Der Studiengang Vergleichende Geschichte der Neuzeit an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg richtet sich an Geschichtsinteressierte, die über den Tellerrand einzelner Nationalgeschichten hinausblicken wollen. Statt sich auf eine Region oder Epoche zu beschränken, steht die systematische Gegenüberstellung von Entwicklungen in Deutschland, Westeuropa und darüber hinaus im Zentrum – historische Prozesse werden im Vergleich verständlicher und ihre Besonderheiten schärfer erkennbar.
Der Master ist zulassungsfrei und in Vollzeit studierbar, was ihn auch für Studierende attraktiv macht, die direkt im Anschluss an einen geschichtswissenschaftlichen Bachelor weiterstudieren möchten. Freiburg bietet dafür ein Umfeld mit ausgeprägter historischer Forschungstradition und Nähe zu französischsprachiger Geschichtsforschung, was der komparativen Ausrichtung des Fachs eine besondere Note verleiht.
Im Mittelpunkt stehen Theorie- und Methodenkompetenz sowie die vertiefte Auseinandersetzung mit deutscher und westeuropäischer Geschichte, sodass Studierende lernen, historische Quellen und Forschungsliteratur kritisch einzuordnen und eigene vergleichende Fragestellungen zu entwickeln.
17 Module · 120 ECTS gesamt – der vollständige Studienverlauf. Durchsuche alle Module oder filtere nach Semester.
Intensives Studium grundlegender Theorien, Methoden und Kontroversen der Geschichtswissenschaft sowie ihrer historischen Entwicklung, um den eigenen wissenschaftlichen Standpunkt angemessen zu reflektieren.
Fortgeschrittene Auseinandersetzung mit deutschen Geschichte zwischen 1500 und 2000 mit Fokus auf offene Forschungsfragen und forschungsbasierte Hausarbeiten sowie Diskussion neuer Forschungsansätze.
Weiterführende Beschäftigung mit westeuropäischer Geschichte durch forschungsbasierte Hausarbeiten und Diskussion neuer Forschungsansätze und -ergebnisse.
Fortgeschrittene Analyse osteuropäischer Geschichtsthemen durch eigenständige Forschungsarbeiten und kritische Auseinandersetzung mit Forschungsliteratur.
Weiterführende Auseinandersetzung mit außereuropäischen Geschichtsthemen durch forschungsbasierte Hausarbeiten und Analyse neuer Forschungsansätze.
Fortgeschrittene Beschäftigung mit Themen der Wirtschafts-, Sozial- und Umweltgeschichte durch forschungsbasierte Hausarbeiten und Diskussion aktueller Forschungsergebnisse.
Vertiefende wissenschaftliche Auseinandersetzung mit speziellen Fragen und komplexen Themen der Zeit von 1500 bis 1800 mit Fokus auf aktuellen Forschungsstand und quellen- sowie literaturgestützte Argumentation.
Quellenorientierte Bearbeitung zentraler Problemstellungen des 19. Jahrhunderts aus verschiedenen gesellschafts-, politik-, wirtschafts-, geschlechter- und kulturgeschichtlichen Perspektiven mit Fokus auf räumliche und vergleichende Dimensionen.
Vertiefung zeitgeschichtlicher Kenntnisse mit Schwerpunkt auf methodisch und analytisch kompetente Bearbeitung von zeithistorischen Fragen sowie Auswertung von Quellenbeständen und theoriegeleiteter Konzeption von Untersuchungsvorhaben.
Erarbeitung methodischer und konzeptioneller Grundlagen transnationaler Geschichtswissenschaft mit Fokus auf Vergleich, Transfer und Verflechtung anhand exemplarischer historischer Probleme.
Erwerb fremdsprachlicher, praktischer und interdisziplinärer Kompetenzen durch Lektürekurse, Sprachkurse, Übungen, Exkursionen, Praktika und fachspezifische Studienanteile.
Vertiefte Beschäftigung mit Themenfeldern der deutschen Geschichte zwischen 1500 und 2000 mit diachronen und synchronen Betrachtungsweisen und Berücksichtigung aller Teilbereiche der Geschichtswissenschaft.
Vertiefte Analyse westeuropäischer Geschichtsthemen mit Berücksichtigung von Wirtschafts-, Gesellschafts-, Politik- und Kulturgeschichte sowie vergleichenden und transnationalen Perspektiven.
Vertiefte Erschließung osteuropäischer Geschichtsthemen mit Schwerpunkt auf politische, soziale, ökonomische und kulturelle Prozesse sowie deren europäische und globale Verflechtungen.
Vertiefte Beschäftigung mit außereuropäischen Räumen unter Berücksichtigung ihrer Verflechtungen mit Europa und ihrer eigenständigen Entwicklungen in den Bereichen Politik, Gesellschaft, Wirtschaft und Kultur.
Vertiefte Analyse wirtschaftlicher, sozialer und umweltgeschichtlicher Prozesse zwischen 1500 und heute mit Fokus auf Strukturen, Wandel und ihre Bedeutung für Gesellschaftsentwicklung.
Verfassung einer eigenständigen Forschungsarbeit von hohem Niveau sowie mündliche Prüfung zur Masterarbeit im gewählten Vertiefungsbereich.
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Moduldaten aus dem offiziellen Modulhandbuch der Hochschule München. Umfang und Angebot können sich je Studien- und Prüfungsordnung ändern.
Vergleichende Geschichte der Neuzeit setzt an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg auf einen methodisch reflektierten Zugang zur Geschichtswissenschaft, der Länder- und Epochenvergleiche als eigenständiges Erkenntnisinstrument ernst nimmt.
