Lernmaterialien für KP I: Forschung an der SRH Hochschule Heidelberg

Greife auf kostenlose Karteikarten, Zusammenfassungen, Übungsaufgaben und Altklausuren für deinen KP I: Forschung Kurs an der SRH Hochschule Heidelberg zu.

TESTE DEIN WISSEN

7 Forschungsbereiche

Lösung anzeigen

TESTE DEIN WISSEN

1. Grundlagenforschung

2. Experimentelle Forschung

3. Diagnostische Forschung

4. Epidemiologie

5. Life-event-Forschung

6. Ätiologische Forschung

7. Psychotherapieforschung

Lösung ausblenden

TESTE DEIN WISSEN

Nenne 4 experimentelle Ansätze

Lösung anzeigen

TESTE DEIN WISSEN

1. Quasiexperimentelle Design

2. Naturexperiment

3. Analogexperiment

4. Einzelfallexperiment

Lösung ausblenden

TESTE DEIN WISSEN

Kritik „Gelernte Hilflosigkeit“ Seligmans (1979)

Lösung anzeigen

TESTE DEIN WISSEN

> Problem: experimentelle Neurosen dauern oft nur kurzfristig an

> Rolle von Kognitionen unklar

> Soziale Faktoren nicht valide

Lösung ausblenden

TESTE DEIN WISSEN

Was ist diagnostische Forschung?

Lösung anzeigen

TESTE DEIN WISSEN

> Genaue Beschreibung von Auffälligkeiten

> Ermittlungen von Zusammenhängen (z.B. Symptomcluster)

> Differenzierung relevanter und nichtrelevanter Informationen

Lösung ausblenden

TESTE DEIN WISSEN

Instrumente zur Diagnoserstellung nennen

Lösung anzeigen

TESTE DEIN WISSEN

Strukturierte / Standardisierte Interviews

Psychologische Selbst- und/oder Fremdbeurteilungsverfahren

Lösung ausblenden

TESTE DEIN WISSEN

Strukturierte / Standardisierte Interviews nennen

Lösung anzeigen

TESTE DEIN WISSEN

Strukturierte / Standardisierte Interviews:

> Strukturierte / Standardisierte Interviews für DSM-IV (SKID)

> Diagnostisches Interview bei psychischen Störungen (DIPS)

> Schedules for Clinical Assessment in Neuropsychiatry (SCAN) Checklisten

> International Diagnosen Checklisten (IDCL)

Lösung ausblenden

TESTE DEIN WISSEN

Psychologische Selbst- und/oder Fremdbeurteilungsverfahren nennen

Lösung anzeigen

TESTE DEIN WISSEN

Psychologische Selbst- und/oder Fremdbeurteilungsverfahren nennen
> Depression: BDI-II

> Angststörung: STAI

> Soziale Phobie: SPK

> Zwangsstörung: HZI

> Somatoforme Störung und Hypochondrie: SOMS

> Schmerzstörung: SES

> Essstörung: SIAB

> Schizophrenie: SANS + SAPS

> Alkoholabhängigkeit: SESA

Lösung ausblenden

TESTE DEIN WISSEN

Relevante Gesundheits- oder krankheitskonstrukte

Lösung anzeigen

TESTE DEIN WISSEN

> Ärgerneigung: STAXI

> Soziale Unterstützung: F-Soz-U

> spezifische Kompetenzen oder Ressourcen: RS-13

> Krankheitskonzepte: KKG

> Attributionsfragebögen: IPC

Lösung ausblenden

TESTE DEIN WISSEN

Was ist epidemiologische Forschung?

