Lernen at Universität Bochum

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Reflexe

Stereotype Bewegungen, die durch einen geeigneten Stimulus ausgelöst und vom kürzesten neuronalen Schaltkreis (Reflexbogen) vermittelt werden

-sind adaptiv = dienen dem Überleben

- sind der kürzeste sensomotorische Schaltkreis (Stimulus -> Response)

-lassen sich unterdrücken/modifizieren durch willentliche Anstrengung = sind Lernabhängig

-werden nie verlernt

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Instinkthandlungen

-bestehen aus ketten von Bewegungsabläufen

-sind spezientypisch

-sind in einem bestimmten Verhaltenskomplex (Instinkt) eingebettet

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FAP

=fixed action pattern

-werden durch einen Schlüsselreiz ausgelöst

-in spezifische Verhaltenssysteme (Sexual-, Beuteverhalten...) eingebettet, sodass die Auslösung vom motivationalen Zustand des Individuums abhängig ist

-einmal ausgelöst laufen sie bis zum Ende durch

-keine vorangegange Lernerfahrung

-Gähnen

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Schlüsselreiz

=stark reduziertes Merkmal eines Objekts, das aber zuverlässig immer bei diesem Objekt vorkommt

-Beispiel kindschema

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Superstimuli

-ein unrealistisches Modell, dass stärkere Reaktionen (Endverhalten) auslöst als der natürliche Schlüsselreiz selbst

-Supernormaler Stimulus = ein Reiz der alle Merkmale des auslösenden Reizes in optimaler (übersteigender) Form enthält

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MAP

=modal action pattern (modales Verhaltensmuster)

-FAP wird zu MAP geändert, weil instinkthandlungen nicht angeboren sondern Lernabhängig sind

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Prägung (Imprinting)

-ein lernvorgang, bei dem ein Auslöser (Schlüsselreiz) für eine instinkthandlung gelernt wird

-hat eine sensible Phase (genetisch festgelegter Zeitabschnitt zum lernen dieses Schlüsselreizes)

-wird nie vergessen

-ohne Belohnung /Bestrafung

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Instinkthandlungen

-bestehen aus komplexen Handlungsketten, die in starrer Reihenfolge ablaufen

-Bestandteile = ererbte modale Handlungsmuster, die durch einen passenden Schlüsselreiz ausgelöst werden

-im Laufe der Evolution entwickelt und sind daher bei allen Mitgliedern einer Art präsent

-Laufen starr ab, sobald sie endgültig entwickelt sind

-passende Schlüsselreize müssen manchmal erst erlernt werden (Prägung)

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Nicht-assoziative Lernformen

Es gibt nicht 2 Reize, die miteinander verbunden werden

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Habituation

= Abnahme der Reaktionsstärke auf einen Reiz aufgrund wiederholter Präsentation, die nicht durch sensorische Adaption oder muskuläre Erschöpfung zurückzuführen ist.

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Habituationslernen

-die primitivste Lernform

-Nicht-assoziativ (verbindet nicht 2 Reize miteinander)

-sondern ist die Reaktion des Organismus auf einen immer wiederkehrenden einzelnen Reiz

-hilft zwischen bedeutungsvollen und bedeutungslosen Reizen zu unterscheiden und schützt Organismus vor Reizüberflutung

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Nicht jede wiederholte Stimulus-Präsentation

Führt zu einer Verhaltensreduktion

-führt manchmal zu einer Erhöhung der Verhaltenshäufigkeit

-Habituation ist stimulus-spezifisch

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