Allg. u. Biopsychologie -DN- Motivation - Drühe at FOM Hochschule für Oekonomie & Management

• Ein aktueller Prozess, der durch Anregung eines Motivs ausgelöst wird
• Zustand einer Person zu einem bestimmten Zeitpunkt
• aktivierende Ausrichtung des momentanen Lebensvollzugs auf einen positiven Zielzustand hin

Ist eine überdauernde Bewertungsvorliebe bzw. stabile Präferenz für das Erleben spezifischer Zustände

• Auf die Erwartung (bzw. Wahrscheinlichkeit), die in Frage stehende Handlung erfolgreich durchführen zu können
• Den Wert (bsw. subjektive Bedeutsamkeit), der der Handlung und ihrer Folge zugeschrieben wird

Eine Person (und deren Motive, Ziele, Erwartung) treffen auf eine Situation (eine Gelegenheit). Wird das Motiv (Ziel, Erwartung) durch die Situation (als Anreiz) angesprochen. Entsteht die Motivation sein Verhalten zur Zielerreichung zu verändern.

• Wollen - Die Bereitschaft, zielgerichtet und mit hoher Anstrengung zu handeln
• Können - Die Fähigkeit die Aufgabe zu bewältigen. Die Schwierigkeit der Aufgabe muss berücksichtig werden. Die Fokussierung darauf auslegen
• Dürfen -  Soziale Normen und soziale Situation muss es zulassen, dass man handeln darf. Die Machtkonstellation muss berücksichtigt werden.
• Anziehen - Wie attraktiv ist die Aufgabe (Prestige?). Zieht sie Aufmerksamkeit auf sich? Erfüllt Sie Bedürfnisse?

• Wollen und Können gehören zur Person selbst
  
  
• Dürfen und Anziehen gehören zur Situation

Volition beschäftigt sich mit der Zielumsetzung, Aufrechterhaltung von zielgereten Verhalten und der Abschirmung von kokurrierenden Zielen.

= Die Bewusste u. willentliche Umsetzung von Zielen und Motiven durch zielgerichtetes Handeln in Resultate

1. Leistungspotential - Quelle der Motivation aktivieren

2. Ziel -> Plan -> Aktion - Kompetenz der Volition umsetzten 

3. Ergebnis/Erfolg - Feedback einfordern

1. Fokussierung der Aufmerksamkeit auf das Wesentliche

2. Zielführendes (unterstützendes) Emotions- und Stimmungsmanagement

3. Selbstvertrauen und Durchsetzungsstärke (Selbstwirksamkeit)

4. Vorausschauende Planung  und kreative Problemlösung

5. Zielbezogene Selbstdisziplin durch tieferen Sinn der Arbeit (Ethik)

• Stolz - In Bezug auf interne Standarts
• Lob und Anerkennung - In Bezug auf Anforderungen aus dem Umfeld

Das Verhältnis von Potential und Ergebnis

• Konsumatorisches Verhalten (Fressen, trinken)
• Instrumentelles Verhalten (Labyrinthgänge durchlaufen auf der Suche nach Futter)
• generelle Aktivität (Exploration, in einem Laufrad laufen)