4 Kognitive Psychologie - Short Term Memory at Universität Salzburg

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Wie wird der visuelle sensorische Speicher noch genannt? Wie lange wird darin Information gespeichert?

Warum ist er sinnvoll?

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Wie heißt der auditorische sensorische Speicher noch?
Wie lange wird Information gespeichert?

Was "ist" es noch?

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Multi Store Model: In welche 2 Aspekte kann das Gedächtnis aufgeteilt werden? Beschreibe kurz.

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Vergleiche kurz den sensorischen Speicher, das KZG und das LZG.

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Welche Art von Information wird im KZG repräsentiert? Beschreibe. (5)

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Welche Prozesse laufen im KZG ab? (3)

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Serial Position Effect: Was besagt der Primacy-Effect und was der Recency-Effect?

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Wie kann man den Recency-Effekt eliminieren?

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Was erhöht den Primacy-Effekt?

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Wortlisten lernen: Wie entstehen der Primacy-Effekt und wie der Recency-Effekt? (4)

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Kann die Kapazität des KZG genau bestimmt werden?

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Was besagt das Sperling Paradigma?

-> Bezug auf Studie: remembered letters of partial reports vs. total reports (3)

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4 Kognitive Psychologie - Short Term Memory

Wie wird der visuelle sensorische Speicher noch genannt? Wie lange wird darin Information gespeichert?

Warum ist er sinnvoll?

- ikonischer Speicher

- 0.5s (Sperling), 1.6s bei reduzierten Anforderungen (Landman)

- die Mechanismen, die für unsere visuelle Wahrnehmung zuständig sind, arbeiten lieber mit Icons (Abbilder/Repräsentationen) unserer Umwelt als direkt mit der visuellen Umgebung -> wir können unsere Aufmerksamkeit innerhalb des ikonischen Speichers in 55ms verschieben

4 Kognitive Psychologie - Short Term Memory

Wie heißt der auditorische sensorische Speicher noch?
Wie lange wird Information gespeichert?

Was "ist" es noch?

- echoischer Speicher

- 2-4s

- playback facility -> Wiedergabemöglichkeit

4 Kognitive Psychologie - Short Term Memory

Multi Store Model: In welche 2 Aspekte kann das Gedächtnis aufgeteilt werden? Beschreibe kurz.

- Architektur: Wie das Gedächtnismodell organisiert ist und aus welchen Komponenten es besteht


- Prozesse: spiegeln die Aktivitäten zwischen den Komponenten des Modells wider

4 Kognitive Psychologie - Short Term Memory

Vergleiche kurz den sensorischen Speicher, das KZG und das LZG.

- sensorischer Speicher: besteht aus dem ikonischen und echoischen Speicher

- KZG: sehr limitierter Kapazität; Speicher ist sehr fragil

- LZG: unlimitierte Kapazität; speichert Information über längere Perioden

4 Kognitive Psychologie - Short Term Memory

Welche Art von Information wird im KZG repräsentiert? Beschreibe. (5)

-> internal repräsentierte Information, die in einem Stadium von Aktivierung ist


- auf aktivierte Information kann sofort und mühelos zugegriffen werden

- aktivierte Information vom LZG wird im KZG aufrechterhalten

- Erschöpfung der Aktivierung bewirkt, dass die Information das KZG verlässt

- Erschöpfung kann durch "Rehearsal" verhindert werden

4 Kognitive Psychologie - Short Term Memory

Welche Prozesse laufen im KZG ab? (3)

- endoding (Einspeicherung)

- maintenance (Aufrechterhaltung)

- retrieval (Abruf)

4 Kognitive Psychologie - Short Term Memory

Serial Position Effect: Was besagt der Primacy-Effect und was der Recency-Effect?

- Primacy: die ersten Items werden leichter erinnert

- Recency: die letzten Items werden leichter erinnert

4 Kognitive Psychologie - Short Term Memory

Wie kann man den Recency-Effekt eliminieren?

kurzer Delay: Pausen führen zum Verschwinden des Recency-Effekts, aber nicht zum Verschwinden des Primacy-Effekts

4 Kognitive Psychologie - Short Term Memory

Was erhöht den Primacy-Effekt?

langsame Präsentation erhöht den Primacy-Effekt, weil dadurch mehr Zeit für "Rehearsal" bleibt (Langzeitspeicherung); der Recency-Effekt bleibt unverändert

4 Kognitive Psychologie - Short Term Memory

Wortlisten lernen: Wie entstehen der Primacy-Effekt und wie der Recency-Effekt? (4)

- wenn Items im KZG ankommen, werden sie verarbeitet und dann an das LZG weitergeleitet

- wenn das Verarbeiten abgeschlossen ist, bevor zu viele neue Items ankommen, dann ist die Wahrscheinlichkeit, dass sie an das LZG weitergeleitet werden sehr hoch

- wenn zu viele neue Items eintreffen, bevor die "alten" an das LZG weitergeleitet worden sind, dann sinkt die Wahrscheinlichkeit, dass das noch geschieht

- wenn die Liste stoppt, dann sind noch die letzten paar Items im KZG


-> Primacy-Effekt: Langzeitgedächtnis-Effekt

-> Recency-Effekt: Kurzzeitgedächtnis-Effekt

4 Kognitive Psychologie - Short Term Memory

Kann die Kapazität des KZG genau bestimmt werden?

Nein.

7 ± 2 items (Miller) -> aber je nach Memory span measures unterschiedlich

Recency Effekt: 4-5 Items

Problem: Wie werden die Stimuli repräsentiert? -> Chunking


4 Kognitive Psychologie - Short Term Memory

Was besagt das Sperling Paradigma?

-> Bezug auf Studie: remembered letters of partial reports vs. total reports (3)

- Summe der erinnerten Buchstaben der Teilreporte sind höher als von den vollständigen Reporten

- VPNs erinnern sich an fast alle Buchstabenreihen beim Teilreport: weil es unbekannt war, welche Reihe abgefragt wird -> dadurch müssen alle Buchstabenreihen gespeichert werden

- es gibt wahrscheinlich einen ikonischen Speicher -> speichert Information für eine kurze Zeit (1s)

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