AdA at Duale Hochschule Baden-Württemberg

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Was besagt die rechtlich definierte Eignung laut dem BBiG?

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Welche Arten von Lernorten gibt es in einem Betrieb?

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Welche Kündigungsvoraussetzungen gelten für Azubis?
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Welche Ziele hat die Berufsausbildung?

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Kennen sie Beispiele für berufsbildende Vollzeitschulen?

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Welche Merkmale hat das duale System der Berufsausbildung?

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Welche Formen der beruflichen Erstausbildung bestehen in Deutschland?
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Wie ist unser deutsches Bildungssystem länderübergreifend aufgebaut?

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Was ist eine Ausbildungsordnung?

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Welche Mindestbestandteile hat eine Ausbildungsordnung nach dem BBiG?

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Welche Gesetze sind neben dem BBIG noch maßgebend für die Berufsausbildung?
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Was wissen sie zur Berufsschule?

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AdA

Was besagt die rechtlich definierte Eignung laut dem BBiG?
= ein Ausbilder muss persönlich & fachlich geeignet sein

persönliche Eignung:
—> Ausbilder ist nicht persönlich geeignet, wenn er aufgrund einer Freiheitsstrafe von mindestens 2 Jahren Kinder & Jugendliche nicht mehr beschäftigen darf 
—> auch nicht geeignet, wenn er wiederholt oder schwer gegen das BBiG und/ oder das JuArbSchG verstoßen hat

fachliche Eignung:
—> qualifizierter Ausbildungsabschluss oder/ und Hochschulabschluss 
+ Berufserfahrung (Fachkraft)
+ Berufs- und arbeitspädagogische Eignung: ADA-Schein (Betrieblicher Ausbilder)

AdA

Welche Arten von Lernorten gibt es in einem Betrieb?
Lernorte im Betrieb lassen sich einteilen nach:

  • On the Job (Ausbildung direkt am Arbeitsplatz)
  • Near the Job (z.B. Lerninseln, Lernbüros)
  • off the Job (z.B. Seminare in Hotels, Unterricht in Lernwerkstätten)

AdA

Welche Kündigungsvoraussetzungen gelten für Azubis?
Während der Probezeit:
  • Schriftlich 
  • ohne Angabe von Gründen
  • fristlos / außerordentlich
  • gilt für beide Vertragspartner

nach der Probezeit:
  • schriftlich
  • Nur aus wichtigem Grund 
  • fristlos / außerordentlich


AdA

Welche Ziele hat die Berufsausbildung?
= Die Berufsausbildung hat die für die Ausbildung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit in einer sich wandelnden Arbeitswelt notwendigen beruflichen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (berufliche Handlungsfähigkeit) in einem geordneten Ausbildungsgang zu vermitteln. Sie hat ferner den Erwerb der erforderlichen Berufserfahrungen zu ermöglichen. (S.8, §1 Abs.3)

—> Fertigkeiten
—> Kenntnisse
—> Fähigkeiten
—> Handlungsfähigkeit & Selbstständigkeit als oberstes Ziel nach der Ausbildung (Berufserfahrung)
—> Sozialkompetenz, Methodenkompetenz, Fachkompetenz

AdA

Kennen sie Beispiele für berufsbildende Vollzeitschulen?
  • Berufsvorbereitungsjahr/ VAB (Vorbereitung Arbeit & Beruf) - Erwerb Hauptschulabschluss
  • Berufsfachschulen - Erwerb mittlerer Reife, viele berufsbezogene Inhalte
  • Berufskollegs - Erwerb Fachhochschulreife, erste berufliche Abschlüsse
  • Berufliche Gymnasien - Erwerb Vollabitur

