Einführung in die Naturwissenschaften at Universität zu Köln

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Bedeutung der Pflanzen für den Menschen

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Wiesentypen

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Forschungsgeschichte

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Weiden

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Trockenboden

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Verbreitung von Samen

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Erhaltungsbedingungen durch Kälte

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Erhaltungsbedingungen für unverkohlte Pflanzenreste

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Erhaltungsbedingungen von Pflanzenabdrücken

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Unterschied Kultivierung und Domestikation

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Einführung in die Naturwissenschaften

Bedeutung der Pflanzen für den Menschen

  • Ernährung (direkt)
    • Sammelpflanze
  • Ernährung (indirekt)
    • Weidepflanze
  • Medizin und Kult
    • Heilpflanzen
  • Rohstoff
    • Werkstoff, Baustoff, Energiegewinnung
  • Anthropogene Vegetations- und Landschaftsveränderungen
    • Veränderung bestehender. natürlicher Pflanzengemeinschaften
    • Schaffung neuartiger Biotope

Einführung in die Naturwissenschaften

Nachbardisziplinen

  • Archäologie
  • Anthrakologie
  • Dendrochronologie
  • Archäozoologie
  • Mikromorphologie
  • Bodenkunde
  • Geomorphologie
  • Geologie
  • Klimageschichte
  • Soziologie
  • Ethnologie
  • Geschichte

Einführung in die Naturwissenschaften

Wiesentypen

  • Magerwiesen
    • Ungedüngt
    • 1-2x gemäht/Jahr
    • Hohe Artenzahl
  • Fromental/Glatthaferwiesen
    • Mäßig gedüngt, keine Jauche
    • 1-2x gemäht/Jahr
    • Mittlere Artenanzahl
  • Fettwiesen
    • Gedüngt
    • Bis zu 6x gemäht/Jahr
    • Niedrige Artenanzahl

Einführung in die Naturwissenschaften

Forschungsgeschichte

  • Gozewinus Acker Stratingh (1851)
    • Pflanzenreste aus niederländischen Wurten
  • Franz Unger (1851)
    • "Pflanzentrümmer" aus Hallstatt
  • Oswald Heer (1865)
    • "Pflanzenreste der Pfahlbauten"
  • Fragestellung: Herkunft und Entwicklung der Kulturpflanzen
  • Seit Mitte 19. Jh.: Einbeziehung ökonomischer und ökologischer Fragestellung

Einführung in die Naturwissenschaften

Weiden

  • Vieh fördert durch selektive Futterauswahl bestimmte Pflanzenarten
  • Weideunkräuter vermehren sich
  • Lägerflur entsteht

Einführung in die Naturwissenschaften

Trockenboden

  • Funddichte
    • Meist <10 Reste/Liter
  • Anzahl
    • 15, besser 30
  • Lagerung/Verpackung
    • Propylen-Gewebesäcke
    • 10 Liter Eimer
    • Doppelt genommene Fundtüten/Mülltüten

Einführung in die Naturwissenschaften

Verbreitung von Samen

  • Luft (anemochor)
  • Wasser (hydrochor)
  • Tier (zoochor)
    • Klettverbreitung (epiozoochor)
    • Verdauungsverbreitung (endozoochor)
  • Mensch (anthropochor)
  • Selbstverbreitung (autochor)

Einführung in die Naturwissenschaften

Erhaltungsbedingungen durch Kälte

  • Für Mikroorganismen giftige Umwelt
    • Salzton
    • Kontakt mit Metall
  • Durch Mineralisierung
    • In Kalziumsalzen und hohen Phosphatgehalt

Einführung in die Naturwissenschaften

Erhaltungsbedingungen für unverkohlte Pflanzenreste

  • Wassergestättigtes Milieu
    • Seeufersiedlungen
    • Hoch- und Niedermoore
    • Brunnen, Fäkaliengruben etc.
  • Unter Luftabschluss
    • Wurten
    • Städtische Ablagerungen
  • Trockenes Milieu
    • Fehlböden
    • Gruften
    • Wüste

Einführung in die Naturwissenschaften

Erhaltungsbedingungen von Pflanzenabdrücken

  • In Keramik (Magerung)
  • In Hüttenlehm

Einführung in die Naturwissenschaften

Unterschied Kultivierung und Domestikation

  • Kultivierung als neutraler Begriff
    • Umschreibung mit dem Begriff "Anbaupflanzen"
    • Kultivierung von Wild- und Kulturpflanzen möglich
  • Domestikation als eine bei der Kultivierung eingetretene Selektion in Richtung genetischer Veränderung

Einführung in die Naturwissenschaften

Resttypen

  • Makroreste
    • Alle Teile größer als ca. 0,1 mm
  • Mikroreste
    • Alle Teile kleiner als ca. 0,1 mm

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