Praxis Wissenschaftlichen Arbeitens Und Anwendung Psychologischer Methoden at Universität Wien | Flashcards & Summaries

Praxis wissenschaftlichen Arbeitens und Anwendung psychologischer Methoden at Universität Wien

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Unterschied interne und externe Validität

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Gefahren für interne Validität

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Gefahren für externe Validität

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Charakteristika eines Experiments

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Mehr Gruppen post Design/Mehr Gruppen pre-post Design

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Wie kann man im Quasi-Experiment Unterschiede zwischen den Gruppen ausgleichen?

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Quasi-Experiment

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Unterbrochene Zeitreihen

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Vor und nach der Intervention testen z.B. Kopfverletzungen durch Fahhrrad vor und nach der Helmpflicht

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A-b-a-(b) Design

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Gruppen Post Test Design 

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Exemplary flashcards for Praxis wissenschaftlichen Arbeitens und Anwendung psychologischer Methoden at the Universität Wien on StudySmarter:

Praxis wissenschaftlichen Arbeitens und Anwendung psychologischer Methoden

Unterschied interne und externe Validität

Interne Validität: Misst die Studie was sie zu messen beabsichtigt?

Externe Validität: Ist das Ergebnis übertragbar auf andere Personen/Situationen usw. Für Externe Validität Replikationsstudien von größter Bedeutung

Praxis wissenschaftlichen Arbeitens und Anwendung psychologischer Methoden

Gefahren für interne Validität

Unterschiede zwischen den getesteten Gruppen von Anfang an

  • Veränderungen der Personen über die Zeit  zum Beispiel anderer Gesundheits- und Beziehungsstand oder Dinge wie der Rosenthal-Effekt
  • Systematische Drop Outs aber unterschiedlich in den Gruppen
  • Umweltereignisse
  • Änderungen im Messinstrument/Art der Erhebung

Praxis wissenschaftlichen Arbeitens und Anwendung psychologischer Methoden

Gefahren für externe Validität

  • Stichprobenverzerrung
  • Freiwillige Teilnehmer

- Verwendung der selben Personengruppen für verschiedene Fragestellungen

Praxis wissenschaftlichen Arbeitens und Anwendung psychologischer Methoden

Charakteristika eines Experiments

zufällige Zuordnung, alle Bedingungen zwischen Gruppen gleichgehalten, Art und Zeitpunkt der Datenerhebung kontrolliert, systematische geplante Beobachtung

Praxis wissenschaftlichen Arbeitens und Anwendung psychologischer Methoden

Mehr Gruppen post Design/Mehr Gruppen pre-post Design

Alles gleich nur dass eben bei mehreren Gruppen getestet wird

Praxis wissenschaftlichen Arbeitens und Anwendung psychologischer Methoden

Wie kann man im Quasi-Experiment Unterschiede zwischen den Gruppen ausgleichen?

Parallelisierung -> matched samples, schlechterer Ersatz für Randomisierung

Praxis wissenschaftlichen Arbeitens und Anwendung psychologischer Methoden

Quasi-Experiment

Gruppe nicht zufällig aus Population sondern schon natürlich existent z.B. alle 10-Jährigen, alle Diabetiker usw

Praxis wissenschaftlichen Arbeitens und Anwendung psychologischer Methoden

Unterbrochene Zeitreihen

Datenehebung mehrfach vor und mehrfach nach der Intervention

Praxis wissenschaftlichen Arbeitens und Anwendung psychologischer Methoden

Vor und nach der Intervention testen z.B. Kopfverletzungen durch Fahhrrad vor und nach der Helmpflicht

Gruppen prae-post Test Design

Praxis wissenschaftlichen Arbeitens und Anwendung psychologischer Methoden

A-b-a-(b) Design

A normal (Normbedingung), b experimental Bedingung auch abba möglich und abab möglich

Praxis wissenschaftlichen Arbeitens und Anwendung psychologischer Methoden

Gruppen Post Test Design 

Einmalige Testung nach Intervention, nur sinnvoll wenn Vergleichswert vorhanden. Beispiel neue Therapie Genesung Vgl mit Genesungsrate von herkömmlichen Therapien

Praxis wissenschaftlichen Arbeitens und Anwendung psychologischer Methoden

Solomon 4 Gruppen Design 

Gruppe 1: Vortest Intervention Nachtest

Gruppe 2: Intervention Nachtest

Gruppe 3: Vortest Nachtest

Gruppe 4: Nachtest

Unterschiede zwischen 1 und 3 gehen auf oder 3 und 4 gehen auf Vortest zurück 

Unterschiede im Nachtest zwischen Gruppe 1 und Gruppe 3 ODER

Gruppe 2 und Gruppe 4 sind auf Maßnahme zurückzuführen

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