Entwicklung at Universität Koblenz-Landau | Flashcards & Summaries

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Lernmaterialien für Entwicklung an der Universität Koblenz-Landau

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TESTE DEIN WISSEN

Beobachtungsplan

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TESTE DEIN WISSEN
  • offen vs geschlossen
  • zeitliche & inhaltliche Erstreckung
  • Registriertechnik
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TESTE DEIN WISSEN

Soziogramm

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TESTE DEIN WISSEN

Stellung einzelner Mitglieder einer Gruppe

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TESTE DEIN WISSEN

Längsschnittuntersuchung

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TESTE DEIN WISSEN
  • mehrere Datenerhebungen
  • gleiche Personen
  • + Veränderungen
  • -hoher Aufwand, Selektionseffekt, Testwiederholungseffekt
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TESTE DEIN WISSEN

Beobachtungsmethode

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TESTE DEIN WISSEN
  • freie vs systematische Beobachtung
  • +in natürlichem Umfeld, dann wenn Merkmal auftritt, VP muss nichts tun, Merkmal dass objektiv nicht berichtbar ist, Interaktion zw. Personen
  • -Beobachtungsfehler, durch Beobachtung beeinflusst, Störfaktoren
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TESTE DEIN WISSEN

Befragungsmethode

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TESTE DEIN WISSEN
  • subj. Daten über Erleben & Verhalten: Werte, Interesse, Einstellung
  • mündlich (Interview) vs schriftlich (Fragebogen)
  • strukturiert vs unstrukturiert
  • offene vs geschlossene Antwortmöglichkeiten
  • direkte vs indirekte Befragung
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TESTE DEIN WISSEN

soziometrische Verfahren

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TESTE DEIN WISSEN

Untersuchung sozialer Beziehungen in einer Gruppe

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TESTE DEIN WISSEN

Anforderungen an Methoden

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TESTE DEIN WISSEN
  • beschreiben, erklären & vorhersagen: inter. Unterschiede & Gemeinsamkeiten in intra. Veränderungen, intra. Modifizierbarkeit intra. Veränderungen
  • Untersuchung von Zusammenhängen intra. Veränderungen & inter. Unterschiede in Zusammenhängen
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TESTE DEIN WISSEN

Querschnittuntersuchung

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TESTE DEIN WISSEN
  • ein Messzeitpunkt
  • verschiedene Gruppen + Alter
  • + leichte Durchführung, alle Alter
  • -keine Veränderungen, historische Ereignisse nicht berücksichtigt
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TESTE DEIN WISSEN

Sequenzmodelle

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TESTE DEIN WISSEN
  • Alter, Kohorte & Messzeitpunkt erfasst 
  • Erfassung alters-&kohortenbezogener Veränderungen
  • Identifizierung von historischen Einflussgrößen
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TESTE DEIN WISSEN

Methoden der Datenerhebung

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TESTE DEIN WISSEN
  • Beobachtungsmethode
  • Befragungsmethode
  • Standardisierte Test
  • Experiment
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TESTE DEIN WISSEN

Beobachtungsfehler

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TESTE DEIN WISSEN
  • Halo- Effekt
  • Tendenz zur Mitte
  • implizite Persönlichkeitstheorien
  • Vorurteile des Beobachters
  • zeitl. Reihenfolge
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TESTE DEIN WISSEN

Standardisierte Tests

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TESTE DEIN WISSEN
  • standardisiertes Prüfverfahren für möglich genaue Messung der Ausprägung eines Merkmals
  • Ziel: Vergleich Personen untereinander, Zuordnung zu Bezugsgruppe
  • standardisiert: Durchführung, Material, Auswertung
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  • 2495 Studierende
  • 118 Lernmaterialien

Beispielhafte Karteikarten für deinen Entwicklung Kurs an der Universität Koblenz-Landau - von Kommilitonen auf StudySmarter erstellt!

Q:

Beobachtungsplan

A:
  • offen vs geschlossen
  • zeitliche & inhaltliche Erstreckung
  • Registriertechnik
Q:

Soziogramm

A:

Stellung einzelner Mitglieder einer Gruppe

Q:

Längsschnittuntersuchung

A:
  • mehrere Datenerhebungen
  • gleiche Personen
  • + Veränderungen
  • -hoher Aufwand, Selektionseffekt, Testwiederholungseffekt
Q:

Beobachtungsmethode

A:
  • freie vs systematische Beobachtung
  • +in natürlichem Umfeld, dann wenn Merkmal auftritt, VP muss nichts tun, Merkmal dass objektiv nicht berichtbar ist, Interaktion zw. Personen
  • -Beobachtungsfehler, durch Beobachtung beeinflusst, Störfaktoren
Q:

Befragungsmethode

A:
  • subj. Daten über Erleben & Verhalten: Werte, Interesse, Einstellung
  • mündlich (Interview) vs schriftlich (Fragebogen)
  • strukturiert vs unstrukturiert
  • offene vs geschlossene Antwortmöglichkeiten
  • direkte vs indirekte Befragung
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Q:

soziometrische Verfahren

A:

Untersuchung sozialer Beziehungen in einer Gruppe

Q:

Anforderungen an Methoden

A:
  • beschreiben, erklären & vorhersagen: inter. Unterschiede & Gemeinsamkeiten in intra. Veränderungen, intra. Modifizierbarkeit intra. Veränderungen
  • Untersuchung von Zusammenhängen intra. Veränderungen & inter. Unterschiede in Zusammenhängen
Q:

Querschnittuntersuchung

A:
  • ein Messzeitpunkt
  • verschiedene Gruppen + Alter
  • + leichte Durchführung, alle Alter
  • -keine Veränderungen, historische Ereignisse nicht berücksichtigt
Q:

Sequenzmodelle

A:
  • Alter, Kohorte & Messzeitpunkt erfasst 
  • Erfassung alters-&kohortenbezogener Veränderungen
  • Identifizierung von historischen Einflussgrößen
Q:

Methoden der Datenerhebung

A:
  • Beobachtungsmethode
  • Befragungsmethode
  • Standardisierte Test
  • Experiment
Q:

Beobachtungsfehler

A:
  • Halo- Effekt
  • Tendenz zur Mitte
  • implizite Persönlichkeitstheorien
  • Vorurteile des Beobachters
  • zeitl. Reihenfolge
Q:

Standardisierte Tests

A:
  • standardisiertes Prüfverfahren für möglich genaue Messung der Ausprägung eines Merkmals
  • Ziel: Vergleich Personen untereinander, Zuordnung zu Bezugsgruppe
  • standardisiert: Durchführung, Material, Auswertung
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