Biologische Psychologie at University of Zurich

Es ist nicht so, dass entweder die Genetik oder die Umwelt entscheidend ist für die Entwicklung des Menschen. Stattdessen interagiert die Genetik/Anlage und die Umwelt/Erfahrung miteinander und wirken auf die Entwicklung des Menschen. Zusätzlich sind aber auch die fetale Umwelt (wenn das Kind noch in der Gebärmutter ist), Stress und Ernährung entscheidend. Die Anlage-Umwelt-Interaktionen sind nicht additiv (man kann nicht sagen, dass 30% durch die Umwelt und 70% durch die Gene bestimmt ist) nicht linear, überwiegend nicht verstanden, komplex und systematisch miteinander verbunden.

• Physiologische Psychologie: Untersuchung der neuronalen Mechanismen des Verhaltens durch die Manipulation des Nervensystems von Tieren in kontrollierten Experimenten
• Psychopharmakologie: Untersuchung der Wirkung von Pharmaka und Drogen auf Gehirn und Verhalten
• Neuropsychologie: Untersuchung der psychologischen Auswirkungen von Hirnschäden an menschlichen Patienten
• Psychophysiologie: Untersuchung der Beziehung zwischen physiologischer Aktivität und psychologischen Prozessen am mittels nicht-invasiver physiologischer Messungen
• Kognitive Neurowissenschaft: Erforschung der neuronalen Mechanismen der menschlichen Kognition, hauptsächlich unter Verwendung funktioneller Bildgebung
• Vergleichende Psychologie: Erforschung der Evolution, Genetik und Adaptivität des Verhaltens, hauptsächlich unter Verwendung der vergleichenden Methode

Phineas Gage verlegte 1860 Eisenbahnlinien, also eine Eisenstange seinen Schädel (Frontalkortex) durchschlug. Es war ein Wunder, dass er überlebte, aber er zeige merkwürdiges und auffälliges Verhalten. Er wurde asozial und soziopathisch, sodass er nicht mehr für seine Arbeit fähig war. Durch die materiellen Störungen des Gehirns wurde sein Wesen verändert. Dies zeigt, dass der Frontalkortex für das Sozialverhalten zuständig ist. Zusätzlich war dieser Fall eine Herausforderung für den Dualismus, denn nach dem Dualismus wirkt der Körper nicht auf die Seele.

Der Dualismus wurde von Descartes (1596-1650) vertreten. Man ging davon aus, dass es eine immaterielle Psyche (Selle) und einen materiellen Körper gibt. Dabei wirkt die Psyche mechanisch auf den Körper durch die Zirbeldrüse (Zwischenhirn) über Pumpsystem und Druckveränderungen. Diese Ansicht wurde unteranderem durch den Fall von Phineas Gage widerlegt. Dass, wo er richtig lag war, dass irgendetwas im Gehirn den Körper beeinflusst. Die Zirbeldrüse hat aber andere Funktionen wie das Regulieren vom Schlaf-Wach-Rhythmus. In der Realität gibt es aber keine Seele. Somit kann sie auch nicht auf den materiellen Körper wirken.

Die Gesamtheit aller Organismen wird in drei Domänen eingeteilt. 

• Archaebaktieren (Archaea)
• Bakterien (Bacteria)
• Eukaryoten (Eukarya): Tiere, Pflanzen, Pilze, Protisten

Der Materialismus wird von Darwin (1809-1892) vertreten. Im Materialismus werden den Genen und der Evolution für die Entwicklung des Gehirns und damit für die Entwicklung des Verhaltens eine grosse Bedeutung beigemessen. Dies lässt sich durch die gemeinsame Abstammung und die natürliche Auswahl (Selektion) begründen.

Das fetale Alkoholsyndrom bezeichnet eine vorgeburtlich entstandene Schädigung eines Kindes durch von der schwangeren Mutter aufgenommenen Alkohol. Im ersten Trimester zeigt sich eine Kopf-Gehirnminderentwicklung (Mikrozephalie / Mikroenzephalie), Gesichtsveränderungen mit Unterentwicklung (kraniofasziale Hypoplasie) und eine Fehlbildung der inneren Organe. Im zweiten Trimester besteht sogar ein Risiko der Fehlgeburt. Ausserdem ist ein Rückstand der körperlichen Entwicklung (Wachstumsretardierung) feststellbar. Im dritten Trimester kann es zu einer Schädigung des Zentralnervensystems und zur weiteren Wachstumsretardierung kommen.

Früher war man sich der Bedeutung des Gehirns nicht bewusst. Auch hatte man keine Bildung über psychische Krankheiten und hat deshalb Betroffene weggesperrt und als Aussätzige betrachtet. Heute weiss man aber, dass das Gehirn eine wichtige Bedeutung für das Denken, Handeln und Fühlen hat. Alles was wir denken, fühlen und machen, wird durch unser Gehirn determiniert.

• Homologie: phänomenologische Ähnlichkeiten aufgrund genetischer Ähnlichkeiten (Lage, Struktur, Stetigkeiten, ähnlicher Kiefer), äussere Ähnlichkeiten wegen genetischer Ähnlichkeit
• Analogie: phänomenologische Ähnlichkeiten aufgrund gleicher Selektionsausdrücke aber unterschiedlicher genetischer Grundlagen (Menschenarmen vs. Fledermausärmer, genetisch nicht ähnlich, aber haben ähnliche Werkzeuge entwickelt)
• Fitness: Fähigkeit eines Organismus zu überleben und die eigenen Gene an die nächste Generation weitergeben

Der Mentalismus wird vom Aristoteles vertreten, der 300 vor Christus lebe. Man ging davon aus, dass das Verhalten durch die Psyche (Seele) bestimmt wird. Aristoteles hat dem Gehirn keine Bedeutung beigemessen und fand auch mentale Vorgänge als nicht untersuchbar. Somit war das Gehirn unwichtig für das Verhalten. Man war der Meinung, dass sich im Gehirn Hohlräume befinden, in der die Psyche gefangen ist.

Auf dem Chromosom im Zellkern liegen die Gene. Es gibt 23 Chromosomenpaare (22 autosomale Chromosomenpaare (Autsome), 1 gonosomales Chromosomenpaar (Gonosom)). Frauen haben XX Chromosomen und Männer haben XY Chromosomen.

Wilder Penfield ist ein berühmter Neurochirurg. Er hat mit Elektroden gearbeitet und damit Gehirngebieten an wachen Patienten stimuliert. Daraus hat er den sensorischen und motorischen Homunkulus herausgearbeitet. Er war berühmt für sine Stimulationsexperimente.