Medienwissenschaft at Hochschule Aschaffenburg

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Abstraktion: 

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Mediendefinition
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Nominaldefinition

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Realdefinition

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Zentrale These der Medien

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Mehrdeutigkeit von „Medium is the message“
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Wesentliche Innovation Gutenbergs

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Das Inklusionsmodell Primärmedien 

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Inklusionsmodell Sekundärmedien

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Inklusionsmodell Tertiärmedien
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Medienwissenschaft

Werbung
Versuchte Verhaltensbeeinflussung mittels besonderer Kommunikationsmittel 

Medienwissenschaft

Abstraktion: 
Abstrakt- konkret ( anschaulich)
Abstrahere ( wegziehen) man zieht Details weg damit Grad der Allgemeinheit verstärkt wird, um sich Informationen rauszuziehen, um zu einer übergeordneten Aussage für Allgemeinheit zu bekommen

Medienwissenschaft

Mediendefinition
Kommt auf den Zweck an, dieser bestimmt nicht den Wahrheitsgehalt 

Medienwissenschaft

Nominaldefinition
Nie falsch oder richtig, mehr oder weniger nützlich Zweck entscheidet über den Grad der Nützlichkeit 

Medienwissenschaft

Realdefinition
Erhebt den Anspruch was sichtbar ist 

Medienwissenschaft

Zentrale These der Medien
Medien sind keine neutralen Vermittler
SIe wirken aus sich heraus, verändern Denkweisen und können tiefgreifende kulturelle Veränderungen bis hin zu Kulturrevolutionen bewirken 

Medienwissenschaft

Mehrdeutigkeit von „Medium is the message“
Medien verändern die Menschen und die Gesellschaft in der sie leben.
Neue Medien beinhalten alte Medien.
Die Wahl des Mediums beeinflusst die Wahrnehmung der Botschaft seitens des Empfängers
Das zu vermittelnde beeinflusst das Vermittelte

Medienwissenschaft

Wesentliche Innovation Gutenbergs
Druckverfahren rationalisiert indem er z.B. Bewegliche, metallische Lettern für den Buchdruck einführte
Skalierbarkeit (ausdehnbar)

Medienwissenschaft

Das Inklusionsmodell Primärmedien 
Primärmedien: Sprache
Sender und Empfänger brauchen keine Technik,körpergebundene Technik ist Sprache
Schrift steckt in gedruckten Sachen ( Presse)
Matroschka Prinzip 

Medienwissenschaft

Inklusionsmodell Sekundärmedien
Medien für die der Sender Technik braucht, aber Empfänger nicht 

Medienwissenschaft

Inklusionsmodell Tertiärmedien
Sender und Empfänger braucht einen Apparat

Medienwissenschaft

Inklusionsmodell Quartärmedien 
Digitale Medien, Digitaltechnik 

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