Lernmaterialien für Persönlichkeitstheorien an der FOM Hochschule für Oekonomie & Management

• Personen weisen charakteristische körperliche Merkmale und Regelmäßigkeiten ihres Verhaltens und Erlebens auf 
• diese Regelmäßigkeiten können nicht direkt beobachtet werden aber durch wiederholte Beobachtung erschlossen werden
• im Mittelpunkt steht nicht eine einzelne Person, sondern eine Referenzpopulation 
• damit stehen Differenzen von Personen (Unterschiede zwischen Personen) im Mittelpunkt der Betrachtung (differentielle Sichtweise in der Psychologie)
• die Individualität einer Person wird nur im Vergleich mit einer Referenzpopulation deutlich 

• standardisierte Selbstbeschreibung über vergangenes Erleben und Verhalten 
• Mithilfe von Fragebogen und Selbsteinschätzung von Eigenschaften
• Untersuchungsansätzen umfassen Laborexperiment und Feldstudien 

• Binet und Henri führten erstmals systematische Analysen und Zielen und Methoden der "differentiellen Psychologie" durch
• sie legten Grundstein in ihrem Aufsatz "la psychologie individuelle"
• sie formulierten als Hauptanliegen der diff. Psychologie, die Untersuchung von Art und Ausmaß der Unterschiede in psychischen Prozessen sowie der Wechselbeziehungen zwischen psychischen Vorgängen innerhalb des Individuums

1. Extraverison: Enthusiasmus, Kontaktfähigkeit, Geselligkeit, Führungsimpuls, Direktheit
2. Neurotezismus: Empfindsamkeit, Reizbarkeit, Unruhe, Angespanntheit, Besorgnis
3. Offenheit: Einfallsreichstum, Komplexität, Veränderung, Eigenständigkeit
4. Verträglichkeit: Altruismus, Konfliktbereitschaft, Anerkennung, Vertrauen, Takt
5. Gewissenhaftigkeit: Perfektionismus, innere Antrieb, Konzentration, methodisches Arbeiten, Organisation 

• Mensch ist triebgesteuert und Triebe streben nach Befriedigung 
• Sexualität und Aggression sind Basis der Persönlichkeit 
• alles Verhalten ist Teil einer biografischen Reihe und stammt aus sozialen Interaktionen
• es gibt Prozesse, die dem Bewusstsein verloren sind, die aber das Leben mitbeeinflussen
• es existiert ein Unterbewusstsein 

• psychoanalytische Selbstanalyse
• Fallstudien
• Traumaanalyse
• Projektive Verfahren 
• Alltägliche Fehlleistung (Versprecher)
• Historische Persönlichkeitserklärung in Psychobiographie 
• freie Assoziation: Psychoanalytische Methode zur Erforschung des Unbewussten, bei der der Patient sich entspannt und alles ausspricht was ihm durch den Kopf geht, auch wenn es nichtssagend oder peinlich ist

• Auffangbecken für meist inakzeptable Gefühle, Wünsche, Gedanken und Erinnerungen (in der heutigen Psychologie steht der Begriff für eine Form der Informationsverarbeitung, derer wir nicht bewusst sind)
• Menge an inakzeptabler Leidenschaften Gedanken, von denen Freud annahm, dass wir sie verdrängen oder gewaltsam vom Bewusstsein fernhalten, weil uns die Kenntnis dieser Dinge zu sehr aus dem Gleichgewicht brächte
• Freud glaubte, er könne das Wirken des Unbewussten nicht nur in den freien Assoziationen, den Überzeugunge, Gewohnheiten und Symptome erkennen, sondern auch i den Fehlhandlungen, den Versprechern und den unwillkürlichen Schreibfehlern 

• Freud vertrat die Auffassung, dass die Persönlichkeit eines Menschen (einschließlich Emotionen und Triebe) aus dem Konflikt zwischen den aggressiven und nach Lust suchenden biologischen Triebregungen hemmen
• Sexualität und Aggression sind Basis der Persönlichkeit
• Persönlichkeit ist laut Freud das Ergebnis unserer Bemühungen diesen Grundkonflikt zu lösen, indem wir diese Triebregungen in einer Weise leben, die zwar zu Befriedigung führen, aber die Strafe oder Schuldgefühle vermeidet 

ein oral gestörter Mensch (z.B. apruptes Abstillen), könnte dieser Phase fixiert bleiben. Ein oralfixierter Erwachsener kann in passiver Abhängigkeit (wie ein Säugling) verharren oder diese Abhängigkeit vehement leugnen (z.B: besonders aggressives Verhalten). Oder Suche nach oraler Befriedigung (exzessives Rauchen oder Trinken) 

• Eigenschaftstheorien
• Behavioristische Lerntheorie
• Kognitiv
• Humanistisch
• Psychodynamsich
• Biopsychologisch