Lösung anzeigen

TESTE DEIN WISSEN

> beschäftigt sich mit der räumlichen und zeitlichen Verteilung von Erkrankungen in einer genau definierten Population

Lösung ausblenden

TESTE DEIN WISSEN

Erkenntnis der GERMAN NATIONAL HEALTH INTERVIEW AND EXAMINATION SURVEY (GHS)

Lösung anzeigen

TESTE DEIN WISSEN

> 1. Deutschlandweite repräsentative Studie zum Vorkommen psychischer Störungen bei Erwachsenen auf der Basis des CIDI:

> Lebenszeitprävalenz: 43%

> 12-Monatsprävalenz: 31%

> 4-Wochen-Prävalenz: 20%

> Komorbidität: 44-94%

> Risikofaktoren für erhöhte Prävalenz: weiblich, ledig, niedrige soziale Klasse, niedriger somatischer Gesundheitsstatus

Lösung ausblenden

TESTE DEIN WISSEN

Was ist die Life-Event-Forschung? Welche Probleme hat die Life-Event-Forschung?

Lösung anzeigen

TESTE DEIN WISSEN

› beschäftigt sich mit der Frage, welche Auswirkungen kritische Lebensereignisse auf Entstehung und Entwicklung psychischer Störungen haben.

Probleme der „life-event“-Forschung:

1. Es erfolgt eine nachträgliche Gewichtung der Inhalte

2. Oft zu unspezifisch für bestimmte Störungen

3. Kausalität unklar

Lösung ausblenden

TESTE DEIN WISSEN

Paper > wird eine Klausurfrage sein!

- Literaturquelle (korrekte Zitation!)

- Fragestellung (1-2 Sätze)

- Methode (Design, Hyp., FB...)

- Ergebnisse

- Diskussion

Lösung anzeigen

TESTE DEIN WISSEN

Psychotherapie Forschung

Familienstrukturen in Familien von Kindern mit einer Störung mit Trennungsangst.

- Literaturquelle (korrekte Zitation)

Blatter-Meunier, J., Kreißl, M.W., Schneider, S. (2016). Familienstrukturen in Familien von Kindern mit einer Störung mit Trennungsangst. Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie, 45(4), 258-266.

- Fragestellung (1-2 Sätze)

Weisen Familien mit Trennungsangst häufiger dysfunktionale Familienstrukturen auf als Familien von Kindern mit anderen Angststörungen oder ohne psychische Störung?

(Drei Gruppen: gesunde Kinder bzw ohne psychisvhe Störungen, Kinder mit trennungsnagst und Kinder mit anderer Angstörungen)

- Methode (Design, Hyp., FB...)

Design: Querschnitt

Verwendete Diagnostische Verfahren:

1. Verhaltensbeobachtung in inszenierter Trennungssituation

2. Durchführung des Kinder – DIPS (Schneider et al., 2009)

3. Erhebung mittels FAST Familiensystemtest (Gehring, 1998)

Hypothesen:

H1: Die Wahrscheinlichkeit die eigenen Familienstrukturen als verstrickt einzuschätzen, ist über alle Familienmitglieder und Situationen hinweg in der Trennungsangstgruppe am höchsten.

H2: Die Wahrscheinlichkeit, die eigenen Familienstrukturen als verstrickt einzuschätzen, ist in der klinischen KG höher als in der gesunden KG.

N = 125 Familien

- Ergebnis:

Es gibt keinen signifikanten Unterschied in der Häufigkeit dysfunktionaler Familienstrukturen der Gruppen.

- Diskussion:

- Die Ergebnisse müssen unter Vorbehalt interpretiert werden, da mögliche Effekte aufgrund folgender Limitation nicht ausgeschlossen werden können:

> FAST sollte als Messinstrument kritisch betrachtet werden

> Andere Faktoren wie Verständnisschwierigkeiten bei jüngeren Kindern oder unterschiedliches Verständnis der Begriffe „Kohäsion“ und „Hierarchie“

Lösung ausblenden

22874 Karteikarten
418 Studierende
22 Lernmaterialien

Jetzt loslegen

Beispielhafte Karteikarten für deinen KP I: Forschung Kurs an der SRH Hochschule Heidelberg - von Kommilitonen auf StudySmarter erstellt!

