Der Master Netzwerkmanagement Bildung für eine nachhaltige Entwicklung – Schwerpunkt Kindheitspädagogik an der Alice Salomon Hochschule Berlin richtet sich an Fachkräfte, die Bildung für nachhaltige Entwicklung nicht nur inhaltlich verstehen, sondern aktiv in Institutionen und Netzwerken verankern wollen. Der Studiengang verknüpft Fragen der frühkindlichen Bildung mit Strategien des Aufbaus, der Steuerung und der Pflege von Kooperationsstrukturen zwischen Kitas, Trägern, Kommunen und zivilgesellschaftlichen Akteuren.
Als Teilzeitstudium konzipiert, ist der Studiengang auf Berufstätige zugeschnitten, die bereits im pädagogischen oder sozialen Feld tätig sind und ihre Praxis um eine akademische und netzwerkanalytische Perspektive erweitern möchten. Die Ausrichtung auf Berlin als Studienort bringt den Vorteil einer Stadt mit vielfältiger Bildungslandschaft und zahlreichen Modellprojekten im Bereich nachhaltiger Bildung mit sich.
Der zulassungsfreie Zugang senkt die formale Eintrittshürde, ersetzt aber nicht die inhaltliche Auseinandersetzung mit den anspruchsvollen Themen des Studiengangs – von Netzwerktheorie bis zu Konzepten der Bildung für nachhaltige Entwicklung im Elementarbereich.
12 Module · 90 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Aktuelle und Zukunftsthemen der Kindheitspädagogik werden in zwei Units behandelt. Studierende entwickeln Kompetenzen zur fachwissenschaftlich fundierten Argumentation und Reflexion ihrer Rolle als zukünftige Führungskräfte.
Vertiefung von BNE durch zwei Teilmodule: gesellschaftliche Bedingungen und Werte von Nachhaltigkeit sowie angewandte Felder der Umweltbildung und Nachhaltigkeitskommunikation.
Grundlagen sozialer Netzwerkanalyse in zwei Phasen: Lehr- und Lernprojektphase sowie Praxisreflexion und -analyse.
Programm zur Einführung in Mentor_innenprogramm und Begleitung von Praxis-Projekten mit erfahrenen Praktiker_innen aus Führungsverantwortung.
Das Modul vermittelt grundlegende Kenntnisse über Netzwerkstrukturen, Netzwerktheorien und deren praktische Anwendung im Kontext von Nachhaltigkeit und Kindheitspädagogik.
Einführung in die Konzepte und Praktiken von Bildung für nachhaltige Entwicklung mit Fokus auf die Entwicklung von Gestaltungskompetenz.
Das Modul behandelt Organisationstheorie, Bildungsökonomie und Qualitätsmanagement in sozialen Organisationen mit Fokus auf Veränderungsprozesse und partizipatorischen Führungsstil.
Projektmanagement-Modul zur Ergänzung der Managementqualifikation.
Wahlschwerpunkt-Werkstatt zu BNE mit zwei Units zur Vertiefung von Forschungs- und Lernprozessen.
Wahlschwerpunkt-Werkstatt zu Management mit zwei Units zur Vertiefung von Forschungs- und Lernprozessen.
Abschluss des Mentor_innenprogramms mit Projektpräsentation und -finalisierung.
Abschließende Masterarbeit mit Bezug zum Mentor_innenprogramm und individuellen Schwerpunkten der Studierenden.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Alice Salomon Hochschule Berlin. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Der Studiengang positioniert sich an der Schnittstelle von Bildung für nachhaltige Entwicklung und Netzwerkmanagement, mit einem klaren Fokus auf die Kindheitspädagogik. Er zielt darauf ab, Absolvent:innen zu befähigen, nachhaltige Bildungskonzepte nicht isoliert, sondern in vernetzten Strukturen zwischen Institutionen umzusetzen.
An der Alice Salomon Hochschule Berlin, die für ihre Ausrichtung auf soziale und pädagogische Berufsfelder bekannt ist, fügt sich dieser Master in ein Umfeld ein, das Theorie und gesellschaftliche Praxis eng miteinander verknüpft.
Im Zentrum steht das titelgebende Modul Netzwerkmanagement Bildung für eine nachhaltige Entwicklung mit Schwerpunkt Kindheitspädagogik, das Wissen aus Netzwerktheorie, Organisationsentwicklung und früher Bildung zusammenführt. Studierende setzen sich mit Steuerungsprozessen zwischen Akteuren im Bildungssystem auseinander und lernen, Kooperationen strategisch zu gestalten.