AdA

Welche Merkmale hat das duale System der Berufsausbildung?
  • Seit 1969
  • nur in deutschsprachigen Ländern
  • ca. 60% eines Altersjahrganges besuchen das Duale System (Tendenz sinkend, daher drohender Fachkräftemangel)
  • weltweit das beste, aber teuerste und bürokratischste Ausbildungssystem
  • nicht verwechseln mit dualen Hochschulen (anderer Bildungsbereich)
  • Berufsschulen & Ausbildungsbetriebe sind die beiden gleichberechtigten Säulen des Dualen Systems
—> diese sollten kooperieren (verantwortlich für die Ausbildung ist der Betrieb, da dieser mit dem Azubi den Vertrag schließt)

AdA

Welche Formen der beruflichen Erstausbildung bestehen in Deutschland?
  • Berufsbildende Vollzeitschulen
  • Duales System der Berufsausbildung mit den Partnern Betrieb und Berufsschule (hier sind sie als betriebliche Ausbilder tätig)

AdA

Wie ist unser deutsches Bildungssystem länderübergreifend aufgebaut?
  • Elementarbereich = KiTas
  • Primärbereich = Grundschulen
  • Sekundarbereich = Klassen 5-12/13 & berufsbildender Bereich (DS Berufsausbildung)
  • Tertiärbereich = alle Hochschulen 
  • Quartärbereich = Fort- und Weiterbildung; nach abgeschlossenem ersten Ausbildungsgang und nach Aufnahme einer Tätigkeit

AdA

Was ist eine Ausbildungsordnung?
= vereinheitlicht und ordnet die jeweilige Ausbildung in Deutschland

AdA

Welche Mindestbestandteile hat eine Ausbildungsordnung nach dem BBiG?
1.) Bezeichnung Ausbildungsberuf, der anerkannt wird durch die AO

2.) Ausbildungsdauer

3.) Ausbildungsberufsbild = berufliche Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten, die mindestens Gegenstand der BA sind; meist in 1-2 Seiten übersichtlich aufgeführt, sodass man sich orientieren kann, was dieser Ausbildungsberuf beinhaltet

4.) Ausbildungsrahmenplan = sachliche und zeitliche Gliederung der Ausbildung nach dem Ausbildungsberufsbild (wichtigster Teil für den Ausbilder - hiernach wird unterrichtet)
—> Tabellenform:
Spalte 1: Teil des Ausbildungsberufsbildes = Richtlernziel
Spalte 2: Groblernziele 
—> Feinlernziele formulieren Ausbilder in der Praxis bei den Unterweisungen selbst

5.) Prüfungsanforderungen = Abschlussprüfung Teil 1 und 2; im kaufmännischen Bereich gibt es noch die klassischen Zwischenprüfungen 

AdA

Welche Gesetze sind neben dem BBIG noch maßgebend für die Berufsausbildung?
S.20
  • Berufsbildungsgesetz (BBIG)
  • Betriebsverfassungsgesetz (BetrVG)
  • Jugendarbeitsschutzgesetz (JArbSchG)
  • Mutterschutzgesetz (MuSchG)

AdA

Was wissen sie zur Berufsschule?
Berufsschulen als Partner im DS sind immer:

  • Teilzeitschulen (1-2-mal/ Woche oder Block); ca. ein Drittel der Ausbildungszeit
  • Pflichtschulen
—> Berufsschule ist Arbeitszeit
—> Berufsschule ist gleichberechtigter Partner im DS
—> in Deutschland gilt Schulpflicht 9+3/9+1, also 9 Jahre Vollzeitschulpflicht (kein Abschluss notwendig) und 3 Jahre berufsbildende Teilzeitschulpflicht / 1 Jahr berufsbildende Vollzeitschulpflicht

aktuelle Kosten-Nutzen-Rechnung des Bundesinstituts für Berufsbildung:
  • jährliche Kosten von 18.000€ pro Azubi
  • zugleich erwirtschaftet der Azubi ca. 12.500€ jährlich
—> Betrieb lässt sich Azubi bei dreijähriger Ausbildung mehr als 15.000€ kosten (Tendenz steigend)

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