Intercultural Management at International School of Management

• Art und Weise von Leben und Handeln, die Menschen zu bestimmten Zeiten in bestimmten Regionen der Welt angenommen haben > Ausdruck ihrer sozialer Entwicklung

• Soziales Phänomen

• Von Einzelnen erlernt & innerhalb sozialer Struktur weiter gegeben

• Langfristig gesehen Dynamisch (Veränderungs- und Anpassungsfähig) -

• Für Einzelnen Maßstab für Wahrnehmung & Bewertung von Informationen > daraus resultierendes Handeln

• Software vom Verstand -Programmierung des Verstandes
  
  
  
  
  

• Nationale Kultur: Deutsch, Amerikanisch, Japanisch

• Regionale Kultur: Ostküste vs. Westküste; Bayern vs. Norddeutschland

• Generation: Jungs vs. Alt 

• Soziale Klasse: Subkulturen

• Ethnische Gruppen: Indigene Völker

• Unternehmenskultur: Bosh, BMW, Siemens

• Abteilungskultur: F&E vs. Marketing

• Geschlecht: Männlich, Weiblich, Divers

• Persönlichkeit: Individuell-spezifisch; gelernt, Erfahrung Individuell (=einzigartig; angeboren) 

• Kultur: Gruppen/ Kategorie-spezifisch ;gelernt MANCHE (=Kollektive Interp.) Sprache, Tisch- Manieren, Geschlechterrollen 

• Menschliche Kultur: Universal; vererbt ALLE (=Alle sind gleich) sterben, Hunger, Liebe

Unsichtbar:  

• 1. Haut: Grundlegende Annahmen

• 2. Haut: Werte (Zuverlässigkeit) -Sichtbar:

• 3. Haut: Rituale 

• 4. Haut: Helden

• 5. Haut: Symbole
  
  
  
  
  

• Kommunikation = Kultur 

• Kultur = Kommunikation 

• System: Kreieren, Senden, Verarbeiten & Aufbewahren von Informationen

• Zeitorientierung 
• Raumorientierung 
• Kontextorientierung 

Monochrom: 

- Zeit = linear & kostbar 

- Aktivitäten organisiert, sodass man eins nach dem anderen tuen kann 

- Zeitstrahl linear von Vergangenheit - Präsens - Zukunft 

- Konzentration auf eine Aufgabe 

- Temporale Perioden werden ernst genommen -Privatsphäre 

- Abhängigkeit Job 

- Wollen andere nicht stören 

- Kurze Beziehungen gewöhnt

Polychrom: 

- Zeit = Kreisförmig 

- Viele Dinge auf einmal 

- Schnelle/ Einfache Planänderungen 

- Abhängigkeit von Menschen/ persönlichen Beziehungen 

- Lebenslange Beziehungen haben Priorität -Einfache Ablenkung/ Unterbrechungen 

- Zeit Anforderungen nur betrachtet, wenn möglich 

- Bsp. Latein Amerika, Arabische/ Mediterrane Kultur

-Was als Privatsphäre/ Revier angesehen wird, unterscheidet sich in den Kulturen 

-Wahrgenommen durch Sinne 

- Privatsphäre: 

- Unsichtbare Grenze, um eine Person, die nicht ohne Zustimmung betreten werden darf 

-Öffentlicher Raum, Sozialer Raum; Persönlicher Raum; Intimer Raum 

-Revier: 

- Orte/ Objekte, die von einer Person als Eigentum betrachtet werden, unabhängig von gesetzlicher Definition

 -High Context: 

- geringst mögliches Teilen von Informationen > wird explizit formuliert in Nachrichten 

- Leben wird nicht in unterschiedliche Bereiche geteilt > verschwimmt 

- dichtes Beziehungsnetz 

- Bsp. Asien, Arabien, Mediterranen 

-Low Context: 

- Beziehungen haben wenig Bedeutung 

- Direkte Informationen > Grund für Information 

- Grund von Beziehung ändern sich häufig > verschieden Gruppen/ Rollen 

- Bsp. USA, Zentral/Nordeuropa

 - Soziale Integration in einer Gruppe 

- Individualismus: 

loses-Beziehungsnetz; um sich selbst/direkte Familie kümmern; „ich“Menschenbild 

- Kollektivismus: 

engmaschiges-Beziehungsgefüge; Loyalität/ Zugehörigkeit einer bestimmten Gruppe; „wir“-Menschenbild

 - Inwiefern ungleiche Machtverteilung von der Minderheit akzeptiert/erwartet wird 

- Wie wird Ungleichheit gehandhabt 

- Hoch = Akzeptanz Hierarchie; jeder hat seinen Platz 

- Niedrig = streben nach Anpassung

Inwiefern Geschlechterrollen sich unterscheiden 

- Maskulin: Errungenschaften, Heldentum wichtig und materielle Belohnung für Erfolg 

- Feminin: Kooperation, Kümmern für die Schwachen, Lebensqualität, Konsens-Orientiert