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Allgemeine Psychologie 2
Wie lautet die wissenschaftliche Definition von Lernen?
Lernen ist der Prozess, der zu einer relativ langfristigen Veränderung im Verhaltenspotenzial eines Organismus führt und ein Ergebnis von Erfahrung darstellt.
Achtung: Verhaltensänderungen könnten auch kein Ergebnis von Erfahrung sein, sondern angeboren (z.B. reflektorische Reaktionen), oder prägungs-, reifungs-, oder entwicklungs-bedingt.
Allgemeine Psychologie 2
Welche Aspekte sind bei der Definition von Lernen besonders wichtig?
Potenzial vs Performance
Allgemeine Psychologie 2
Was ist Gedächtnis ganz allgemein?
Allgemeine Psychologie 2
Wie kann der Lernprozess noch genannt werden?
Akquisitionsprozess
Allgemeine Psychologie 2
Was sind drei wichtige Herangehensweisen an die Erforschung von Lernen?
Allgemeine Psychologie 2
Was ist der zentrale Unterschied zwischen der behavioristischen und der kognitiven Sicht
auf Psychologie?
behavioristisch
kognitiv
Allgemeine Psychologie 2
Was sind Probleme von Einzelfallbeispielen in der Wissenschaft?
-> z.B. persönliche Dispositionen
Allgemeine Psychologie 2
Aus welchen Elementen besteht allgemein ein Experiment?
Allgemeine Psychologie 2
Welche Variablen lässt der Behaviorismus bei Experimenten zu?
Allgemeine Psychologie 2
Welche Variablen lässt die Kognitionspsychologie bei Experimenten zu?
Allgemeine Psychologie 2
Wie könnte man ein Experiment zum Einfluss von Wiederholung auf Wörterlernen aufbauen?
Welche Störvariablen müsste man evtl. beachten?
Veränderung der UV & evtl. neue UV hinzufügen
Aufbau
Störvariablen
Allgemeine Psychologie 2
Wie ist das Vorgehen der Klassischen Ethologie/ Verhaltensbiologie?
Untersuchung einer Spezies in ihrer natürlichen Umgebung, um Hypothesen zu
speziestypischen (oft angeborenem) Verhalten zu überprüfen.
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