7 Forschungsbereiche

1. Grundlagenforschung

2. Experimentelle Forschung

3. Diagnostische Forschung

4. Epidemiologie

5. Life-event-Forschung

6. Ätiologische Forschung

7. Psychotherapieforschung

Nenne 4 experimentelle Ansätze

1. Quasiexperimentelle Design

2. Naturexperiment

3. Analogexperiment

4. Einzelfallexperiment

Kritik „Gelernte Hilflosigkeit“ Seligmans (1979)

> Problem: experimentelle Neurosen dauern oft nur kurzfristig an

> Rolle von Kognitionen unklar

> Soziale Faktoren nicht valide

Was ist diagnostische Forschung?

> Genaue Beschreibung von Auffälligkeiten

> Ermittlungen von Zusammenhängen (z.B. Symptomcluster)

> Differenzierung relevanter und nichtrelevanter Informationen

Instrumente zur Diagnoserstellung nennen

Strukturierte / Standardisierte Interviews

Psychologische Selbst- und/oder Fremdbeurteilungsverfahren

Mehr Karteikarten anzeigen

Strukturierte / Standardisierte Interviews nennen

Strukturierte / Standardisierte Interviews:

> Strukturierte / Standardisierte Interviews für DSM-IV (SKID)

> Diagnostisches Interview bei psychischen Störungen (DIPS)

> Schedules for Clinical Assessment in Neuropsychiatry (SCAN) Checklisten

> International Diagnosen Checklisten (IDCL)

Psychologische Selbst- und/oder Fremdbeurteilungsverfahren nennen

Psychologische Selbst- und/oder Fremdbeurteilungsverfahren nennen
> Depression: BDI-II

> Angststörung: STAI

> Soziale Phobie: SPK

> Zwangsstörung: HZI

> Somatoforme Störung und Hypochondrie: SOMS

> Schmerzstörung: SES

> Essstörung: SIAB

> Schizophrenie: SANS + SAPS

> Alkoholabhängigkeit: SESA

Relevante Gesundheits- oder krankheitskonstrukte

> Ärgerneigung: STAXI

> Soziale Unterstützung: F-Soz-U

> spezifische Kompetenzen oder Ressourcen: RS-13

> Krankheitskonzepte: KKG

> Attributionsfragebögen: IPC

Was ist epidemiologische Forschung?

> beschäftigt sich mit der räumlichen und zeitlichen Verteilung von Erkrankungen in einer genau definierten Population

Erkenntnis der GERMAN NATIONAL HEALTH INTERVIEW AND EXAMINATION SURVEY (GHS)

> 1. Deutschlandweite repräsentative Studie zum Vorkommen psychischer Störungen bei Erwachsenen auf der Basis des CIDI:

> Lebenszeitprävalenz: 43%

> 12-Monatsprävalenz: 31%

> 4-Wochen-Prävalenz: 20%

> Komorbidität: 44-94%

> Risikofaktoren für erhöhte Prävalenz: weiblich, ledig, niedrige soziale Klasse, niedriger somatischer Gesundheitsstatus

Was ist die Life-Event-Forschung? Welche Probleme hat die Life-Event-Forschung?

› beschäftigt sich mit der Frage, welche Auswirkungen kritische Lebensereignisse auf Entstehung und Entwicklung psychischer Störungen haben.

Probleme der „life-event“-Forschung:

1. Es erfolgt eine nachträgliche Gewichtung der Inhalte

2. Oft zu unspezifisch für bestimmte Störungen

3. Kausalität unklar

Paper > wird eine Klausurfrage sein!

- Literaturquelle (korrekte Zitation!)

- Fragestellung (1-2 Sätze)

- Methode (Design, Hyp., FB...)

- Ergebnisse

- Diskussion

Psychotherapie Forschung

Familienstrukturen in Familien von Kindern mit einer Störung mit Trennungsangst.

- Literaturquelle (korrekte Zitation)

- Fragestellung (1-2 Sätze)

Weisen Familien mit Trennungsangst häufiger dysfunktionale Familienstrukturen auf als Familien von Kindern mit anderen Angststörungen oder ohne psychische Störung?

(Drei Gruppen: gesunde Kinder bzw ohne psychisvhe Störungen, Kinder mit trennungsnagst und Kinder mit anderer Angstörungen)

- Methode (Design, Hyp., FB...)

