M1 Psychologie und kulturelle Vielfalt at FernUniversität in Hagen

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Was ist traditioneller (klassischer) Rassismus?

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Was unterscheidet die Begriffe Vorurteil und Stereotyp?

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Was ist moderner Rassismus?

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Was ist der healthy-migrant-Effekt?

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Was sind Stereotypen?

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Was ist ambivalenter Rassismus?

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Was sind Vorurteile?

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Was ist symbolischer und moderner Rassismus?

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Was ist der Stereotype Threat-Effekt (Bedrohung durch Stereotype)?

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Was sind implizite Stereotypen und Vorurteile?

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Was ist das gebräuchlichste Verfahren zur Messung implizierter Vorurteile und Stereotypen?

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Wie verdeckt Subtiler Rassismus die Negativität  gegen Fremdgruppen?

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M1 Psychologie und kulturelle Vielfalt

Was ist traditioneller (klassischer) Rassismus?

Beschreibt eine offene und direkte Äußerung ethnischer Vorurteile. Wird auch als heiß, nah und direkt bezeichnet.

M1 Psychologie und kulturelle Vielfalt

Was unterscheidet die Begriffe Vorurteil und Stereotyp?

Stereotype werden allgemein als „Meinungen“ (Kognitiv “Italiener essen gerne Nudeln”) beschrieben. Werden diese Meinungen nicht ständig überdacht und revidiert, so entstehen Vorurteile. Vorurteile sind im Gegensatz zu Stereotypen von Emotionen begleitet und haben eine wertende Komponente („Italiener sind Spaghetti-Fresser!“). Er definierte Vorurteile als „ablehnende oder feindselige Haltung gegenüber einer Person, die zu einer Gruppe gehört. 

M1 Psychologie und kulturelle Vielfalt

Was ist moderner Rassismus?

bezeichnet eine subtilere und indirekte Äußerung und somit kalt, fern und indirekt.

M1 Psychologie und kulturelle Vielfalt

Was ist der healthy-migrant-Effekt?

Migranten unterscheiden sich nicht von der Mehrheitsbevölkerung oder schneiden sogar besser ab.

M1 Psychologie und kulturelle Vielfalt

Was sind Stereotypen?

Stereotype sind eine Sammlung von Informationen. Jeder Mensch kategorisiert und systematisiert seine Umwelt, um die Aufnahme und Verarbeitung der von außen auf ihn einwirkenden Reize und Informationen zu erleichtern. Komplexe Informationen werden durch Stereotype reduziert und bestimmte Merkmale generalisiert. Stereotype sind feste Vorstellungen von Eigenschaften oder Verhaltensweisen, die Menschen aufgrund ihrer Zugehörigkeit zu einer bestimmten Gruppe zugeschrieben werden.

M1 Psychologie und kulturelle Vielfalt

Was ist ambivalenter Rassismus?

Sowohl positive als auch negative Einstelllungen gegenüber ethnischen Minderheiten.

M1 Psychologie und kulturelle Vielfalt

Was sind Vorurteile?

Die positive und meistens negative Bewertung einer sozialen Gruppe.

M1 Psychologie und kulturelle Vielfalt

Was ist symbolischer und moderner Rassismus?

Die Forderungen von benachteiligten ethnischen Gruppen  nach Gleichstellung überzogen seien und mehr fordern als ihnen zusteht.

M1 Psychologie und kulturelle Vielfalt

Was ist der Stereotype Threat-Effekt (Bedrohung durch Stereotype)?

Mitglieder negativ stereotypisierter Gruppen schneiden in Leistungstests durchschnittlich schlechter ab, wenn sie vor dem Test an die negativ stereotypisierte Gruppenmitgliedschaft erinnert werden.

M1 Psychologie und kulturelle Vielfalt

Was sind implizite Stereotypen und Vorurteile?

Die Aktivierung geschieht unbewusst und beansprucht nur wenige kognitive Ressourcen und kann automatisch aktiviert werden.

M1 Psychologie und kulturelle Vielfalt

Was ist das gebräuchlichste Verfahren zur Messung implizierter Vorurteile und Stereotypen?

Impliziter Association Test (IAT)

M1 Psychologie und kulturelle Vielfalt

Wie verdeckt Subtiler Rassismus die Negativität  gegen Fremdgruppen?

