hochschule & Format

Das Vollzeitstudium in Tübingen ist forschungsnah gestaltet, mit Seminaren, Projektarbeiten und der Einbindung in laufende Forschungsvorhaben der Fakultät.

Der zulassungsbeschränkte Zugang sichert eine überschaubare Gruppengröße und damit einen engen fachlichen Austausch mit Lehrenden.

Zulassung & Zugangswege

Zulassungsbeschränkt (NC)Die Zulassung erfolgt nach Kapazität; die aktuelle NC-Grenze bitte aktuell bei der Uni Tübingen prüfen.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.

Deine Zulassungschancen

Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.

Zulassungsbeschränkt (NC)

Die Studienplätze sind begrenzt und die NC-Grenze schwankt je Semester. Prüfe mit deinem Schnitt, wie deine Chancen aktuell stehen.

Kosten & Finanzierung

An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.

PositionBetrag
Studiengebühren0 €
Semesterbeitragca. 250 bis 350 € / Semester
Enthaltenu. a. Semesterticket & Studierendenwerk

Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.

Deine Jobgarantie mit StudySmarter

Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.

Jobgarantie 6 Monate

Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.

Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
So sicherst du sie dir
  • Finde & wähle deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit
  • Schreib dich darüber an deiner Uni ein und schließe erfolgreich ab
  • Bewirb dich über die StudySmarter Jobbörse und CareerKit für deinen ersten Job nach dem Studium
Alle Bedingungen findest du in den Teilnahmebedingungen.
Ohne Zusatzkosten Automatisch dabei. Mit deiner Einschreibung über StudySmarter ist die Jobgarantie inklusive – du musst nichts extra buchen. Infomaterial anfordern

Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.

Karriere & Gehalt

Der Studiengang öffnet Wege in Forschung, Diagnostik und Bildungsevaluation.

  1. Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in / Research AssistantEinstieg in Forschungsprojekte, Datenerhebung und -auswertung an Hochschulen oder Instituten · 0 bis 2 Jahre
  2. Bildungsforscher:in / Psycholog:in in Diagnostik & Evaluationeigenständige Durchführung von Studien, Testentwicklung und Evaluationsprojekten · 2 bis 5 Jahre
  3. Projektleitung Forschung & BildungsmonitoringVerantwortung für Forschungsdesign, Teamkoordination und Drittmittelprojekte · 5 bis 8 Jahre
  4. Leitung Forschungsbereich / Professur (nach Promotion)strategische und wissenschaftliche Leitung von Forschungseinheiten oder Lehrstühlen · 8 bis 12 Jahre

Gehaltsspanne nach Karrierephase

Einstieg
42.000 €
Nach 5 Jahren
54.000 €
Nach 10 Jahren
74.000 €
Leitung
bis 103.600 €

Branchenweite Marktorientierung für Berufe i.d. nicht klinischen Psychologie (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.

Arbeitsmarkt & Zukunft

Datengetriebene Bildungsforschung gewinnt an Bedeutung, während KI-Tools Routineaufgaben in Analyse und Auswertung verändern.

35–35 Tage
Vakanzzeit – so lange bleibt eine gemeldete Stelle im Schnitt offen.
BA Engpassanalyse
kein Engpassberuf
Arbeitsmarkt-Einstufung für Berufe i.d. nicht klinischen Psychologie.
Arbeitsmarkt
54.000 €
Orientierungswert Bruttojahresgehalt (Median).
Gehalt

Wie KI den Beruf verändert

In der empirischen Bildungsforschung übernehmen KI-gestützte Werkzeuge zunehmend Routineschritte der Datenauswertung, während Interpretation und Studienplanung menschlich bleiben.

KI nimmt dir ab

  • Automatisierte statistische Auswertung großer Datensätze
  • Vorstrukturierung und Bereinigung von Erhebungsdaten
  • Erstellung erster Berichtsentwürfe aus Analyseergebnissen
  • Unterstützung bei der Literaturrecherche durch KI-Tools

Menschlich gefragter denn je

  • Entwicklung valider Forschungsfragen und Studiendesigns
  • Fachliche Interpretation psychologischer und pädagogischer Befunde
  • Ethische Bewertung von Erhebungsmethoden und Datenschutz
  • Kommunikation von Ergebnissen an Praxis und Politik

Methodische Kompetenzen aus forschungsnahen Modulen wie Feldspezifik: Pflege im Krankenhaus und Feldspezifik: Ambulante und stationäre Altenhilfe lassen sich auf angewandte Evaluationsfelder der Bildungsforschung übertragen.

Arbeiten neben dem Studium

Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Tübingen, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.

bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt

Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.

Die Hochschule im Profil

Kurzprofil der Eberhard-Karls-Universität Tübingen – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.

Eberhard-Karls-Universität Tübingen

Staatliche HochschulePräsenzstudiumTübingen
StudySmarter-Score

Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.

Zum Hochschulprofil

Was Studierende sagen

Das wird gelobt

  • Enge Verzahnung von Forschung und Lehre in Tübingen
  • Fundierte methodische Ausbildung in quantitativer Sozialforschung
  • Klares Berufsprofil Richtung Forschung, Diagnostik und Evaluation

Worauf du achten solltest

Wer wenig Freude an Statistik und quantitativer Methodik hat, sollte den starken Forschungsfokus des Studiengangs vorab kritisch prüfen.

Passt Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie zu dir?

Das solltest du mitbringen

  • Du interessierst dich für empirische Forschungsmethoden und Statistik im Bildungskontext.
  • Du bringst einen ersten Abschluss in Psychologie, Erziehungswissenschaft oder einem verwandten Fach mit.
  • Du möchtest später in Forschung, Diagnostik oder Bildungsevaluation arbeiten.
  • Du arbeitest gerne analytisch und wissenschaftlich strukturiert.

Häufige Fragen

Ist der Master Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie in Tübingen zulassungsbeschränkt?

Ja, der Studiengang ist zulassungsbeschränkt. Genaue Zulassungskriterien und Bewerbungsvoraussetzungen findest du in den offiziellen Unterlagen der Universität Tübingen.

Welche Vorkenntnisse sollte ich für diesen Studiengang mitbringen?

Sinnvoll sind ein grundständiger Abschluss in Psychologie, Erziehungswissenschaft oder einem verwandten Fach sowie Grundkenntnisse in empirischen Forschungsmethoden und Statistik.

Welche beruflichen Perspektiven eröffnet der Abschluss?

Absolvent:innen arbeiten unter anderem in der Bildungsforschung, in Diagnostik und Evaluation sowie in Berufen der nicht klinischen Psychologie, etwa in Forschungseinrichtungen oder der Bildungsverwaltung.

Ist der Studiengang eher forschungs- oder praxisorientiert?

Der Studiengang an der Universität Tübingen ist klar forschungsorientiert und bereitet gezielt auf wissenschaftliche Tätigkeiten und eine mögliche Promotion vor.

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