Mediensoziologie Söchtig at Ostfalia Hochschule

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Wirklichkeitsauffassungen

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Was besagt der Materialismus?

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Sprache (nach Mead) für Identitätskonstruktion

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Was besagt Winklers Donut?

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Modell der Medienkonstellation

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Asymmetrie der Kommunikation (Goffmann)

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Was bedeutet Performativ?

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Was besagt der Konstruktivismus?

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Realitätsverdopplung

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Was ist symbolisches Probehandeln?

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Zeichensysteme

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Mediensoziologie Söchtig

Wirklichkeitsauffassungen

Wittgenstein: Logisch-philosophische Abhandlung
-Definiert Welt als Gesamtheit der Tatsachen

-Wirklichkeit als Summe aller positiven + negativen Tatsachen
Welt = Wirklichkeit?

Watzlawick: Wie wirklich ist die Wirklichkeit?

-Kommunikation erzeugt Wirklichkeit, misslungene Komunnikation = Konfusion


Glasersfeld: Wissen, Sprache, Wirklichkeit
-Sprache ordnet die Wirklichkeit, Realität wird anhand von Vergleichen + Erinnerung konstruiert, Wissen kann nicht übermittelt, nur rekonstruiert werden
-> Radikaler Konstruktivismus

Mediensoziologie Söchtig

Was besagt der Materialismus?

-Führt alles auf Materie zurück (alles was im Universum exisitert)
-Führt alle Phänomene auf ihre Gesetzmäßigkeiten + Verhältnisse zurück
-Nur auf materielle Dinge ausgerichtet

-Widerspricht sich selbst (Materialismus selbst ist nicht materiell)

Mediensoziologie Söchtig

Sprache (nach Mead) für Identitätskonstruktion

Sprache ist der Schlüssel zur Teilhabe an der Gesellschaft. Wir kommunizieren über Sprache mit anderen, was zur Identitäsbildung beiträgt, da diese durch gesellschaftliche Strukturen und die Teilnehmer eben jener Gesellschaft erfolgt

Mediensoziologie Söchtig

Was besagt Winklers Donut?

-Geht um den Medienbegriff -> leer, quasi Mitte des Donuts, verschiedene Disziplinen bewegen sich darum herum
=> Jede Definition kann nur von einem bestimmten Punkt des Donuts kommen, wird den Begriff aber nie erschöpfend definieren können
=> Problematischer Medienbegriff, kein eindeutiger Medienbegriff

Mediensoziologie Söchtig

Modell der Medienkonstellation

Bestehend aus vier Kernbereiche:
-Materialitäten
-Inhalte
-Wissen/Praktiken
-Subjektpositionen

=> Medien tauchen immer in Medienkonstellationen auf, die dazu dienen, Bedeutung zu generieren, funktionieren miteinander

Mediensoziologie Söchtig

Asymmetrie der Kommunikation (Goffmann)

Sender nimmt nur einen Kommunikationsstrom wahr (das was er sagt)
Empfänger nimmt auch noch einen zweiten Kommunikationsstrom wahr (Mimik + Gestik)
=> Führt zur Asymmetrie der Kommunikation, wenn diese nicht übereinstimmen.
Appel / Eindruck kommen beim Empfänger anders an, als vom Sender beabsichtigt

Mediensoziologie Söchtig

Was bedeutet Performativ?

Eine mit einer sprachlichen Äußerung beschriebene Handlung zugleich vollziehend (z.B. Ich gratuliere dir)

Mediensoziologie Söchtig

Was besagt der Konstruktivismus?

-Man konstruiert eigene Wirklichkeit selbst
-Keine erkennbaren objektiven Wahrheiten -> alles ist intersubjektiv
-Wir bedienen uns einer bestimmten Registatur um wissenschaftliche Erkenntnisse zu produzieren
-Bedigungen wichtig, damit Tatsachen entstehen. Begriff der Tatsache hängt mit dem Begriff der Erkenntnis zusammen

Mediensoziologie Söchtig

Realitätsverdopplung

Spiel und Fiktion nutzen die Realität, um Alternativen zu ihr aufzubauen und schaffen eine Welt, "deren Realität gerade darauf beruht, dass sie nicht real ist"
Handeln ist auf fiktionale Interaktionspartner gerichtet

Mediensoziologie Söchtig

Was ist symbolisches Probehandeln?

Medien etablieren innerhalb der Gesellschaft einen Raum, der von tatsächlichen Konsequenzen weitgehend entkoppelt ist. Handlungen sind reversibel -> Mord auf der Bühne -> Ermordete steht danach auf und verneigt sich.

Auch symbolische Handlungen können reale Konsequenzen haben (z.B. Beleidigung)

Mediensoziologie Söchtig

Zeichensysteme

-Stellen das Spielmaterial bereit, mit dem ein symbolisches Probehandeln möglich wird
-Sphäre der Zeichen von Sphäre des Realen getrennt
-Ein bestimmter Ausschnitt der materiellen Welt wird abgegrenzt und für einen besonderen Gebrauch (als Zeichen) freigestellt

Mediensoziologie Söchtig

Zeichenfunktionen

-Zeichen werden zu Trägern von Ideen
-Zeichen auf Realität bezogen (Referenz)
-Verdoppeln, Gliedern und interpretieren die Realität
-Zeichen stehen nicht für sich, sondern für andere Dinge

-Zeichen sind reflexiv


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