Entwicklungspsychologie at Universität Konstanz | Flashcards & Summaries

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Lernmaterialien für Entwicklungspsychologie an der Universität Konstanz

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TESTE DEIN WISSEN
Plastizität nimmt im zunehmenden Alter ab
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TESTE DEIN WISSEN
Richtig
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TESTE DEIN WISSEN
Intraindividuelle Unterschiede beziehen sich auf Unterschiede zwischen Individuen
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TESTE DEIN WISSEN
Richtig
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TESTE DEIN WISSEN
Nennen Sie Kritikpkt. zu Carstensens Selektivitätstheorie.
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TESTE DEIN WISSEN
1. Informationsbeschaffung
> Umwelt bezogen (Arbeits-/ Pflicht- bezogen); Umwelt-Änderung = Ziel-Änderung
2. Proaktivität der Menschen im Alter
>enge Kontakte sterben, Ersatz nicht möglich
Lösung ausblenden
TESTE DEIN WISSEN
SOK Modell —> Bsp. geben
Lösung anzeigen
TESTE DEIN WISSEN
Alte Frau stürzt vom Fahrrad und hat nun Angst dieses zu benutzen.
Das Fahrrad diente Ihr zur Fortbewegung und war ein Training für kaputte Kniegelenke.
Selektion: andere Fortbewegungsmittel und andere Trainingsmethoden finden
Optimierung: Bus fahren, Ergometer
Kompensation: selbst mit Problemen umgegangen und früheren Entwicklungsstatus wiederhergestellt
Lösung ausblenden
TESTE DEIN WISSEN
Die Ausgangskapazitätsreserve ist die obere Leistungsgrenze durch Intervention
Lösung anzeigen
TESTE DEIN WISSEN
Falsch
Es ist die Entwicklungskapazitätsgrenze
Lösung ausblenden
TESTE DEIN WISSEN
Der Einfluss nicht normativer Ereignisse nimmt mit zunehmendem Alter ab
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TESTE DEIN WISSEN
Falsch
Lösung ausblenden
TESTE DEIN WISSEN
Welche Aussagen sind richtig?
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TESTE DEIN WISSEN
Das biologische Alter gibt eindeutige biologische Grenzen vor
Lösung ausblenden
TESTE DEIN WISSEN
Nenne 3 negative Altersstereotype
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TESTE DEIN WISSEN
Schlechte Gesundheit
Wenig Leistungsfähigkeit 
Hilfsbedürftigkeit 
Passivität 
Lösung ausblenden
TESTE DEIN WISSEN
Welche sind die zwei Prozesse im “Zwei-Prozess-Modell”
Lösung anzeigen
TESTE DEIN WISSEN
Assimilation (Umwelt < Ziele)
Akkomodation (Umwelt > Ziele)
Lösung ausblenden
TESTE DEIN WISSEN
Menschen haben mit zunehmenden Alter ein wachsendes Bedürfnis nach Kultur, um Verluste auszugleichen
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TESTE DEIN WISSEN
Richtig
Lösung ausblenden
TESTE DEIN WISSEN
Wird das subjektive Alter von kulturellen Normen geprägt?
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TESTE DEIN WISSEN
Ja
Lösung ausblenden
TESTE DEIN WISSEN
Nenne alle Altersdefinitionen
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TESTE DEIN WISSEN
1) Biologisches Alter
> Funktionsgrad körperliche Organe
2) soziales Alter
> Soziale Uhr: wann welche Ereignisse normativ?
3) emerging Adulthood
> Übergang Jugend/ Erwachsen
4) Chronologisches Alter
> Untergliederung in Abschnitte
5) Psychologisches Alter
>Lebensspannenpsychologie
6) subjektives Alter
> Altersidentität (Gefühl)


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Beispielhafte Karteikarten für deinen Entwicklungspsychologie Kurs an der Universität Konstanz - von Kommilitonen auf StudySmarter erstellt!

Q:
Plastizität nimmt im zunehmenden Alter ab
A:
Richtig
Q:
Intraindividuelle Unterschiede beziehen sich auf Unterschiede zwischen Individuen
A:
Richtig
Q:
Nennen Sie Kritikpkt. zu Carstensens Selektivitätstheorie.
A:
1. Informationsbeschaffung
> Umwelt bezogen (Arbeits-/ Pflicht- bezogen); Umwelt-Änderung = Ziel-Änderung
2. Proaktivität der Menschen im Alter
>enge Kontakte sterben, Ersatz nicht möglich
Q:
SOK Modell —> Bsp. geben
A:
Alte Frau stürzt vom Fahrrad und hat nun Angst dieses zu benutzen.
Das Fahrrad diente Ihr zur Fortbewegung und war ein Training für kaputte Kniegelenke.
Selektion: andere Fortbewegungsmittel und andere Trainingsmethoden finden
Optimierung: Bus fahren, Ergometer
Kompensation: selbst mit Problemen umgegangen und früheren Entwicklungsstatus wiederhergestellt
Q:
Die Ausgangskapazitätsreserve ist die obere Leistungsgrenze durch Intervention
A:
Falsch
Es ist die Entwicklungskapazitätsgrenze
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Q:
Der Einfluss nicht normativer Ereignisse nimmt mit zunehmendem Alter ab
A:
Falsch
Q:
Welche Aussagen sind richtig?
A:
Das biologische Alter gibt eindeutige biologische Grenzen vor
Q:
Nenne 3 negative Altersstereotype
A:
Schlechte Gesundheit
Wenig Leistungsfähigkeit 
Hilfsbedürftigkeit 
Passivität 
Q:
Welche sind die zwei Prozesse im “Zwei-Prozess-Modell”
A:
Assimilation (Umwelt < Ziele)
Akkomodation (Umwelt > Ziele)
Q:
Menschen haben mit zunehmenden Alter ein wachsendes Bedürfnis nach Kultur, um Verluste auszugleichen
A:
Richtig
Q:
Wird das subjektive Alter von kulturellen Normen geprägt?
A:
Ja
Q:
Nenne alle Altersdefinitionen
A:
1) Biologisches Alter
> Funktionsgrad körperliche Organe
2) soziales Alter
> Soziale Uhr: wann welche Ereignisse normativ?
3) emerging Adulthood
> Übergang Jugend/ Erwachsen
4) Chronologisches Alter
> Untergliederung in Abschnitte
5) Psychologisches Alter
>Lebensspannenpsychologie
6) subjektives Alter
> Altersidentität (Gefühl)


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