Weitere Module7 ECTS
Elementarmathematische und fachdidaktische Grundlagen
Einführung in die Mathematik und grundlegende Ideen der Mathematikdidaktik der Grundschule mit begleitender Übung.
Bergische Universität Wuppertal · Master
Mathematische Grundbildung Master of Science an der Bergische Universität Wuppertal
Der Master Mathematische Grundbildung an der Bergischen Universität Wuppertal vertieft fachliche und didaktische Grundlagen des Mathematiklernens in Vollzeit mit dem Abschluss M.Sc.M.Sc.
Master of Science
120
ECTS-Punkte
4 Sem.
Regelstudienzeit
Wuppertal
Studienort
Über den Studiengang
Der Studiengang Mathematische Grundbildung an der Bergischen Universität Wuppertal richtet sich an alle, die sich vertieft mit dem Aufbau mathematischen Verständnisses und den didaktischen Grundlagen dazu beschäftigen wollen. Statt reiner Fachmathematik steht die Frage im Zentrum, wie Menschen Zahlen, Muster und Zusammenhänge verstehen lernen – und wie sich dieses Verständnis systematisch fördern lässt.
Der Master ist zulassungsfrei und wird in Vollzeit studiert, sodass ein zügiger, strukturierter Studienverlauf am Standort Wuppertal möglich ist. Inhaltlich verbindet der Studiengang elementarmathematische Grundlagen mit fachdidaktischer Theorie und praxisnahen Anwendungsbezügen.
Wuppertal profitiert dabei von einer Universität mit ausgeprägtem Profil in Bildungsforschung, sodass Studierende Fachwissen und didaktische Reflexion eng miteinander verzahnt erlernen.
Curriculum & Module
6 Module · 44 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Weitere Module10 ECTS
Arithmetik und ihre Didaktik
Vermittlung von Arithmetik und ihrer didaktischen Grundlagen für das Lehramt an Grundschulen mit Übungen zur Arithmetik und ihrer Didaktik.
Weitere Module5 ECTS
Funktionen, Daten und Wahrscheinlichkeit
Behandlung von Funktionen, Daten und Wahrscheinlichkeit mit begleitender Übung.
Weitere Module10 ECTS
Geometrie und ihre Didaktik
Vermittlung von Geometrie und ihrer didaktischen Grundlagen für das Lehramt an Grundschulen mit Übungen zur Geometrie und ihrer Didaktik.
Weitere Module6 ECTS
Mathematik Lehren und Lernen in der Grundschule
Vertiefung der Didaktik der Mathematik in der Grundschule mit verschiedenen Prüfungsformaten (Sammelmappe, Präsentation, Hausarbeit oder Klausur).
Weitere Module6 ECTS
Mathematik Lehren und Lernen in der Grundschule II
Seminarbasierte Vertiefung der Didaktik der Mathematik mit zwei aufeinanderfolgenden Seminaren.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Studiengang im Detail
Über den Studiengang
Mathematische Grundbildung an der Bergischen Universität Wuppertal setzt dort an, wo mathematisches Denken entsteht: beim Verstehen von Zahlen, Strukturen und Zusammenhängen. Der Masterstudiengang verbindet fachwissenschaftliche Vertiefung mit fachdidaktischer Reflexion und ist bewusst praxisnah ausgerichtet.
Wuppertal bietet dafür ein Umfeld, in dem Grundlagenforschung zur Mathematikdidaktik und konkrete Vermittlungsfragen eng zusammengedacht werden, was den Studiengang von rein fachmathematischen Angeboten unterscheidet.
Studieninhalte
Zentrale Bausteine sind elementarmathematische und fachdidaktische Grundlagen, die das Fundament für alle weiteren Module bilden. Darauf aufbauend behandelt das Modul Arithmetik und ihre Didaktik, wie Zahlverständnis und Rechenoperationen systematisch aufgebaut und vermittelt werden.
Ergänzt wird dies durch das Modul Funktionen, Daten und Wahrscheinlichkeit, das funktionale Zusammenhänge sowie stochastisches Denken in den Blick nimmt. So entsteht ein Curriculum, das mathematische Kernbereiche mit ihrer didaktischen Umsetzung verbindet.
