psychologie at Helmut-Schmidt-Universität/ Universität der Bundeswehr

 betonen die Integrität der persönlichen und
bewussten Erfahrungen einer Person
sowie des Strebens nach Selbstverwirklichung
(Selbstaktualisierung)
- Streben nach der Realisierung des eigenen Potenzials
Carl Rogers, Abraham Maslow, Karen Horney
3 Faktoren für positive Selbstentwicklung notwendig (Rogers)
- Echtheit
- Wertschätzung
- Empathie

Motivationale
Informative
- Relevanzdetektion
- Überwachung der Zielverfolgung
Sozial-Kommunikative
- Anzeige der Befindlichkeit
- Kontaktaufnahme & Beziehungsregulation
- Soziale Position in Gruppen zu bestimmen

Verhaltensänderung auf Grundlage des beobachtbaren Verhalten anderer.

Beispiel: Im Fahrstuhl umdrehen weil die Mitfahrer das auch machen.

- befasst sich mit zielgerichtetem Verhalten und
analysiert die Ausrichtung, Ausdauer und Intensität
beim Handeln

 Subjektive Bewertung der Situation/ des
Ereignisses bedingt die Emotion!
Interindividuelle Unterschiede lassen sich gut
erklären
Richard Lazarus: primäre und sekundäre Appraisals

= Gedanklicher Spannungszustand

 Biogene (primäre) Motive
- Hunger, Durst, Sexualität, …
 Soziogene (sekundäre) Motive
- Leistung
Bestreben, einen Gütemaßstab zu erreichen; Bewertung der
eigenen Tüchtigkeit
- Anschluss/Intimität
Bestreben, positive Beziehungen zu anderen aufzunehmen
und aufrecht zu erhalten
- Macht
Bestreben nach Status und der Beeinflussung & Kontrolle
anderer

[theoretisches, nur indirekt messbares Konstrukt]
mentale Eigenschaft, die in der Fähigkeit besteht, aus
Erfahrung zu lernen, Probleme zu lösen und Wissen
einzusetzen, um sich an neue Situationen
anzupassen
Intelligenz ist das, was der Intelligenztest misst
(Boring)

 Motivation
- bestimmt durch das Zusammenspiel von Motiv und Anreiz
die Richtung, Dauer und Intensität des Verhaltens
 Motive
- Bewertungsdispositionen, d.h. die latente Bereitschaft,
emotional und handelnd auf Reize und Ereignisse zu
reagieren, die die Möglichkeit der Annäherung an eine
definierbare Klasse von Zielzuständen signalisieren
 Anreize
- sind verhaltensbeeinflußende Reize (Objekte, Ereignisse,
Tätigkeiten), die durch Motive einen Anreiz- und
Aufforderungscharakter erhalten.

 Mensch als Individuum in seiner spezifischen
Eigenart, die ihn/sie einzigartig machen
„Personality is the dynamic organization within the
individual of those psychophysical systems that
determine his characteristic behavior and thought.“
(G. W. Allport, 1967)
“Organisierte und dynamische Gesamtheit der über-
dauernden Erlebens- und Verhaltensmuster einer
Person.” (Rauthmann, 2016)

Struktur vs. Prozess
- Persönlichkeitsmerkmale als stabile Strukturen
oder veränderliche Prozesse?
Anlage vs. Umwelt
- Welche Determinanten bestimmen die
Ausprägung und Entwicklung von P.?
Person vs. Situation
- Was bestimmt das Verhalten einer Person?
Innensicht vs. Außensicht
 Nomothetik vs. Idiografik

 Differentielle Psychologie
- Kontrast- und Ergänzungsprogramm zur Allgemeinen
Psychologie („Was in der Allgemeinen Psychologie als
uninteressante Variabilität oder als Messfehler gilt, wird zum
Thema der Differentiellen Psychologie.“)
- primärer Gegenstand sind die interindividuelle Unterschiede
Persönlichkeitspsychologie
- Individuum / Person als Ganzes steht im Mittelpunkt
- intraindividuelle Aspekte des Individuums, d.h. vor allem auf
die persönlichkeitsspezifischen strukturellen Besonderheiten
von verhaltensrelevanten Merkmalsmustern unter
Berücksichtigung von Zeit und Situation