Einführung Persönlichkeitsbereiche at Universität Salzburg | Flashcards & Summaries

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TESTE DEIN WISSEN

Persönlichkeitsbereiche (4)

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TESTE DEIN WISSEN
  • Morphologie
  • Dispositionen
  • Adaptationen
  • Narrative
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TESTE DEIN WISSEN

Morphologie

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TESTE DEIN WISSEN

-> körperliche Merkmale

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TESTE DEIN WISSEN

Bereiche körperlicher Merkmale (4)

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TESTE DEIN WISSEN
  • Neuroanatomie
  • Neurophysiologie
  • Körperbau
  • Aussehen
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TESTE DEIN WISSEN

Dispositionen (2)

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TESTE DEIN WISSEN
  • abstrakte, nicht an spezifische Situationen gebundene u. zeitlich stabile Tendenzen d. Erlebens u. Verhaltens
  • lassen sich unterteilen in Eigenschaften und Fähigkeiten
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TESTE DEIN WISSEN

Eigenschaften (2)

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TESTE DEIN WISSEN
  • Temperament
  • Trait
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TESTE DEIN WISSEN

Fähigkeiten (3)

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TESTE DEIN WISSEN
  • Eignung
  • Fertigkeit
  • Kompetenz
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TESTE DEIN WISSEN

Eignung (Aptitude)

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TESTE DEIN WISSEN

= angeborenes Potenzial, eine bestimmte Leistung zu erbringen

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TESTE DEIN WISSEN

Fertigkeit (Skill)

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TESTE DEIN WISSEN

= durch Training ausdifferenzierte Fähigkeit

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TESTE DEIN WISSEN

Kompetenz

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TESTE DEIN WISSEN

= Aptitude + Skill

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TESTE DEIN WISSEN

Adaptationen (2)

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TESTE DEIN WISSEN
  • Anpassung d. Erlebens u. Verhaltens an bestimmte Situationen
  • kontextualisiert -> enger gefasst als Dispositionen
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TESTE DEIN WISSEN

relevanteste Arten v. Adaptationen (3)

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TESTE DEIN WISSEN
  • Handlungstendenzen
  • Regulationssysteme
  • Haltung
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TESTE DEIN WISSEN

Handlungstendenzen (2)

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TESTE DEIN WISSEN
  • Bedürfnis = Zustand/Erleben eines Mangels, verbunden mit dem Wunsch, ihn zu beheben
  • Interesse = Anteil der kognitiven Aufmerksamkeit, die eine Person einer Sache widmet
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Q:

Persönlichkeitsbereiche (4)

A:
  • Morphologie
  • Dispositionen
  • Adaptationen
  • Narrative
Q:

Morphologie

A:

-> körperliche Merkmale

Q:

Bereiche körperlicher Merkmale (4)

A:
  • Neuroanatomie
  • Neurophysiologie
  • Körperbau
  • Aussehen
Q:

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A:
  • abstrakte, nicht an spezifische Situationen gebundene u. zeitlich stabile Tendenzen d. Erlebens u. Verhaltens
  • lassen sich unterteilen in Eigenschaften und Fähigkeiten
Q:

Eigenschaften (2)

A:
  • Temperament
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Q:

Fähigkeiten (3)

A:
  • Eignung
  • Fertigkeit
  • Kompetenz
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Eignung (Aptitude)

A:

= angeborenes Potenzial, eine bestimmte Leistung zu erbringen

Q:

Fertigkeit (Skill)

A:

= durch Training ausdifferenzierte Fähigkeit

Q:

Kompetenz

A:

= Aptitude + Skill

Q:

Adaptationen (2)

A:
  • Anpassung d. Erlebens u. Verhaltens an bestimmte Situationen
  • kontextualisiert -> enger gefasst als Dispositionen
Q:

relevanteste Arten v. Adaptationen (3)

A:
  • Handlungstendenzen
  • Regulationssysteme
  • Haltung
Q:

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A:
  • Bedürfnis = Zustand/Erleben eines Mangels, verbunden mit dem Wunsch, ihn zu beheben
  • Interesse = Anteil der kognitiven Aufmerksamkeit, die eine Person einer Sache widmet
Einführung Persönlichkeitsbereiche

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