Für wen passt das?
Der Studiengang eignet sich für alle, die Freude an Mathematik mit Interesse an Lern- und Vermittlungsprozessen verbinden möchten. Wichtig ist eine analytische Denkweise ebenso wie die Bereitschaft, sich mit didaktischen Konzepten und deren praktischer Umsetzung auseinanderzusetzen.
Auch wer bereits einen ersten mathematiknahen Abschluss besitzt und sich fachlich wie didaktisch spezialisieren möchte, findet in Wuppertal ein passendes Angebot.
Karriere & Arbeitsmarkt
Absolvent:innen der Mathematischen Grundbildung sind als Mathematische Grundbildung-Fachkräfte in Bereichen gefragt, in denen mathematisches Verständnis vermittelt, aufbereitet oder diagnostiziert werden muss – etwa in Bildungseinrichtungen, Lehr- und Lernforschung oder der Entwicklung von Lernmaterialien.
Die Kombination aus fachlicher Tiefe und didaktischem Know-how eröffnet Wege sowohl in pädagogisch-praktische als auch in konzeptionell-forschende Tätigkeitsfelder.
Hochschule & Format
Die Bergische Universität Wuppertal bietet den Studiengang als zulassungsfreien Vollzeit-Master an, was einen unkomplizierten Einstieg ermöglicht. Das Präsenzstudium erlaubt einen engen Austausch mit Lehrenden und Kommiliton:innen.
Der Studienort Wuppertal bietet dabei ein überschaubares, gut vernetztes Universitätsumfeld für ein fokussiertes Studium.
Zulassung & Zugangswege
ZulassungsfreiMathematische Grundbildung ist an der Uni Wuppertal in der Regel zulassungsfrei – der Einstieg ist ohne Numerus Clausus möglich.
ZugangswegeIn der Regel Abitur oder Fachhochschulreife – auch beruflich Qualifizierte können zugelassen werden; ein einschlägiges Vorpraktikum ist teils empfohlen.
Deine Zulassungschancen
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Gute Nachrichten: zulassungsfrei
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
Kosten & Finanzierung
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Deine Jobgarantie mit StudySmarter
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Jobgarantie
6 Monate
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Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.
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Ohne Zusatzkosten
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Infomaterial anfordern
Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Karriere & Gehalt
Der Master eröffnet Perspektiven zwischen Bildungspraxis, didaktischer Konzeption und fachlicher Vertiefung.
- Einstieg in Lehr- und LernkontexteErste Praxis in der Vermittlung mathematischer Grundlagen, etwa in Bildungseinrichtungen oder Nachhilfe- und Förderformaten · 0 bis 3 Jahre
- Fachliche SpezialisierungVertiefte Mitarbeit an didaktischen Konzepten, Lernmaterialien oder Diagnoseinstrumenten für mathematisches Grundverständnis · 2 bis 5 Jahre
- Konzeptionelle VerantwortungEigenständige Entwicklung und Betreuung von Lehr- und Förderprogrammen im mathematischen Bereich · 5 bis 8 Jahre
- Leitung & strategische AusrichtungVerantwortung für Curricula, Teams oder Forschungsprojekte im Bereich mathematischer Grundbildung · 8 bis 12 Jahre
Gehaltsspanne nach Karrierephase
Branchenweite Marktorientierung für Mathematische Grundbildung-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Arbeitsmarkt & Zukunft
Wie sich der Beruf der Mathematischen Grundbildung-Fachkraft durch KI-Werkzeuge verändert, lässt sich bereits in Grundzügen abschätzen.
Wie KI den Beruf verändert
Automatisierung verändert, wie mathematische Grundbildung vermittelt und diagnostiziert wird – ersetzt aber nicht die didaktische Urteilskraft.
