Kanon Und Prozesse Der Kanonisierung at Universität Zu Köln | Flashcards & Summaries

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Was bedeutet Kanon?
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Griechisch: Messrohr, Richtschnur, ein Corpus an Texten 
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Was bedeutet der Kernkanon?
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ein Weltkanon, langlebig, zeitüberdauernde Literatur 
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Was bedeutet der akute Kanon?
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Das Gegenteil zum Kernkanon. Er ist noch nicht historisch legitimiert und hat keine Deutungsgeschichte
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Was ist der Gruppenkanon/ Milleukanon?
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z.B Frauenliteratur mit dem Ziel von Abgrenzung und Identifikation 
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Was ist der Bildungskanon/ schulischer Lektürekanon?
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Vorgaben des Lernplans, Lernmittel, Schullektüre
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Was ist der Deutungskanon?
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TESTE DEIN WISSEN
außerliterarisch. Er soll eine Orientierung in der Literatur schaffen
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Aspekte der Literaturauswahl: Welche Kriterien sind relevant? (Leubner, Richter)
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TESTE DEIN WISSEN
1. Nähe zur Alltagswelt der SuS
2. Bezugnahme auf alters-, schulstufen-, und entwicklungspsychologische Voraussetzungen 
3. Angebot an innovativen Sichtweisen, welche die SuS fordern aber nicht überfordern
4. Keine Texte mit pädagogischen oder politischen Lehren
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TESTE DEIN WISSEN
Die historische Abfolge: Wende um 1850
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Rhetorisch-stilistische Ausrichtung (=Klassischer Kanon) hinzu literaturhistorisch-nationalen Ausrichtung des Schulischen Kanons (Moderne)
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die historische Abfolge: Wende um 1920
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TESTE DEIN WISSEN
Reformpädagogische Literatur kommt hinzu. Diskussion über Gegenwartsliteratur in der Schule 
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TESTE DEIN WISSEN
die historische Abfolge: Klassiker Sturz
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TESTE DEIN WISSEN
In der BRD 1968. Kanon wird erweitert z.B. durch Trivialliteratur, Sachtexte, Hörspiele usw.
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TESTE DEIN WISSEN
Def.: Klassikersturz
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TESTE DEIN WISSEN
meint das neue Verhältnis zum literaturwissenschaftlichen Kanon und dem daraus resultierenden Umbruch im Kanon = führte zur Erweiterung 
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TESTE DEIN WISSEN
Def.: Heimlicher Kanon 
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TESTE DEIN WISSEN
Quasi eine „Hit-Liste“ all derer Werke, die von lehrenden am liebsten ausgewählt werden. 
Kategorisiert durch: 
- Unterrichtsparadigma: ökonomisch sinvoll
- Unersetzbarkeit überlieferter Werke 
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Beispielhafte Karteikarten für deinen Kanon und Prozesse der Kanonisierung Kurs an der Universität zu Köln - von Kommilitonen auf StudySmarter erstellt!

Q:
Was bedeutet Kanon?
A:
Griechisch: Messrohr, Richtschnur, ein Corpus an Texten 
Q:
Was bedeutet der Kernkanon?
A:
ein Weltkanon, langlebig, zeitüberdauernde Literatur 
Q:
Was bedeutet der akute Kanon?
A:
Das Gegenteil zum Kernkanon. Er ist noch nicht historisch legitimiert und hat keine Deutungsgeschichte
Q:
Was ist der Gruppenkanon/ Milleukanon?
A:
z.B Frauenliteratur mit dem Ziel von Abgrenzung und Identifikation 
Q:
Was ist der Bildungskanon/ schulischer Lektürekanon?
A:
Vorgaben des Lernplans, Lernmittel, Schullektüre
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Q:
Was ist der Deutungskanon?
A:
außerliterarisch. Er soll eine Orientierung in der Literatur schaffen
Q:
Aspekte der Literaturauswahl: Welche Kriterien sind relevant? (Leubner, Richter)
A:
1. Nähe zur Alltagswelt der SuS
2. Bezugnahme auf alters-, schulstufen-, und entwicklungspsychologische Voraussetzungen 
3. Angebot an innovativen Sichtweisen, welche die SuS fordern aber nicht überfordern
4. Keine Texte mit pädagogischen oder politischen Lehren
Q:
Die historische Abfolge: Wende um 1850
A:
Rhetorisch-stilistische Ausrichtung (=Klassischer Kanon) hinzu literaturhistorisch-nationalen Ausrichtung des Schulischen Kanons (Moderne)
Q:
die historische Abfolge: Wende um 1920
A:
Reformpädagogische Literatur kommt hinzu. Diskussion über Gegenwartsliteratur in der Schule 
Q:
die historische Abfolge: Klassiker Sturz
A:
In der BRD 1968. Kanon wird erweitert z.B. durch Trivialliteratur, Sachtexte, Hörspiele usw.
Q:
Def.: Klassikersturz
A:
meint das neue Verhältnis zum literaturwissenschaftlichen Kanon und dem daraus resultierenden Umbruch im Kanon = führte zur Erweiterung 
Q:
Def.: Heimlicher Kanon 
A:
Quasi eine „Hit-Liste“ all derer Werke, die von lehrenden am liebsten ausgewählt werden. 
Kategorisiert durch: 
- Unterrichtsparadigma: ökonomisch sinvoll
- Unersetzbarkeit überlieferter Werke 
Kanon und Prozesse der Kanonisierung

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