Wahrnehmungs- und Kognitionspsychologie at Universität zu Lübeck

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Aus oft verwendeten Chunks (z. B. Schachpositionen) werden Templates - das klingt nach welcher Theorie?

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Was ist laut der Definition nach Sternberg & Ben-Zeev der Endpunkt eines langfristigen Lernens?

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6 Kennzeichen von Expertise


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Unterschiede Experten vs. Nicht-Experten hinsichtlich des Wissens?

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"Extrem effiziente Lösung von Problemen in bestimmten Gebieten unter Verwendung von viel Wissen" - das klingt doch nach welchem Buzzword?

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Erkläre taktisches Lernen vs Strategisches Lernen

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Unterschiede Experten vs. Nicht-Experten hinsichtlich des Blickverhaltens?
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Definiere Akkomodation. Erläutere Veränderungen für nah/fern.

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Definiere Nahpunkt. Wie verhält er sich im Alter?

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Definiere Kognitionspsychologie.

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Nenne zentrale Themen der Kognitionspsychologie.

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Erläutere die geschichtliche Entwicklung von Kognitionspsychologie.

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Wahrnehmungs- und Kognitionspsychologie

Aus oft verwendeten Chunks (z. B. Schachpositionen) werden Templates - das klingt nach welcher Theorie?
Template Theorie

Wahrnehmungs- und Kognitionspsychologie

Was ist laut der Definition nach Sternberg & Ben-Zeev der Endpunkt eines langfristigen Lernens?
Expertise

Wahrnehmungs- und Kognitionspsychologie

6 Kennzeichen von Expertise


(1) Prozeduralisierung
(2) Taktisches Lernen
(3) Strategisches Lernen
(4) Problemwahrnehmung
(5) Lernen und Erinnern von Mustern
(6) Langzeitgedächtnis

Wahrnehmungs- und Kognitionspsychologie

Unterschiede Experten vs. Nicht-Experten hinsichtlich des Wissens?

  • Mehr Wissen
  • Schnellere Zugänglichkeit
  • Höherer Abstraktionsgrad
  • Differenzierte Kategoriestruktur 
    • größere Flexibilität und Situationsangemessenheit

Wahrnehmungs- und Kognitionspsychologie

"Extrem effiziente Lösung von Problemen in bestimmten Gebieten unter Verwendung von viel Wissen" - das klingt doch nach welchem Buzzword?

Expertise

Wahrnehmungs- und Kognitionspsychologie

Erkläre taktisches Lernen vs Strategisches Lernen

Taktisches Lernen einzelner Fertigkeiten vs. Strategisches Lernen als Zusammenführung dieser Teilfertigkeiten (Organisation der Problemlösung

Wahrnehmungs- und Kognitionspsychologie

Unterschiede Experten vs. Nicht-Experten hinsichtlich des Blickverhaltens?
  • Kürzere Fixationen
  • Mehr & schnellere Fixationen bei aufgabenrelevanten Informationen
  • Weniger Fixationen auf aufgabenirrelevante Informationen
  • Längere Sakkaden

Wahrnehmungs- und Kognitionspsychologie

Definiere Akkomodation. Erläutere Veränderungen für nah/fern.

Scharfeinstellung durch Formveränderung der Linse, die durch den sie wie ein Ring umfassender Ziliarmuskel bewirkt wird.


Entferntes Objekt:

Linse wird flacher & dünner (entspannter Ziliarmuskel)


Nahes Objekt:

Linse wird dicker & runder (kontrahierter Ziliarmuskel)

Wahrnehmungs- und Kognitionspsychologie

Definiere Nahpunkt. Wie verhält er sich im Alter?

◼ Entfernung, unterhalb derer Linse nicht länger akkomodieren kann, um nahe Objekte zu fokussieren. 

Vergrößert sich mit zunehmendem Alter

Wahrnehmungs- und Kognitionspsychologie

Definiere Kognitionspsychologie.

Wissenschaft, die untersucht, … 

1. … wie Geist & Psyche organisiert sind und intelligentes Denken hervorbringen 

2. … und wie die Prozesse des Denkens im Gehirn durchgeführt werden

Wahrnehmungs- und Kognitionspsychologie

Nenne zentrale Themen der Kognitionspsychologie.

-Aufmerksamkeit

-Lernen

-Gedächtnis und Wissen

-Sprache Denken und Problemlösen

-Urteilen und Entscheiden

-Handlungskontrolle

Wahrnehmungs- und Kognitionspsychologie

Erläutere die geschichtliche Entwicklung von Kognitionspsychologie.

1879

Wundt: Experimente & Introspektion 

Erste psychologische Experimente

Aber auch: Introspektion – geschulte Beobachtung eigener Bewusstseinsinhalte.


1920

Antikognitiver Behaviorismus

Ablehnung Theorien innerer Strukturen, nur beobachtbares Verhalten im Fokus


1930

Europäische Strömung: Gestaltpsychologie

Wahrnehmungspsychologischer Ansatz, mit Beschreibung von Denkvorgängen


1950

Die Kognitive Wende


1970

Kritik an fortschreitender Kognitionspsychologie


1990

Neue Technologien ermöglichen die kognitiven Neurowissenschaften

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