Forschungsmethoden at Universität Bochum

• Beschreibung (deskriptiv)

  • Was-Frage

  • systematische und aspektgeleitete Beobachtung der Realität, Wahrnehmung

• Erklärung (kausal)

  • Warum-Frage

  • Entschlüsselung von Änderungen im Verhalten/-spotenzialen, folgt Gesetzmäßigkeiten

• Vorhersage (prädiktiv)

  • Wer?Wie?Wann?Wo?-Frage

  • Vorhersagen von Veränderungen, abhängig von variablen Gegebenheiten

• Intervention 

  • Sonderform der Vorhersage

  • Eingreifen, um unerwünschte Veränderungen zu vermeiden oder umzukehren, um gewünschte herbeizuführen

1. Sie ist explizit, das heißt für jeden nachvollziehbar.
2. Sie ist widerspruchsfrei, weist also in sich keine Unstimmigkeiten auf.
3. Sie ist überprüfbar (Empirie)
4. Sie ist falsifizierbar, schließt es also nicht aus, dass sie “falsch” ist, indem sie z.B. zirkulär argumentiert.
5. Intersubjektivität. Die Theorie ist nicht nur von einer Person und deren Verständnis abhängig, sondern ist so überzeugend, dass sie mehrere Vertreter hat / haben könnte.
6. Generalisierbarkeit. Die Theorie lässt sich in verschiedenen Bereichen anwenden und ist nicht nur auf einen “unbedeutenden” Aspekt begrenzt, den sie beschreibt.
7. Parsimonie (Sparsamkeit). “Je weniger Variablen (Annahmen), desto besser!”

1. Prädiktion = Vorhersage der Theorie

2. Verifikation (Falsifikation) = Überprüfung des Wahrheitsgehalts der Theorie

3. Replikation = Überprüfung der Überprüfung, ggf. Erweiterung

Wenn die Replikation der Theorie nicht gelingt bzw. möglich ist, kann dies bedeuten, dass entweder die Theorie falsch ist oder die Methode der Replikation. 

(Ausnahme: Reproduzierbarkeit muss immer möglich sein, wenn Theorie richtig ist).

Problemgeschichte = inhaltsorientiertes Vorgehen, Konzepte

Ideengeschichte = chronologisches Vorgehen, Ideen

Wilhelm Wundt

1879

Leipziger Schule

Würzburger Schule

Introspektion

Max Wertheimer

• Leipziger Schule vs Würzburger Schule
• Berliner Schule vs Würzburger Schule

Albert Bandura

• Grammatikalisch Fragesatz
• Präzise und unzweideutig
• Nicht tautologisch, widerspruchsfrei
• Empirisch überprüfbar
• Pragmatisch (gut messbar)
• schlecht wäre: normativ, nicht falsifizierbar; schlecht messbar, sehr vage, tautologisch (doppelt gemoppelt), nur Thema oder Variablen aber keine Fragestellung

• Selektionsbias (Personenebene): eine Person hat die Informationen (ganz oder nur teilweise) zur Verfügung gestellt, gesamte verfügbare Literatur wird verzerrt
• Publikationsbias (Veröffentlichungsebene): nicht alle Studien werden veröffentlicht, gesamtes verfügbares Wissen wird verzerrt