M7_KE2_Kapitel4_PL_Moosbrugger_2.Kap. at FernUniversität in Hagen

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Testgütekriterien

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Testmanual

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Unterscheidung von 10 Kriterien

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Objektivität

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Definition

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Testdurchführenden

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völlige Objektivität

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Aspekte der Objektivität

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Liegt vor …

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Kontrollierte Durchführungsbedingungen

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Standardisierung

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„Testleistung“

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M7_KE2_Kapitel4_PL_Moosbrugger_2.Kap.

Testgütekriterien

  •  Instrument der Qualitätsbeurteilung psychologischer Tests
  • bilden Basis der DIN 33430 zur berufsbezogenen Eignungsbeurteilung

M7_KE2_Kapitel4_PL_Moosbrugger_2.Kap.

Testmanual

  • informiert darüber, welche Testgütekriterien in welcher Weise erfüllt sind


M7_KE2_Kapitel4_PL_Moosbrugger_2.Kap.

Unterscheidung von 10 Kriterien

  1. Objektivität
  2. Reliabilität
  3. Validität
  4. Skalierung
  5. Normierung
  6. Testökonomie
  7. Nützlichkeit
  8. Zumutbarkeit
  9. Unverfälschbarkeit
  10. Fairness

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Objektivität

  • wesentliches Gütekriterium
  • stellt Vergleichbarkeit von Testleistungen verschiedener Testpersonen sicher

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Definition

  • Test ist objektiv, wenn dasjenige Merkmal, das er misst, unabhängig von TL und Testauswerter misst
  • es müssen klare und anwenderunabhängige Regeln für Ergebnisinterpretation vorliegen

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Testdurchführenden

  • wird kein Verhaltensspielraum bei Durchführung, Auswertung und Interpretation eingeräumt

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völlige Objektivität

  • sowohl jeder beliebige Testleiter, als auch jeder beliebige Testauswerter interpretieren und werten Testleistung genau gleich aus


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Aspekte der Objektivität

  • Durchführungsobjektivität
  • Auswertungsobjektivität
  • Interpretationsobjektivität

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Liegt vor …

  • … wenn Testergebnis nicht davon abhängig, welcher TL den Test durchführt


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Kontrollierte Durchführungsbedingungen

  • Durchführungsbedingungen variieren nicht von Untersuchung zu Untersuchung, sondern sind von Testautoren/Herausgebern festgelegt
  • im Testmanual werden genaue Anweisungen gegeben
  • hohe Durchführungsobjektivität wird größer

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Standardisierung

  • ist optimal, wenn Testperson einzige Variationsquelle darstellt
  • alle anderen Bedingungen sollen konstant/kontrolliert sein (= keine Störvariablen)

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„Testleistung“

  • soll nur von Merkmalsausprägung des Individuums abhängen und nicht von Verzerrungen beeinflusst sein


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Kapitel 2 - 2.Grundlagen

Kapitel 2 - 2.Diagnostische Psy

Kapitel 4 - 2.Grundlagen der Diagnostik

Kapitel 6 - 2.Grundlagen der Diagnostischen Psy.

Kapitel 7 - 2.Grundlagen der Diagnostischen Psy.

Kapitel 8 - 2.Grundlagen der Diagnostischen Psychologie

Kapitel 9 - 2.Grundlagen der Diagnostischen Psychologie

Einführung in die Psychologie, ihre Methoden und Techniken wissenschaftlichen Arbeitens

Statistik

Biologische Psychologie und Allgemeine Psychologie II: Lernen, Motivation, Emotion

Sozialpsychologie

Entwicklungspsychologie

dkakndoiw

CP - Einführung in die CP

Einführung in die CP K2

Einführung in die CP K2

Korrelation (Literatur: Sedlmeier)

STATISTIK (Literatur: Sedlmeier)