Ergänzend werden Konzepte nachhaltiger Entwicklung auf die besonderen Bedingungen der frühkindlichen Bildung angewendet – etwa im Hinblick auf Bildungsübergänge, Elternarbeit und die Rolle von Kitas als lokale Netzwerkknoten.
Der Studiengang eignet sich für Personen mit Vorerfahrung in der Kindheitspädagogik, Sozialen Arbeit oder verwandten Feldern, die perspektivisch koordinierende oder steuernde Aufgaben in Bildungsnetzwerken übernehmen möchten.
Da das Studium in Teilzeit angelegt ist, passt es besonders zu Berufstätigen, die parallel zu ihrer Tätigkeit in Kita, Träger oder Verwaltung eine akademische Qualifikation anstreben, ohne ihre berufliche Praxis zu unterbrechen.
Der verwandte Berufsbereich Unternehmensorganisation und -planung verweist darauf, dass Absolvent:innen nicht nur in der direkten pädagogischen Arbeit, sondern zunehmend in koordinierenden, planenden und steuernden Funktionen innerhalb von Bildungsorganisationen gefragt sind.
Denkbare Einsatzfelder liegen bei Trägern der Kinder- und Jugendhilfe, kommunalen Bildungsbüros, Verbänden und Netzwerkstellen, die Bildung für nachhaltige Entwicklung im frühkindlichen Bereich koordinieren.
Die Alice Salomon Hochschule Berlin ist auf soziale, gesundheitsbezogene und pädagogische Studiengänge spezialisiert und bringt damit ein passendes fachliches Umfeld für diesen Master mit.
Die zulassungsfreie Aufnahme und das Teilzeitformat erleichtern den Einstieg für Berufstätige, verlangen aber Eigenorganisation, um Studium, Beruf und persönliche Verpflichtungen zu vereinbaren.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Für diesen Studiengang liegt uns keine NC-Grenze vor. Im Studiengang-Match siehst du anhand deiner Note, wie gut du passt, alternativ direkt beim Anbieter prüfen.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | auf Anfrage |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Der Studiengang öffnet einen Karriereweg, der von der pädagogischen Praxis hin zu koordinierenden und strategischen Rollen in Bildungsnetzwerken führt.
Branchenweite Marktorientierung für Berufe Unternehmensorganisation,-planung (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich Berufe in diesem Feld durch Digitalisierung und KI verändern, lässt sich bereits in Grundzügen abschätzen.
Auch in Bildungsnetzwerken verschieben sich Aufgaben zunehmend zwischen automatisierbaren und dezidiert menschlichen Tätigkeiten.
Kompetenzen in Netzwerksteuerung und nachhaltiger Bildungsarbeit werden im Modul Netzwerkmanagement Bildung für eine nachhaltige Entwicklung – Schwerpunkt Kindheitspädagogik gezielt aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Berlin, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Alice Salomon Hochschule Berlin – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer einen breit gefächerten, klassischen Pädagogik-Master erwartet, sollte bedenken, dass dieser Studiengang thematisch sehr stark auf Netzwerkmanagement und Nachhaltigkeit zugeschnitten ist – eine gewisse Vorerfahrung im kindheitspädagogischen Feld erleichtert den Einstieg deutlich.
Wer lieber ausschließlich in der direkten pädagogischen Arbeit mit Kindern bleiben möchte, findet in diesem stark netzwerk- und managementorientierten Master womöglich nicht den passenden Schwerpunkt.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, was bedeutet, dass keine Aufnahmebeschränkung über eine Abschlussnote erfolgt. Formale Zugangsvoraussetzungen der Hochschule gelten dennoch.
Ja, der Studiengang ist als Teilzeitstudium konzipiert und richtet sich explizit an Berufstätige aus dem pädagogischen und sozialen Bereich, die ihre Praxis akademisch vertiefen möchten.
Absolvent:innen können in koordinierenden und steuernden Funktionen bei Trägern, Kommunen oder Bildungsnetzwerken tätig werden, die sich mit nachhaltiger Bildung im frühkindlichen Bereich befassen, was sich auch im verwandten Berufsfeld Unternehmensorganisation und -planung widerspiegelt.
Ein Grundverständnis für pädagogische Praxis ist hilfreich, vertieftes Wissen zu Netzwerkmanagement und Bildung für nachhaltige Entwicklung wird im Studiengang selbst systematisch aufgebaut.
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