AWT at Universität Erlangen-Nürnberg

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Was ist Bildung?


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Was ist ökonomische Bildung?

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Wie ordnet sich Wirtschaft in andere Fächer ein?

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Was sind die Vorteile der Wirtschaft als Kombinationsfach?

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Was sind die Nachteile von Wirtschaft als Kombinationsfach?

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Unterschied von Kombinationsfach und Integrationsfach!

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Vorteile von Wirtschaft als Integrationsfach

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Nachteile von Wirtschaft als Integrationsfach

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Wirtschaft als eigenständiges Fach Vorteile?

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Wirtschaft als eigenständiges Fach Nachteile?

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Was sind Lernziele?

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Welche Abstraktionsniveaus von Lernzielen gibt es?

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AWT

Was ist Bildung?


ist das individuelle Vermögen eines Menschen, mit seinen
Kenntnissen und Fähigkeiten, mit seinen Einsichten und Wertevorstellungen
private, berufliche und öffentliche Lebenssituationen selbstständig zu
bewältigen und verantwortlich zu gestalten.

AWT

Was ist ökonomische Bildung?

ist das individuelle Vermögen sich in ökonomisch
geprägten Lebenssituationen und Entwicklungen einer immer schneller sich
veränderten Wirtschaftswelt zu orientieren, zu urteilen, zu entscheiden, zu
handeln und mitzugestalten

AWT

Wie ordnet sich Wirtschaft in andere Fächer ein?

 Geschichte, Politik, Geographie, Recht, Arbeit und Hauswirtschaft
 Wirtschaftsfragen werden aus der Perspektive der jeweiligen Fächern
untersucht
→ - Inhalte fragmentarisch dargestellt
- Keine fachadäquate Systematik
- Fehlende fachliche Perspektive und Methoden
 Ungeeignet zum Erwerb ökonomischer Bildung
 Dies war die lange dominierende Form von Wirtschaft in allgemeinbildenden
Schulen


AWT

Was sind die Vorteile der Wirtschaft als Kombinationsfach?

  • Mehrere Fächer ohne zusätzlichen Stundenbedarf
  • Interdisziplinarität leichter umsetzbar

AWT

Was sind die Nachteile von Wirtschaft als Kombinationsfach?

  • Wenig Zeit für die einzelnen Fächer
  • Erhöhte Qualifikationsanforderungen an die Lehrkraft
  • Abhängig von Präferenzen und kompetenzprofilen

AWT

Unterschied von Kombinationsfach und Integrationsfach!

  • Kombi. = nebeneinander mehrere Disziplinen in einem Schulfach
  • Integr. = systematische Bezugnahme der Inhalte, Methode und Perspektiven mehrerer Disziplinen aufeinander in einem Schulfach, wobei auch die jeweiligen Unterschiede herauszuarbeiten sind

AWT

Vorteile von Wirtschaft als Integrationsfach

  • Komplexität der Sachverhalte besser erschließbar
  • Nutzen von Synergien und weniger Redundanzen

AWT

Nachteile von Wirtschaft als Integrationsfach

  • Fachsystematik für Schüler schwierig --> Gefahr das Schüler Kompetenzen nicht erwerben können
  • Stark erhöhte Qualifikationsanforderungen an die Lehrkraft
  • Welche Disziplinen sollen integriert werden --> exrem hohe Heterogenität zu befürchten
  • Theoretisch noch zu wenig ausgearbeitet und praktisch noch nicht gewährt

AWT

Wirtschaft als eigenständiges Fach Vorteile?

  • Ökonomische Bildung durch systematische Lernprozesse besonders gut erwerbbar
  • Interdisziplinarität qualitativ hochwertig umsetzbar z.B. fachübergreifende Projekte
  • Grundlage einer fundierten und systematischen Lehrerausbildung

AWT

Wirtschaft als eigenständiges Fach Nachteile?

  • Bildungspolitisches Problem bei der Einführung --> Zu Lasten welchen Fachs soll Wirtschaft etabliert werden?
  • Potentielle Synergieeffekte mit anderen Fächern schwer umsetzbar --> Gefahr von Redundanzen

AWT

Was sind Lernziele?

  • Beschreiben den angestrebten Lerngewinn der Schüler bezogen auf einen bestimmten Inhalt
  • Klassifikationsmöglichkeiten

AWT

Welche Abstraktionsniveaus von Lernzielen gibt es?

  • Leitziel
  • Richtziele
  • Grobziele
  • Feinziele = Lernzielformulierungen enthält: Verhaltens- und Situationskomponente

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Humboldt-Universität zu Berlin

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