förderschwerpunkt emotional /1. lektion at IUBH Internationale Hochschule

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Bekannte Risikofaktoren der Entwicklung sind

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Die Geschichte des entwicklungspsychopathologie 

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Entwicklungsaufgabenmodell
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Definition von entwicklungspsychopathologie

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Was sind die risikofaktoren der Entwicklung 

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Mit was beschäftigt sich die Entwicklungsphychopathologie 

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Was ist eine midiierende Variable 
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In welchen Bereichen werden die risikofaktoren klassifiziert 

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Risikofaktoren, die in einem Lebensabschnitt auftreten, können sich auf darauffolgende Lebensabschnitte auswirken. Zudem können mehrere vorliegende Risikofaktoren die Wahrscheinlichkeit für das Auftreten einer psychischen Störung erhöhen. Dabei kann sich die Wahrscheinlichkeit für das Auftreten einer Störung auch multiplizieren, also deutlich erhöhen

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Was ist die klassifizierung 

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wss Ist eine präverenzrate 
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Was ist eine epigenetik

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förderschwerpunkt emotional /1. lektion

Bekannte Risikofaktoren der Entwicklung sind

genetische Defekte, 

Teratogene, also Einflussfaktoren, die vorgeburtlich die Entwicklung eines Kindes beeinträchtigen können, wie beispielsweise Alkohol,

Frühgeburtlichkeit,

Geburtskomplikationen,

Probleme bei der frühkindlichen Bedürfnisregulation, wie beispielsweise die Ausbildung einer Rhythmik hinsichtlich der Ernährung,

unsichere Bindungsmuster und Bindungsstörungen,

ungünstiges elterliches Erziehungsverhalten,

ungünstige Einflüsse der Peergroup.


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Die Geschichte des entwicklungspsychopathologie 

Der Begriff der Entwicklungspsychopathologie hat sich bei der Betrachtung von psychischen Störungen im Kindes- und Jugendalter herausgebildet. In diesem Modell findet die Perspektive der Entwicklungsprozesse und -veränderungen im Lauf des Lebens besondere Berücksichtigung. Dies ist insbesondere in der Entwicklungsphase des Kindes- und Jugendalters von Bedeutung, da hier die Entwicklung sehr dynamisch verläuft

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Entwicklungsaufgabenmodell
Das Modell geht davon aus, dass Menschen im Laufe ihrer Entwicklung mit Entwicklungsaufgaben konfrontiert werden. Ein Beispiel hierfür ist der Spracherwerb. Gelingt dieser, können – so das Entwicklungsaufgabenmodell – nachfolgende Aufgaben leichter bewältigt werden, auch weil Bewältigungsmechanismen erworben worden sind. Diese Bewältigungsmechanismen werden in instrumentelle und emotionsorientierte Bewältigungsmechanismen unterteilt. Fehlentwicklungen ergeben sich durch unzureichende Bewältigungsressourcen. Hieraus können sich langfristig psychische Störungen entwickeln. Unterstützend können soziale und personale Ressourcen wirken.

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Definition von entwicklungspsychopathologie
Die Entwicklungspsychopathologie kann daher definiert werden als die Untersuchung abweichenden Verhaltens vor dem Hintergrund verschiedenster Entwicklungseinflüsse

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Was sind die risikofaktoren der Entwicklung 
Risikofaktoren der Entwicklung sind Einflussfaktoren, die das Auftreten einer psychischen Störung erhöhen. Die Anfälligkeit eines Individuums für das Auftreten einer psychischen Störung wird als Vulnerabilität bezeichnet. Schutzfaktoren dagegen können als Puffer die Risikofaktoren abmildern. Das Potenzial eines Individuums, von diesem Puffer zu profitieren und eine positive Entwicklung zu erleben, wird als Resilienzbezeichnet. Schutzfaktoren werden erst in der Gegenwart eines Risikofaktors wirksam

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Mit was beschäftigt sich die Entwicklungsphychopathologie 
Die Entwicklungspsychopathologie beschäftigt sich mit der Frage, wie psychische Störungen durch Entwicklungsprozesse entstehen, beziehungsweise vermieden werden können. Hierzu werden verschiedene Forschungsansätze verfolgt und dabei, neben der Entwicklungspsychologie, auch klinisch-psychologische, biologisch-medizinische, soziologische und kulturvergleichende Perspektiven berücksichtigt.

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Was ist eine midiierende Variable 
 Mediierende Variablen stehen in kausalem Zusammenhang mit Auffälligkeiten der Entwicklung, wie beispielsweise die Sprachunterstützung im Elternhaus zur Sprachentwicklung im frühen Kindesalter. Moderierende Variablen geben an, unter welchen Bedingungen eine Beziehung zwischen einem Entwicklungsstand und einem nachfolgenden Entwicklungsergebnis besteht

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In welchen Bereichen werden die risikofaktoren klassifiziert 

Risikofaktoren können klassifiziert werden nach Wirkung (also biologisch, sozial oder psychisch), nach dem Entwicklungsabschnitt, in dem sie auftreten (z. B. pränatal), der Wirkungsebene (biologisch, sozial oder psychisch) und der Wirkung im Störungsverlauf (Entstehung, Aufrechterhaltung oder Rückfall). Die Beschreibung kann nach allen Kriterien oder, je nach Ansatz, in nur einem Bereich erfolgen (vgl. Heinrichs/Lohaus 2011, S. 22f.).

Eine weitere Klassifizierung ist die Differenzierung in mediierende undmoderierende Variablen.

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Risikofaktoren, die in einem Lebensabschnitt auftreten, können sich auf darauffolgende Lebensabschnitte auswirken. Zudem können mehrere vorliegende Risikofaktoren die Wahrscheinlichkeit für das Auftreten einer psychischen Störung erhöhen. Dabei kann sich die Wahrscheinlichkeit für das Auftreten einer Störung auch multiplizieren, also deutlich erhöhen
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Was ist die klassifizierung 
Die Klassifizierung von Remschmidt und Schmidt dagegen bezieht sich direkt auf die Entwicklung von Störungen und unterscheidet sechs Störungstypen

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wss Ist eine präverenzrate 
Ein wichtiger Kennwert für psychische Störungen bzw. Auffälligkeiten des Verhaltens (und Krankheiten allgemein) ist die sogenannte Prävalenzrate. Die Prävalenzrate gibt an, wie viele Personen im Verhältnis zur Gesamtzahl der Personen einer bestimmten Altersgruppe von einer Störung betroffen sind. Die Prävalenz gibt also die Störungshäufigkeit an. Die Inzidenzrate dagegen gibt die Zahl der Neuerkrankten im Verhältnis zur Gesamtpopulation der gleichen Altersgruppe in einem bestimmten Zeitraum an 

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Was ist eine epigenetik
Zur Erforschung der biologischen Faktoren wurden quantitative verhaltensgenetische Studien (z. B. Zwillingsstudien) und auch molekulargenetische Studien durchgeführt. Deutlich wurde, dass Umwelteinflüsse wie beispielsweise soziale Faktoren die Gene bzw. deren Aktivität beeinflussen und verändern können. Dies wird als Epigenetik bezeichnet

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