Förderpädagogische Psychologie at Universität Giessen

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Was beeinhaltet der VOSB?

Teil 1 : Maßnahmen der allgemeinen Schule

Teil 2 : Grundlagen sonderpädagogischer Förderung

Teil 3 : Anspruch auf sonderpäd. Förderung

Teil 4: Übergangs und Schlussvorschriften

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Welche Inhalte der VOSB sind für uns als Förderschullehrer besonders wichtig?

Teil 2: Grundlagen sonderpäd. Förderung

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Nennen Sie einzelne Grundlagen sonderpäd. Förderung :

§5 Individuelle Förderung

§6 Beratung und Information der Eltern

§7Förderschwerpunkte

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Was ist ein HauptBestandteil der individuellen Förderung ?

indi. Förderplan

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Über welchen Themen sollten die Eltern informiert werden?

eigentlich über alles aber besonders über :

Entwicklungs- und Lernstand
Alle Möglichkeiten der Förderung
Aufnahme und Ende einer Förderung
Förderdiagnostische Stellungnahme

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Nennen Sie einige FSP?

Sprache
emsoz
körperliche und motorische Entwicklung
Sehen
Höhren
kranke SchülerInnen
Lernen
geistige Entwicklung

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Welche Fragen werden im Anspruch auf sonderpäd. Föderung geklährt ?

Hat der Schüler einen Anspruch auf sonderpädagogische Förderung
Welche Schulform kommt in Frage
Bestehen ansrpüche auf ausßerschuleische Förderung ?

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Welche Schulen können für einen Schüler mit FSP in Frage kommen?

inklusive beschulung an der allgemeinen Schule
Sonderpädagogische Förderung an der Förderschule
Sonderpädagogische Förderung an der Berufsschule

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Was sind die Inhalte der VOiSB?

es geht um die Aufgaben und die Organisation der inklusiven Schulbündnisssen

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was sind inklusive Schulbündnisse ?

ein Zusammenschluss aus allgemeinen Schulen und Förderschulen aus der Region

-> darin sin auch die Beratungs und Förderzentren enthalten

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Was sind die Ziele der inklusiven Schulbündnisse ?

Regionale Vernetzung
umfassende Kooperation um für jedes Kind den passenden Förderort zu finden

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Nennen sie die drei rechtlichen Verordnung die in der Vorlesuna unter rechtliche Grundlagen angegeben werden:

VOSB
VOiSB
VOGS

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