Statt additiven Wissenserwerbs steht die Frage im Vordergrund, wie sich historische Entwicklungen in unterschiedlichen Kontexten ähneln oder unterscheiden – etwa zwischen Deutschland und Westeuropa – und welche Erklärungsmodelle dafür tragfähig sind.
Die Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft bilden das methodische Rückgrat und vermitteln, wie historische Quellen kritisch analysiert und in größere Deutungsrahmen eingeordnet werden.
Darauf aufbauend vertiefen die Module zur deutschen und zur westeuropäischen Geschichte konkrete inhaltliche Schwerpunkte, sodass Studierende ein differenziertes Bild von Kontinuitäten und Brüchen in der Neuzeit entwickeln.
Der Studiengang eignet sich für Studierende, die bereits über eine geschichtswissenschaftliche Grundlage verfügen und Freude an präziser Quellenarbeit sowie an komplexen, vergleichenden Fragestellungen haben.
Wer gerne eigenständig recherchiert, längere Texte verfasst und Argumentationen sorgfältig abwägt, findet in diesem Master ein passendes Umfeld.
Absolvent:innen der Vergleichenden Geschichte der Neuzeit bewegen sich häufig in Bereichen, die historisches Fachwissen mit analytischen und kommunikativen Fähigkeiten verbinden, etwa in Kultur- und Bildungseinrichtungen, Archiven, Verlagen oder der wissenschaftlichen Weiterqualifikation.
Der Arbeitsmarkt für geisteswissenschaftliche Profile ist breit gefächert und verlangt oft Eigeninitiative bei der beruflichen Orientierung, bietet dafür aber vielfältige thematische Anschlussmöglichkeiten.
Die Albert-Ludwigs-Universität Freiburg verfügt über eine lange geisteswissenschaftliche Tradition und ein Umfeld, das internationale und vergleichende Perspektiven auf Geschichte fördert.
Das Vollzeitformat erlaubt eine fokussierte Auseinandersetzung mit den Studieninhalten, setzt aber auch die Bereitschaft voraus, sich intensiv auf Lektüre- und Forschungsarbeit einzulassen.
Ehrliche Einordnung auf Basis der gebundenen Daten, plus dein persönlicher Match.
Dieser Studiengang hat keinen Numerus Clausus. Deine Abiturnote ist für die Zulassung nicht entscheidend, oft ist sogar ein Einstieg ohne Abitur möglich.
An staatlichen Hochschulen fallen in der Regel keine Studiengebühren an – du zahlst nur den Semesterbeitrag.
| Position | Betrag |
|---|---|
| Studiengebühren | 0 € |
| Semesterbeitrag | ca. 250 bis 350 € / Semester |
| Enthalten | u. a. Semesterticket & Studierendenwerk |
Richtwerte – den genauen Semesterbeitrag nennt die Hochschule.
Wenn du deinen Studiengang über StudySmarter und das StudyKit findest und dich darüber einschreibst, ist die Jobgarantie automatisch dabei.
Findest du innerhalb von 6 Monaten nach deinem Abschluss keinen Job, übernehmen wir dein professionelles Jobcoaching – so lange, bis du einen hast.
Gilt ab dem Tag deines Studienabschlusses.Es gelten die Teilnahmebedingungen. Details und Bedingungen erhältst du mit dem Infomaterial.
Ein Blick darauf, wie sich eine Laufbahn nach diesem Master typischerweise entwickeln kann.
Branchenweite Marktorientierung für Vergleichende Geschichte der Neuzeit-Profile (brutto pro Jahr), kein hochschulspezifischer Wert. Tatsächliche Gehälter hängen von Branche, Region und Erfahrung ab.
Wie sich der Alltag von Vergleichende Geschichte der Neuzeit-Fachkräften durch KI-Werkzeuge verändert.
Auch in geschichtswissenschaftlichen Berufsfeldern verschieben digitale Werkzeuge, welche Aufgaben Menschen selbst übernehmen.
Die im Studium erworbene Fähigkeit zur kritischen Quellenarbeit wird direkt im Modul Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft aufgebaut.
Sammle schon im Studium Praxis und verdiene dazu – Werkstudentenjobs und Praktika in Freiburg, ideal neben dem Präsenzstudium am Campus.
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Kurzprofil der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg – Trägerschaft, Format und, wo verfügbar, unsere Einschätzung aus Studierendenbewertungen.
Für diese Hochschule liegen noch keine aggregierten Studierendenbewertungen vor.
Wer wenig Freude an intensiver Lektüre, eigenständiger Recherche und dem Verfassen längerer wissenschaftlicher Texte hat, sollte die Studieninhalte vorab genau prüfen, da der Master stark forschungs- und textorientiert ausgerichtet ist.
Nein, der Studiengang ist zulassungsfrei, sodass keine Wartesemester oder Notenauswahlverfahren über die Zulassung entscheiden.
Sinnvoll ist ein geschichtswissenschaftlicher Bachelor sowie Interesse an vergleichender Analyse, da die Module auf vertiefte Methoden- und Fachkenntnisse aufbauen.
Der Fokus auf westeuropäische Geschichte bringt häufig den Umgang mit fremdsprachiger, insbesondere französischsprachiger Fachliteratur mit sich, auch wenn das Studium auf Deutsch stattfindet.
Typische Wege führen in Archive, Museen, Verlage, Bildungseinrichtungen oder in die wissenschaftliche Weiterqualifikation, wobei die konkrete Ausrichtung stark von individuellen Schwerpunkten abhängt.
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