1. haben unterschiedliche traditionelle Werte

2. kulturelle Differenzen 

3. keine positiven Gefühle (Empathie)

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Kapitel 2 - 2.Grundlagen

Kapitel 2 - 2.Diagnostische Psy

Kapitel 4 - 2.Grundlagen der Diagnostik

Kapitel 6 - 2.Grundlagen der Diagnostischen Psy.

Kapitel 7 - 2.Grundlagen der Diagnostischen Psy.

Kapitel 8 - 2.Grundlagen der Diagnostischen Psychologie

Kapitel 9 - 2.Grundlagen der Diagnostischen Psychologie

Einführung in die Psychologie, ihre Methoden und Techniken wissenschaftlichen Arbeitens

Statistik

Biologische Psychologie und Allgemeine Psychologie II: Lernen, Motivation, Emotion

Entwicklungspsychologie

dkakndoiw

CP - Einführung in die CP

Einführung in die CP K2

Einführung in die CP K2

Korrelation (Literatur: Sedlmeier)

STATISTIK (Literatur: Sedlmeier)

CP Einführung - K4 - Empowerment

CP Einführung - K4 - Empowerment

CP Einführung - K6 - CP Forschung und Anwendung

CP - Methoden - K1 - Einführung und Grundlagen der CP Forschung

CP - Methoden - K2 - Datenerhebung, Analyse und Ableitung von Empfehlungen

CP - Methoden - K2 - Datenerhebung, Analyse und Ableitung von Empfehlungen

STATISTIK - 9 EFFEKTGRÖßEN

STATISTIK 1 EINFÜHRUNG

CP - Methoden - K4 - Ausgewählte Methoden der CP

CP - Themen - Akkulturationsforschung

STATISTIK 2 UNIVARIATE DESKRIPTIVE STATISTIK

CP - Themen - Radikalisierung

CP - Themen - Frieden und Versöhnung

CP - Themen - Umweltschutz

CP - Themen - CP Perspektive auf das Altern

CP - Themen - Flucht und Integration

CP - Themen - Interkulturelle Kompetenz

Statistik 4 Grundlagen der Inferenzstatistik

CP - Themen - Akkulturation

STATISTIK 5 KONFIDENZINTERVALL UND SIGNIFIKANZTEST

CP - Themen - Politische Psychologie

STATISTIK 13 U-TEST - WILCOXON TEST

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STATISTIK 7 T-TEST

STATISTIK 8 EINFAKTORIELLE Varianzanalyse

M5 Entwicklungspsychologie

M5 Siegler Einführung I

M1 Psychologie (Gerrig)

Psychologie und kulturelle Vielfalt

Diagnostik

M1 Einführung Psych VL

CP - Quizfragen moodle

M1 Kulturelle Vielfalt

M1 Methoden

Glossar Gerrig

Gerrig Einführung

Einführung in die Psychologie

M1.1 8 Kognitive Prozesse

M1.1 8 Kognitive Prozesse

Einführung in die Forschungsmethoden

M1.1 9. Emotionen und Motivation

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R- STUDIO

1. Psychologie als Wissenschaft

2. Forschungsmethoden der Psychologie

5. Bewusstsein

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Psychologie und kulturelle Vielfalt

Einführung in die Psychologie

M1.15 Sozialpsychologie

M1 K1 U3 Biol. und evolut. Grdlg

Einfügrung in die Psychologie

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Intrinsische Motivation

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Einführung in die Forschungsmethoden der Psychologie

Psychologie Unit 3

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Synaptische Transmitter und Modulatoren

Ziele auswählen und umsetzen

10 Leistungsmotiv/Training

Alltagsgedächtnis

Motivation - Volition

ATTRIBUTION

Rolle von Erleben, Physiologie und Interpretation

Emotionsausdruck

Emotion und neuronale Grundlagen

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Emotionales Konditionieren

Fragebogen- und Testkonstruktion

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Allgemeine Thema Aufmersamkeit&leistung

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9. Lesen uns Sprachwahrnehmung

LME intrinsische Motivation

10. Sprachverstehen

LME Motivation --> Volition

Die menschliche Persönlichkeit

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Community psychologie komplett

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