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Biopsychologie
Welche Aufgabe hat das Großhirn?
Sprechen und Denken
Biopsychologie
Wie ist das Gehirn aufgebaut?
1. Großhirn
2. Zwischenhirn
3. Ventrikel
4. Mittelhirn
5. Kleinhirn
6. Brücke
7. Verlängertes Mark
Biopsychologie
Welche Aufgabe hat das Kleinhirn?
Kontrolle der gesamten Motorik und Gleichgewichtsgefühl
Biopsychologie
Welche Aufgabe hat das Mittelhirn?
Steuerung der Augenmuskeln
Biopsychologie
Was versteht man unter der Theorie von Bandura und warum glauben manche Forscher, dass dieses durch Spiegelneurone ermöglich wird?
- Beobachtungslernen, Modelllernen
- Soziales Lernen benötigt ein Modell.
- Banduras Theorie findet vor allem in Gruppen statt.
- Hohe Wahrscheinlichkeit bei Nachahmung des Modells, wenn man sich damit identifizieren kann.
- Modelle mit dieser Eigenschaft haben oft einen größeren Einfluss als beabsichtigte Modelle.
- Beispiel: Bobo-Puppen-Experiment:
Vier- bis fünfjährigen Kindern wurde ein Film vorgeführt, in der sich ein Erwachsener in einem Raum mit mehreren Gegenständen aggressiv gegenüber einer großen Plastikpuppe namens Bobo verhält.
--> 3 Gruppen
- Prozess der Aneignung (Aufmerksamkeit, Gedächtnis)
- Prozess der Ausführung (Motivation, Reproduktion)
- Spiegelneuronen im Stirnlappenbereich werden aktiviert
Biopsychologie
Wie wird operantes Verhalten geformt?
Wie wird operantes Verhalten geformt?
- Die Wahrscheinlichkeit, ein gezeigtes Verhalten erneut zu zeigen, ist abhängig von der Konsequenz dieses Verhaltens --> positive oder negative Konsequenz.
- Wichtig für das Lernen ist der Rhythmus, in dem positive oder negative Verstärkung gegeben werden (Verstärkerpläne).
- Es ermöglicht zielgerichtetes Handeln
Biopsychologie
Warum ist Pawlows Beitrag zu unserem Verständnis des Lernens immer noch so wichtig und welche Anwendungen der klassischen Konditionierung zur Verbesserung der Gesundheit und des Wohlbefindens der Menschen gibt es?
Weil das die Basis des Lernens darstellt und auf Hunde, Fische oder den Menschen übertragen werden kann.
Phobien, Aversionen, Drogenmissbrauch und Immunsystem
Biopsychologie
Was versteht man in der klassischen Konditionierung unter folgenden Prozessen? Erwerb, Spurenkonditionierung, Löschung, Spontanerholung und Reizgeneralisierung?
Was versteht man in der klassischen Konditionierung unter folgenden Prozessen? Erwerb, Spurenkonditionierung, Löschung, Spontanerholung und Reizgeneralisierung?
- Erwerb: Erste Phase der klassischen Konditionierung
- Spurenkonditionierung: CS - US ist am erfolgreichsten
- Löschung: CS wird vermehrt ohne US ausgeführt
- Spontanerholung: Wird während einer Löschungsphase wieder der US mit dem CS präsentiert, tritt die CR sogar stärker auf
- Reizgeneralisierung: Die CR erfolgt nicht nur beim spezifischen CS, sondern auch bei ähnlichen Stimuli
Biopsychologie
Was sind die grundlegenden Elemente der klassischen Konditionierung?
Gehört zum assoziativen Lernen
Zwei Reize werden miteinander verbunden, z.B. Blitz, dann Donner
Pawlow Experiment
US --> unkonditionierter Reiz
UR --> unkonditionierte Reaktion
CS --> konditionierter Reiz
Prozess
Vor der Konditionierung
Während der Kondtionierung
Nach der Konditionierung
1. CS - US - UR
2. CS - US - CR
Biopsychologie
Was versteht man unter Lernen und welches sind die grundlegenden Formen des Lernens?
Lernen ist mehr oder weniger dauerhafte Veränderung im Verhalten eines Organismus durch Erfahrungen
Es gibt drei Formen des Lernens:
- Klassisches Konditionieren
- Operantes Konditionieren
- Lernen durch Nachahmung
Biopsychologie
Welche Ergebnisse bekamen Caprice & Roediger durch die Lern- und Teststrategie?
Lernen von 40 Vokabeln
Alle Lernen, Alle testen --> bestes Ergebnis
Neue Lernen, alle testen --> bestes Ergebnis
Alle lernen, neue testen
Neue lernen, neue testen
Abruf ist wichtig für langfristigen Erfolg!!!
Biopsychologie
Was sind nondeklarative/implizite Erinnerungen?
Informationen, die man unbewusst abgespeichert. (Arbeitsgedächtnis)
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