Entwicklungspsychologie at Universität Konstanz

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SOK Modell —> Bsp. geben

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Plastizität nimmt im zunehmenden Alter ab

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Die Ausgangskapazitätsreserve ist die obere Leistungsgrenze durch Intervention
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Welche sind die zwei Prozesse im “Zwei-Prozess-Modell”

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Intraindividuelle Unterschiede beziehen sich auf Unterschiede zwischen Individuen

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Explorativ und explikativ sind Forschungsgegenstände zur...

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Nennen Sie Kritikpkt. zu Carstensens Selektivitätstheorie.
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Welche Aussagen sind richtig?

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Was wird unter der Entwicklung im Erwachsenenalter verstanden?

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Menschen haben mit zunehmenden Alter ein wachsendes Bedürfnis nach Kultur, um Verluste auszugleichen

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Der Einfluss nicht normativer Ereignisse nimmt mit zunehmendem Alter ab
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Entwicklungspsychologie

SOK Modell —> Bsp. geben
Alte Frau stürzt vom Fahrrad und hat nun Angst dieses zu benutzen.
Das Fahrrad diente Ihr zur Fortbewegung und war ein Training für kaputte Kniegelenke.
Selektion: andere Fortbewegungsmittel und andere Trainingsmethoden finden
Optimierung: Bus fahren, Ergometer
Kompensation: selbst mit Problemen umgegangen und früheren Entwicklungsstatus wiederhergestellt

Entwicklungspsychologie

Plastizität nimmt im zunehmenden Alter ab
Richtig

Entwicklungspsychologie

Die Ausgangskapazitätsreserve ist die obere Leistungsgrenze durch Intervention
Falsch
Es ist die Entwicklungskapazitätsgrenze

Entwicklungspsychologie

Welche sind die zwei Prozesse im “Zwei-Prozess-Modell”
Assimilation (Umwelt < Ziele)
Akkomodation (Umwelt > Ziele)

Entwicklungspsychologie

Intraindividuelle Unterschiede beziehen sich auf Unterschiede zwischen Individuen
Richtig

Entwicklungspsychologie

Explorativ und explikativ sind Forschungsgegenstände zur...
Hypothesen-Generierung und Hypothesen-Testung

Entwicklungspsychologie

Nennen Sie Kritikpkt. zu Carstensens Selektivitätstheorie.
1. Informationsbeschaffung
> Umwelt bezogen (Arbeits-/ Pflicht- bezogen); Umwelt-Änderung = Ziel-Änderung
2. Proaktivität der Menschen im Alter
>enge Kontakte sterben, Ersatz nicht möglich

Entwicklungspsychologie

Welche Aussagen sind richtig?
Das biologische Alter gibt eindeutige biologische Grenzen vor

Entwicklungspsychologie

Was wird unter der Entwicklung im Erwachsenenalter verstanden?
Unter psychischer Entwicklung da Individuums versteht man die geordnete, gerichtete und längerfristige Veränderung des Erlebens und Verhaltens über die Lebensspanne.

Intraindividuelle Veränderungen = innerhalb der Person
Interindividuelle Veränderungen =
zwischen Personen

Entwicklungspsychologie

Menschen haben mit zunehmenden Alter ein wachsendes Bedürfnis nach Kultur, um Verluste auszugleichen
Richtig

Entwicklungspsychologie

Der Einfluss nicht normativer Ereignisse nimmt mit zunehmendem Alter ab
Falsch

Entwicklungspsychologie

Nenne 3 negative Altersstereotype
Schlechte Gesundheit
Wenig Leistungsfähigkeit 
Hilfsbedürftigkeit 
Passivität 

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