CP Einführung - K4 - Empowerment

CP Einführung - K4 - Empowerment

CP Einführung - K6 - CP Forschung und Anwendung

CP - Methoden - K1 - Einführung und Grundlagen der CP Forschung

CP - Methoden - K2 - Datenerhebung, Analyse und Ableitung von Empfehlungen

CP - Methoden - K2 - Datenerhebung, Analyse und Ableitung von Empfehlungen

STATISTIK - 9 EFFEKTGRÖßEN

STATISTIK 1 EINFÜHRUNG

CP - Methoden - K4 - Ausgewählte Methoden der CP

CP - Themen - Akkulturationsforschung

STATISTIK 2 UNIVARIATE DESKRIPTIVE STATISTIK

CP - Themen - Radikalisierung

CP - Themen - Frieden und Versöhnung

CP - Themen - Umweltschutz

CP - Themen - CP Perspektive auf das Altern

CP - Themen - Flucht und Integration

CP - Themen - Interkulturelle Kompetenz

Statistik 4 Grundlagen der Inferenzstatistik

CP - Themen - Akkulturation

STATISTIK 5 KONFIDENZINTERVALL UND SIGNIFIKANZTEST

CP - Themen - Politische Psychologie

STATISTIK 13 U-TEST - WILCOXON TEST

STATISTIK 16 BAYES

STATISTIK 7 T-TEST

STATISTIK 8 EINFAKTORIELLE Varianzanalyse

M5 Entwicklungspsychologie

M5 Siegler Einführung I

M1 Psychologie (Gerrig)

Psychologie und kulturelle Vielfalt

Diagnostik

M1 Einführung Psych VL

CP - Quizfragen moodle

M1 Kulturelle Vielfalt

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Glossar Gerrig

Gerrig Einführung

Einführung in die Psychologie

M1.1 8 Kognitive Prozesse

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M1.1 8 Kognitive Prozesse

Einführung in die Forschungsmethoden

M1.1 9. Emotionen und Motivation

Python

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Mila

1. Psychologie als Wissenschaft

2. Forschungsmethoden der Psychologie

5. Bewusstsein

Bayesianische Statistik

Psychologie und kulturelle Vielfalt

Einführung in die Psychologie

M1.15 Sozialpsychologie

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Einfügrung in die Psychologie

MOTIVATION/ EMOTION

Psychoneuroendokrinologie

Intrinsische Motivation

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Einführung in die Forschungsmethoden der Psychologie

Psychologie Unit 3

Synaptische Erregung & Hemmung

Synaptische Transmitter und Modulatoren

Ziele auswählen und umsetzen

10 Leistungsmotiv/Training

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Motivation - Volition

ATTRIBUTION

Rolle von Erleben, Physiologie und Interpretation

Emotionsausdruck

Emotion und neuronale Grundlagen

bildungspsychologie

STRESS

Emotionales Konditionieren

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Biopsychologie 1

Biopsychologie 2

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Allgemeine Thema Aufmersamkeit&leistung

M1 Psychologie und kulturelle Vielfalt

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Einführung Statistik

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Statistik

Sozialpsychologie

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Modul 3a. Allgemein Psychologie. KOGNITION

Modul 3a

Modul 3b

Modul 3b. Biopsychologie. (Lernen, Motivation, Emotion)

M5 Entwicklungspsychologie (ich)

Entwicklungspsychologie

Sozialpsychologie

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M1 Einführung Psychologie

M4 Sozialpsychologie

M4

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Einführung in die Forschungsmethoden

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Entwicklungspsychologie

Sozialpsychologie

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M1 - Kulturelle Vielfalt

Theorien der Sozialpsychologie

Sozialpsychologie

Modul 7 - KE 1/PL Kapitel 1

Modul 7 - KE1_Kapitel1_PL_Stemmler_1.5.Kap.

Modul 7 - KE1_Kapitel1_PL_Stemmler_1.6.Kap.

Modul 7 - KE1_Kapitel1_PL_Asendorpf_2.Kap.

M7 - KE2_Kapitel2_PL_Semmperl_1.Kap.

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Einführung in doe Psychologie

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M7_KE1_Kapitel2

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Kulturelle Vielfalt

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M7 - KE2_Kapitel5_PL_Bühner_4.8.Kap.

Gesundheitspsychologie

Einführung Psychologie

Psychologie und kulturelle Vielfalt

Kulturelle Vielfalt

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Grundlagen Biologie

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M3a - Teil 3 Aufmerksamkeit

M7 - KE2_Kapitel6_PL_Schmidt-Atzert_3.8.Kap.

Einführung in die Forschungsmethoden

Psychologie und kulturelle Vielfalt

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Einführung in die Forschungsmethoden der Psychologie

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