KI nimmt dir ab
- Automatisierte Auswertung von Diagnosetests zum mathematischen Grundverständnis
- Adaptive Lernsoftware, die Übungsaufgaben individuell anpasst
- Digitale Aufbereitung von Statistiken und Wahrscheinlichkeitsdaten
- Routinemäßige Erstellung von Übungsmaterialien durch KI-Tools
Menschlich gefragter denn je
- Einschätzung individueller Lernschwierigkeiten im persönlichen Kontakt
- Didaktische Entscheidungen über Vermittlungswege und Methodenwahl
- Motivation und Begleitung von Lernenden über längere Zeiträume
- Weiterentwicklung didaktischer Konzepte auf Basis fachlicher Reflexion
Kompetenzen wie das Verständnis von Zahlaufbau und Rechenoperationen werden im Modul Arithmetik und ihre Didaktik gezielt aufgebaut.
Arbeiten neben dem Studium
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Wuppertal, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
bis 20 Std.pro Woche im Semester – das erlaubt das Werkstudentenprivileg
ab 13,90 €pro Stunde gesetzlicher Mindestlohn; technische Werkstudierende oft darüber
SV-freiWerkstudentenjobs sind weitgehend sozialversicherungsfrei – mehr netto bleibt
Werkstudentenjobsin WuppertalLive Praktikain WuppertalLive Werkstudent Maschinenbaubundesweit & remoteLive
Stellen live aus der StudySmarter Jobbörse · laufend aktualisiert.
Tools & Rechner
Kostenlose StudySmarter-Tools für Finanzierung, Karriere und Bewerbung – direkt einsatzbereit.
GehaltsrechnerWas verdienst du mit diesem Abschluss? Gehälter nach Beruf und Region.BAföG-RechnerBerechne in zwei Minuten deinen möglichen BAföG-Anspruch.Karriere-QuizFinde heraus, welche Berufe und Studiengänge zu dir passen.CV-CheckLass deinen Lebenslauf prüfen und erhalte konkrete Verbesserungen.Skills-AnalyseWelche Skills brauchst du im Beruf – und wo hast du noch Lücken?KarrierepfadSieh typische Karrierewege und Gehaltsstufen für deinen Beruf.
Die Hochschule im Profil
Kurzprofil der Bergische Universität Wuppertal – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
UW
Bergische Universität Wuppertal
Staatliche HochschulePräsenzstudiumWuppertal
StudySmarter-Score
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Was Studierende sagen
Das wird gelobt
- Enge Verzahnung von Fachmathematik und Didaktik
- Zulassungsfreier Zugang erleichtert den Studieneinstieg
- Praxisnahe Module zu Arithmetik, Funktionen und Wahrscheinlichkeit
Worauf du achten solltest
Wer eine rein fachmathematische Vertiefung ohne didaktischen Anteil sucht, findet in diesem Studiengang nicht den passenden Schwerpunkt – die Verbindung von Fach und Vermittlung ist hier zentral und sollte bewusst gewählt werden.
Passt Mathematische Grundbildung zu dir?
Das solltest du mitbringen
- Du interessierst dich für mathematisches Denken und dessen Vermittlung gleichermaßen.
- Analytisches Arbeiten mit Zahlen, Funktionen und Daten liegt dir.
- Du möchtest didaktische Konzepte fachlich fundiert entwickeln und anwenden.
- Ein zulassungsfreier, strukturierter Vollzeit-Master in Wuppertal passt zu deiner Studienplanung.
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Häufige Fragen
Ist der Master Mathematische Grundbildung in Wuppertal zulassungsbeschränkt?
Nein, der Studiengang an der Bergischen Universität Wuppertal ist zulassungsfrei, ein Einschreiben ist ohne Auswahlverfahren möglich.
Welche Module sind für den Studiengang typisch?
Zu den zentralen Modulen zählen Elementarmathematische und fachdidaktische Grundlagen, Arithmetik und ihre Didaktik sowie Funktionen, Daten und Wahrscheinlichkeit.
Für welche Berufsfelder qualifiziert der Abschluss?
Absolvent:innen arbeiten unter anderem als Mathematische Grundbildung-Fachkräfte in Bildungseinrichtungen, Lernforschung oder bei der Entwicklung von Lehrmaterialien.
Wird der Studiengang in Vollzeit oder Teilzeit angeboten?
Der Master wird an der Bergischen Universität Wuppertal in Vollzeit als Präsenzstudium angeboten.
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