Design: Querschnitt

Verwendete Diagnostische Verfahren:

1. Verhaltensbeobachtung in inszenierter Trennungssituation

2. Durchführung des Kinder – DIPS (Schneider et al., 2009)

3. Erhebung mittels FAST Familiensystemtest (Gehring, 1998)

Hypothesen:

H1: Die Wahrscheinlichkeit die eigenen Familienstrukturen als verstrickt einzuschätzen, ist über alle Familienmitglieder und Situationen hinweg in der Trennungsangstgruppe am höchsten.

H2: Die Wahrscheinlichkeit, die eigenen Familienstrukturen als verstrickt einzuschätzen, ist in der klinischen KG höher als in der gesunden KG.

N = 125 Familien

- Ergebnis:

Es gibt keinen signifikanten Unterschied in der Häufigkeit dysfunktionaler Familienstrukturen der Gruppen.

- Diskussion:

- Die Ergebnisse müssen unter Vorbehalt interpretiert werden, da mögliche Effekte aufgrund folgender Limitation nicht ausgeschlossen werden können:

> FAST sollte als Messinstrument kritisch betrachtet werden

> Andere Faktoren wie Verständnisschwierigkeiten bei jüngeren Kindern oder unterschiedliches Verständnis der Begriffe „Kohäsion“ und „Hierarchie“

Erstelle und finde Lernmaterialien auf StudySmarter.

Greife kostenlos auf tausende geteilte Karteikarten, Zusammenfassungen, Altklausuren und mehr zu.

Jetzt loslegen

Select your language

Lernmaterialien für KP I: Forschung an der SRH Hochschule Heidelberg

Beispielhafte Karteikarten für deinen KP I: Forschung Kurs an der SRH Hochschule Heidelberg - von Kommilitonen auf StudySmarter erstellt!

Erstelle und finde Lernmaterialien auf StudySmarter.

Das sind die beliebtesten StudySmarter Kurse für deinen Studiengang KP I: Forschung an der SRH Hochschule Heidelberg

KP I: Persönlichkeitsstörungen

KP I: Sucht I+II

Beispielfach

Klinische Psychologie & Psychotherapie

KP I: Somatoforme Störungen

KP I: Demenz

KP I: ADHS

Rechtspsychologie Basis

ICD Codes

Vorlesung 1 Teil 2: Einführung in die klinische Psychologie

KP I: Angst

Altklausur - Teil 3

KP I: Schizophrenie

KP I: Bipolare Störung

KP I: Agoraphobie und Panik

Klinische Psychologie

Entwicklung VL 1

Klinische Psychologie II

KP I: Depression

Vorlesung 1: Klassifikation & klinische Diagnostik

Entwicklungspsychologie

Klausurfragen

Sonderpädagogik

KP I: Emotionale Störung

KP I: Einführung 2

Persönlichkeits und Differentielle Psychologie

Recht (3. Epoche)

1. Einführung

Altklausur - Teil 1

Pädagogik (Epoche 2.)

Recht (Herr Grau)

Erlebnispädagogik

KP I: Einführung 1

KP I: PTBS

Gemeinschaftskunde

Differenzielle- und Persönlichkeitspsycholgie

Allgemeine Psychologie II

Entwicklung VL 4

Deutsch (2. Epoche)

Pädagogik

Recht (Frau Eberts) - 2.Epoche

UGE (2. Epoche)

Soziologie

Vorlesung 2: Paradigmen, Krankheitslehre, Vulnerabilität

VL 8. Somatoforme Störungen

Beispielfach

Vorlesung 3: Einführung in klinische Diagnostik II

IRPE

Das sind die beliebtesten KP I: Forschung Kurse im gesamten StudySmarter Universum

Forschung

Die all-in-one Lernapp für Studierende

Greife auf Millionen geteilter Lernmaterialien der StudySmarter Community zu

Erstelle Karteikarten und Zusammenfassungen mit den StudySmarter Tools