M1.1 9. Emotionen und Motivation at FernUniversität in Hagen

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Hauptmotive

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implizite und explizite Motive

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internale Motivationsquellen

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Experiment Schachter + Singer

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Physiologische Komponente der Emotion


 

 

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Wie wird das Erkennen von Emotionen bei Säuglingen gemessen?

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Primäre Emotionen vs. Sekundäre Emotionen

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Stimmung




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Emotion

(VL)


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Erwartungsmodell

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Equity-Theorie

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optimistischer Attributionsstil

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M1.1 9. Emotionen und Motivation

Hauptmotive

  • Anschluss
  • Macht
  • Leistung

M1.1 9. Emotionen und Motivation

implizite und explizite Motive

implizite Motive: bewusst und können schlecht erfsst werden

explizite Motive: bewusst und können zum Beispiel durch Fragebögen erfasst werden

M1.1 9. Emotionen und Motivation

internale Motivationsquellen

  • Erwartungen durch individuelles Lernen (zB Vorbildern nacheifern)
  • Erwartungen, die durch Sozialisation entstehen (bsp.kollektivistsiche Kulturen motivieren sich eher fürs Allgemeinwohl)

M1.1 9. Emotionen und Motivation

Experiment Schachter + Singer

Vp bekommen Stimulanz (Adrenalin)

  1. Hälfte der Vp wird erklärt, was die Stimulanz bewirkt
  2. Hälfte keine Erklärung

Assistent, der entweder wütend oder euphorisch war

  1. Attribuierte Gefühle der Stimulanz und zeigen weniger euphorisches oder wütendes Verhalten als 2)
  2. Attribuierte Gefühle der Situation zu und verhielten sich entsprechend des Assistenten entweder euphorisch oder wütend

M1.1 9. Emotionen und Motivation

Physiologische Komponente der Emotion


 

 

ZNS:

Insula subjektive Bewusstheit körperlicher Zustände

Amygdala: Verarbeitung der emotionalen Bedeutsamkeit von Reizen

Langsamer Pfad: Von Thalamus über visuellen Kortex direkt zur Amygdala

Schneller Pfad: Von Thalamus direkt zur Amygdala

M1.1 9. Emotionen und Motivation

Wie wird das Erkennen von Emotionen bei Säuglingen gemessen?

  • Eye tracking, welcher Stimuli wird länger betrachtet
  • Schnuller => bekannt

Aufhören mit Schnuller => unbekannt, Reiz muss verarbeitet werden

M1.1 9. Emotionen und Motivation

Primäre Emotionen vs. Sekundäre Emotionen

Primäre Emotionen: Angeboren, evolutionär-adaptiv, universell, kulturübergreifend identisch

Wut, Furcht, Angst, Traurigkeit, Ekel, Glück, Überraschung, Verachtung

Sekundäre Emotionen: Mischungen aus primären Emotionen

Reue, Schuld, Schadenfreude, Scham, Liebe, Bitterkeit, Neid

M1.1 9. Emotionen und Motivation

Stimmung




Diffuser, langanhaltender Zustand, für den es keinen benennbaren Auslöser gibt

M1.1 9. Emotionen und Motivation

Emotion

(VL)


Unmittelbare, spezifische positive oder negative Reaktion auf Ereignisse in der Umwelt oder eigenen Gedanken. Besteht aus physiolog. Komponente, kognitive Komponente, Verhalten und Gefühlskomponente. Gefühl ist also eine Komponente der Emotion

M1.1 9. Emotionen und Motivation

Erwartungsmodell

Mitarbeitende sind motiviert, wenn sie erwarten, dass ihre Anstrengungen und Leistungen zum gwünschten Ergebnis führen

Komponenten

Erwatung

Wie wahscheinlich  ist es dass die Anstrengung zu einer bestimmten Leistungsgüte führt
Instrumentalität

Zieht die Leistung eine Belohnung nach sich?

Valenz

Attraktivität des Ergebnisses/der Belohnung

M1.1 9. Emotionen und Motivation

Equity-Theorie

Mitarbeitende sind dazu motiviert faiere oder gerechte Beziehungen zu anderen relevanten Personen aufrecht zu erhalten

Ungleichgewicht =>

anderes Verhalten

Neubewertung des eigenen Beitrages

M1.1 9. Emotionen und Motivation

optimistischer Attributionsstil

pessimistischer Attributionsstil

optimistischer Attributionsstil

Misserfolg: external, variabel, spezifisch

Erfolg: interal, stabil, global

pessimistischer Attributionsstil

Misserfolg: interal, stabil, global

Erfolg: external, variabel, spezifisch

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